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高中文科教学改革探索——辩论式教学的构建和操作

[10-16 16:49:15]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8677

概要:文人贬谪经历对其一生而言是促成还是败坏?是生活,还是自己,成全了玛蒂尔德(3)英语辩题分析与修改Which do you prefer, the things you like or the things you are good at?你是选择你所喜欢的还是所擅长的Is it necessary to learn poetry?我们有必要学诗歌吗Is it of great value to record and teach local languages to the younger generation?教年轻一代学地方话有价值吗the advantages and disadvantages of online education?网上教育的优点与缺点We have to damage the environment if we want to develop the world, do you agree?要想发展世界我们就不得不损害环境吗the advantages and disadvantages of modernization?现代化一定是好的吗

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文人贬谪经历对其一生而言是促成还是败坏?

是生活,还是自己,成全了玛蒂尔德

(3)英语

辩题  分析与修改

Which do you prefer, the things you like or the things you are good at?

你是选择你所喜欢的还是所擅长的

Is it necessary to learn poetry?

我们有必要学诗歌吗

Is it of great value to record and teach local languages to the younger generation?

教年轻一代学地方话有价值吗

the advantages and disadvantages of online education?

网上教育的优点与缺点

We have to damage the environment if we want to develop the world, do you agree?

要想发展世界我们就不得不损害环境吗

the advantages and disadvantages of modernization?

现代化一定是好的吗

the advantages and disadvantages of modern transportation?

现代交通工具的优点和缺点

Can science reduce natural disasters?

科学能减轻自然灾害吗

Science fiction is based on imagination, do you agree?

科幻完全建立在想象的基础上,你同意吗

Whether is violence more effective than non-violence in fight for freedom and right or not?

在为自由和权利的斗争中暴力更有效还是非暴力有效

Should disabled students be allowed to go to the university?

肢体残疾生允许上大学吗 残疾人应选择特殊学校/残疾人不一定要选择特殊学校

Is it possible to learn how to creative?

学会创新是可能的吗

Is Shylock worth having pity on?

夏洛克值得同情吗

Is it good or bad to explore the Antarctica

开发南极洲是利是弊

Do people have rights to use animals to do experiments

人类有权利拿动物做实验吗

whether a middle school student should go on an adventurous travel alone or not中学生是否应该去独自冒险旅行

Is it necessary to build a maglev train between Shanghai and Hangzhou 有必要在上海与杭州之间建磁悬浮列车吗?

Must we live a life on the go

我们一定要这样忙碌地活着吗

Classical music and pop music, which is better for teenagers

经典音乐和流行音乐对于青少年哪个更适合

Is it good or harmful for the animals to protect them in a man-made nature

把动物保护在人造的“自然环境”下对动物有好处还是坏处

Should we buy a copy-righted CD or VCD for 70 yuan or a cheap illegal one for 5 yuan

我们应该买昂贵的正版光碟还是买便宜的盗版

Old temples or buildings should be protected or pulled down

古庙和古建筑应该受保护还是拆除

(4)政治

辩题  分析与修改

贸易保护主义可以抑制/贸易保护主义不可以抑制

存钱比花钱划算/花钱比存钱划算

家族企业利大于弊/家族企业弊大于利

经济发达地区更能吸引人才/经济发展地区更能吸引人才

大企业更有利于大学毕业生的发展/小企业更有利于大学毕业生的发展

发展经济能避免自然环境恶化/发展经济不能避免自然环境恶化

经济全球化使竞争多于合作/经济全球化使合作多于竞争

消除地方保护主义,必须弱化地方政府的管理职能/消除地方保护主义,不需要弱化地方政府的管理职能

经济水平的高低能代表文明程度的高低/经济水平的高低不能代表文明程度的高低

钱是万恶之源/钱不是万恶之源

我国的国有商业银行应该进行股份制改革/不应该进行股份制改革

知识经济会拉大贫富差距/知识经济不会拉大差距

金钱追求与道德追求可以统一/金钱追求与道德追求不可以统一

美是客观存在的/美是主观感受的

个人的命运是由个人掌握 /个人的命运是由社会掌握

文化建设应先于经济发展/经济发展应先于文化建设

社会安定主要靠法律维持/ 社会安定主要靠道德

挫折有利于成才/ 挫折不利于成才

克隆人有利于人类发展/ 克隆人不利于人类发展

逆境有利人才成长/ 逆境不利人才成长

人类社会应重义轻利/ 人类社会应重利轻义

人性本善/人性本恶

个人需要对于青年人择业更重要/ 社会需要对于青年人择业更重要

网络对中学生的的影响利大于弊 /网络对中学生的的影响弊大于利

温饱是谈道德的必要条件 /温饱不是谈道德的必要条件

时势造英雄/ 英雄造时势

治愚比治贫更重要/治贫比治愚更重要

知难行易/ 知易行难

真理越辩越明/真理不会越辩越明

善是历史发展的杠杆/恶是历史发展的杠杆

⑸历史

辩题  分析与修改

鸦片战争的发生是不是必然的

外来文化对民族文化的发展利弊谈

评价李鸿章或曾国藩这个历史人物 非辩题

袁世凯对中国近代历史的影响 非辩题

新文化运动要不要彻底打倒孔子和儒家学说 新文化运动彻底打倒孔子和儒家学说是利大于弊还是弊大于利

抗战的胜利洗刷了中华民族的百年耻辱吗?

中国的解放战争能否避免?

如何评价新中国成立后我党的民族政策 非辩题

对新中国建立初期”一边倒”外交政策的评价问题 新中国建立初期”一边倒”外交政策利大于弊/新中国建立初期”一边倒”外交政策弊大于利

拿破仑功大于过,还是过大于功?

俾斯麦功大于过,还是过大于功?

巴黎公社存在的必要性 巴黎公社应该存在/巴黎公社不应该存在

战时共产主义政策利大于弊,还是弊大于利?

高度集中的政治经济体制是功大于过,还是过大于功?

转基因食品多我们是利大于弊,还是弊大于利?

电脑能够取代人脑,还是不能取代? 电脑能够取代人脑,电脑不能取代人脑

苏联不解体,会不会与美国之间爆发第三次世界大战?

经济全球化是否有利于各国经济的发展?

雅尔塔体系是利是弊?

美国的冷战政策对世界是利是弊?

(6)地理

辩题

城市发展规划重于建设/城市发展建设重于规划

文化传播传承重于扩散/文化传播扩散重于传承

人口数量比人口质量更直接影响环境/人口质量比

人口数量更直接影响环境

人口迁移利大于弊/人口迁移弊大于利

战略核力量能够颠覆其他综合国力要素/战略核力

量不能够颠覆其他综合国力要素

“住在北方好,还是住在南方好”

大量乡村人口涌入城市对城市发展有利或不利

若网络消费吃亏,你选维权还是沉默

我国应“控制大城市规模,合理发展小城市”还是应该“大力发展大城市规模,推动我国城市化进程”

4、引导学生根据辩题的类型设计辩题

从收集上来的辩题看,存在各种各样的问题,有的是一个疑问句而不是辩题,如“如何评价新中国成立后我党的民族政策?” “ 如何认识党的工作重心向以经济建设为中心转移的问题”;有的没有正方反方立场,如“评价李鸿章或曾国藩这个历史人物”;有的根本就不在一个逻辑层面,如"学术思潮应当自由,还是受束缚?"因此教师在指导学生拟定辩题时,告诉学生要从最基本的逻辑性质出发,可分三种类型的辩题:矛盾型、对立型和比较型。

(1)矛盾型辩题

矛盾型辩题时指辩论双方所持的观点是完全矛盾的,非此即彼。这样的辩题在题面上通常体现为“……是(不是)……”“……应该(不应该)……”“……会(不会)……”“……可能(不可能)……”等。例如政治辩题10“经济体制应该改革/经济体制不应该改革”,而有些同学出的题目是问题或论题而不是辩题,例如历史23题:“巴黎公社存在的必要性”就不是辩题,应该改为”巴黎公社应该存在/巴黎公社不应该存在”。这类辩题的特征体现在双方论点截然相反。

(2)对立型辩题

对立型辩题的基本特征是双方观点处在平等的对立状态,它要求在论证本方观点的正确性的同时,还要证明对方观点的不正确。题面上通常表现为“……是(还是)……”,如地理8、“住在北方好,还是住在南方好”、 政治26、“钱是万恶之源 / 钱不是万恶之源”。

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