概要：27、“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指 ；联系全文，“我的意见”是指 ；“变化了”的具体内容是 ，表现了鲁迅 的精神。28、“呜呼，无法可想”后的感叹号传达出 的感情。29、“但偏有中国人夹在里边”中的“中国人”指 。 30、这段文字运用了 的表达方式。（五）阅读下面文字，回答31—37题。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁

藤野先生阅读复习题 备课资料(人教版八年级下册),标签：语文备课资料,http://www.51jxk.com
27、“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指                   ；
联系全文，“我的意见”是指            ；“变化了”的具体内容是                 ，
表现了鲁迅                         的精神。
28、“呜呼，无法可想”后的感叹号传达出                              的感情。
29、“但偏有中国人夹在里边”中的“中国人”指                                。    
30、这段文字运用了                  的表达方式。
（五）阅读下面文字，回答31—37题。
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
31、文段第1段第1个“为”的正确读音是          ，意思是           ；第2个“为”的正确读音是          ，意思是              。
32、文中说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”，结合对全文的理解，请简述其原因。
[答]                                                                          
33、为什么“为中国”，“希望中国有新的医学”是“小而言之”；“为学术”，“希望新的医学传到中国去”是“大而言之”？
[答]                                                                             
34、本文主要采用的表达方式是                             。
35、作者对藤野先生怀念的具体行为是             、            、             。
36、“我忽又良心发现，而且增加勇气”的含义是                                 。 
37、“正人君子”具体指                    ，它所用的修辞是          ，表现作者                 的思想感情。
（六）阅读下列文段，回答问题 
　　东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 
　　中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱：问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 
　　到别的地方去看看，如何呢? 
38、用简洁的语言概括1、2自然段写了什么事情？
                                                                       

上文对“清国留学生”的描写采用了哪些修辞方法？表达了作者什么思想感情？
                                                                            

40、结合全文分析，第3段在文中起什么作用？ 
                            
 

张培习

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