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《桃花源记》原文及译文 备课资料(人教版八年级上册)

[01-06 14:24:15]   来源:http://www.51jxk.com  语文备课   阅读:8135

概要:仿佛(古义:隐隐约约,形容看得不真切的样子;今义:似乎,好像) 开朗(古义:地方开阔,光线充足;今义:乐观,畅快) 扶(古义:沿、顺着;今义:搀扶,用手按着或把持着) 志(古义:做标记;今义:志气,志向) 延(古义:请;今义:延伸,延长) 悉(古义:都;今义:熟悉) 咸(古义:全;今义:一种味道) 既(古义:已经;今义:关系连词,既然) 寻(古义:随即,不久;今义:寻找) 向(古义:以前的,旧的;今义:方向, 对…) 果(古义:实现;今义:果实,结果) 5.词类活用尽(林尽水源):形容词用作动词,消失。 异(渔人甚异之):形容词用为动词的意动用法,对…感到诧异。 前(复前行):方位名词作状语,向前。 穷(欲穷其林):形容词用作动词,(穷尽,走到尽头。) 焉(不复出焉):兼词,“于之”,即“从这里”。 志(寻向所志/处处志之):做标记,名词作动词。 果(未果):名词作动词,实现 6.一词多义寻:①寻向所志(动词,寻找) ②寻病终(副词“不久”) 舍:①便舍船(舍(shě),动词,舍弃。) ②屋舍俨然[舍(shè),名词,“房屋”) 中:①中无杂树(“中间”) ②晋太元

《桃花源记》原文及译文 备课资料(人教版八年级上册),标签:语文备课资料,http://www.51jxk.com
  仿佛(古义:隐隐约约,形容看得不真切的样子;今义:似乎,好像) 
  开朗(古义:地方开阔,光线充足;今义:乐观,畅快) 
  扶(古义:沿、顺着;今义:搀扶,用手按着或把持着) 
  志(古义:做标记;今义:志气,志向) 
  延(古义:请;今义:延伸,延长) 
  悉(古义:都;今义:熟悉) 
  咸(古义:全;今义:一种味道) 
  既(古义:已经;今义:关系连词,既然) 
  寻(古义:随即,不久;今义:寻找) 
  向(古义:以前的,旧的;今义:方向, 对…) 
  果(古义:实现;今义:果实,结果) 
5.词类活用
  尽(林尽水源):形容词用作动词,消失。 
  异(渔人甚异之):形容词用为动词的意动用法,对…感到诧异。 
  前(复前行):方位名词作状语,向前。 
  穷(欲穷其林):形容词用作动词,(穷尽,走到尽头。) 
  焉(不复出焉):兼词,“于之”,即“从这里”。 
  志(寻向所志/处处志之):做标记,名词作动词。 
  果(未果):名词作动词,实现 
6.一词多义
  寻:①寻向所志(动词,寻找) 
  ②寻病终(副词“不久”) 
  舍:①便舍船(舍(shě),动词,舍弃。) 
  ②屋舍俨然[舍(shè),名词,“房屋”) 
  中:①中无杂树(“中间”) 
  ②晋太元中(“年间”) 
  ③其中往来种作(“里面”) 
  志:①处处志之(动词,“做记号”) 
  ②寻向所志(志,独字译为做标记.与所连用,译为\'所做的标记\') 
  之:①忘路之远近(助词,用在定语和中心词之间,可译为“的”) 
  ②闻之,欣然规往(代词,“这件事”) 
  ③处处志之(助词,起协调音节作用,无实意) 
  为:①武陵人捕鱼为业(读wéi,动词,作为) 
  ②不足为外人道也(读wèi,介词,对,向) 
  遂:①遂迷,不复得路(“最终”) 
  ②遂与外人间隔(“于是”) 
  向:①寻向所志(原来) 
  ②眈眈相向(看) 
  得:①便得一山(看见) 
  ②得其船(找到) 
  闻:①鸡犬相闻(听见) 
  ②闻有此人(听说) 
  穷 
  欲穷其林(尽,穷尽) 
  穷冬烈风(深) 
  所识穷乏者得我与(贫穷) 
7.同义词
  都——1)悉:悉如外人 
  2)皆:皆叹惋 
  3)咸:咸来问讯 
  4)并:并怡然自乐 
  5) 具:具答之 
  沿着------1)缘:缘溪行 
  2)扶:便扶向路 
  邀请—1)要:便要还家 
  2)延:余人各复延至其 
8.古汉语句式
  1)判断句 
  例:南阳刘子骥,高尚士也。(“也”表判断。句意:南阳刘子骥是高尚的名士。) 
  2)省略句 
  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。(是“(村人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来。(渔人)具答之。(村人)便要(渔人)还家,设酒杀鸡作食”的省略。句意:(村人)看见了渔人,都非常惊讶,问他是从哪儿来的。(渔人)详细地回答(村人),于是邀请他到自己家里去,摆了酒,杀了鸡准备食物款待他。) 
  省主语: 
  例一:山有小口,仿佛若有光。(是“〈小口〉仿佛若有光”的省略。句意:山上有一个小洞口,〈小口里面〉好像有些光亮。) 
  例二:便舍船,从口入。(是“〈渔人〉便舍船,从口入”的省略。句意:〈渔人〉就丢下船,从洞口进去。) 
  本文省略主语有多处,如:“(小口)初极狭,才通人。”“(武陵人)复行数十步,豁然开朗。”“其中,(人们)往来种作,男女衣着,悉如外人。”“(村中人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来。(渔人)具答之。(村中人)便要(渔人)还家,设酒杀鸡作食。”“此人一一为具言所闻,(村中人)皆叹惋。”翻译时一并补出。 
  省宾语: 
  例一:问所从来(是“问之所从来”的省略。“之”代“渔人”。句意:问〈渔人〉从哪里来。) 
  省介词: 
  例二:林尽水源(是\"林尽于水源\"的省略.) 
9.四个“然”字
  ①豁【然】开朗(豁然):开阔的样子 
  ②屋舍俨【然】(俨然):平坦的样子 
  ③怡【然】自乐(怡然):愉快的样子 
  ④欣【然】向往(欣然):高兴的样子 
10.原文默写
  表现桃林美景的句子:芳草鲜美,落英缤纷。 表现桃花源环境的句子:复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 
  表现桃花源人们生活的句子:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 
  表现桃花源人热情好客的句子:便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 余人各复延至其家,皆出酒食。
 

王丹

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