概要：16、从文中找出描写韩麦尔先生动作的词语。（4分） 17、“法兰西万岁！”的深刻含义是（ ）（2分） Ａ、显示出韩麦尔先生劲头十足 Ｂ、写出韩麦尔先生坚持上好最好一堂课 Ｃ、这是法国人民的心声，表明了一种坚定的信念：法兰西人民是不可战胜的。Ｄ、“法兰西万岁！”是最后一课结束语。（三）13分高尔基对儿子说……有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养，十岁的儿子跟着妈妈来看望他。儿子在父亲的窗前种了许多花。后来，儿子走了，花却开了。高尔基看着盛开的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。其中讲到，你走了，可是你种的花留下来了，我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。要是你不管在什么时间，什么地方，留给人们的都是美好的东西，还有对你的非常美好的回忆，那时你的生活该是多么愉快呀!那时候，你会感到所有的人都需要你。 要知道给予远比索取愉快。18、在文中用“||”把文章分成两部分（3分）19、概括出文章的中心意思（4分）

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16、从文中找出描写韩麦尔先生动作的词语。（4分）

                                                   

17、“法兰西万岁！”的深刻含义是（   ）（2分）

       Ａ、显示出韩麦尔先生劲头十足

       Ｂ、写出韩麦尔先生坚持上好最好一堂课

       Ｃ、这是法国人民的心声，表明了一种坚定的信念：法兰西人民是不可战胜的。

Ｄ、“法兰西万岁！”是最后一课结束语。

（三）13分

高尔基对儿子说……

　　有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养，十岁的儿子跟着妈妈来看望他。儿子在父亲的窗前种了许多花。后来，儿子走了，花却开了。高尔基看着盛开的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。其中讲到，你走了，可是你种的花留下来了，我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。要是你不管在什么时间，什么地方，留给人们的都是美好的东西，还有对你的非常美好的回忆，那时你的生活该是多么愉快呀!那时候，你会感到所有的人都需要你。 要知道给予远比索取愉快。

18、在文中用“||”把文章分成两部分（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19、概括出文章的中心意思（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　                                                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20、末句“给予”的含义是(　 　)（3分）

A、把东西送给别人　B、给别人栽下鲜花　 

C、对他人作出奉献　 D、给人们以美好的回忆

21、什么说“给予远比索取愉快”？（3分）

                                                             

三、作文（40分）

22、有许多令人难忘的事，令人难忘的人，请任选下面一题，写一篇作文：

1、难忘的一件事

2、我忘不了他（她）

　　要求:：1、要具体，要有真情实感。

　　　　  2、书写工整，文句通顺，不写错别字。

3、不少于500字。

 

注：此试题适用于镇级初中。

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