概要: ⑵胡小兵又给自己灌了一口,说:“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的,可那天我把准备好的钱给糟蹋了。” (3)我翻了几层衣服,掏出两张藏好的百元票子,说:“侄儿,拿上,什么时候说还钱我就不再搭理你!” 2.文中画
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⑵胡小兵又给自己灌了一口,说:“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的,可那天我把准备好的钱给糟蹋了。”
(3)我翻了几层衣服,掏出两张藏好的百元票子,说:“侄儿,拿上,什么时候说还钱我就不再搭理你!”
2.文中画横线句子运用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果。(3分)
3.请品味第⑨段中画波浪线的句子。(3分)
4.说说文末“坐在火车上,仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞 ”的含义。(4分)
老师出示答案(课件),自评,查缺补漏,用另一种色笔标注。
答案示例:
1.(1)用笑掩饰心事重重,欲言又止的心情(1分);不好意思把借钱的事说出口(1分)。(2)胡小兵本想和别人玩牌赢钱寄回家(1分),没想到却输掉了五百元(1分)(3)写出了“我”珍惜自己挣的血汗钱,把钱藏得很严实,手头紧张,农民工困苦艰辛;掩饰自己原来不借钱的尴尬;找钱时急切的心理。
2.把冬天比作“年久失修的鼓风机”,渲染奇寒肃杀的天气,烘托人物在外打工悲凉的心情,暗示打工不能拿到工钱的愁苦无助的困境(和命运)。
3.这是一处环境描写或景物描写(1分),用室内的寂静与窗外的北风怒号,反衬出“我”在借与不借之间的矛盾心情。(2分)。或:用室内的寂静与窗外的北风怒号对比,以声写静,突出室内的寂静,突出表现“我”在借与不借之间的矛盾心情。
4.通过描绘归途中窗外雪花飘飞,渲染了气氛,没有丝毫寒意,确有一些暖意,衬托出工友的友好帮助,突出人心的温暖;同时雪花也象征着农民朴实、纯洁、善良的品质。(雪花追逐火车,实际上是在追逐火车上的人,雪花与农民工交相辉映,融为一体,营造了纯朴、高洁、淡雅的意境,包含了作者对农民工善良、友爱高尚品格和宽大胸怀的礼赞。也有美德传播的意味。)
学生自己总结得失,发言示例:“这一题我写出了……,但把……这个要点遗漏了。”
教师小结:
01答题中,考生必须有一种强烈的意识,那就是文段的每一个词、句、段,无不是为文章的主体(人、事、物、景、情)和文章的主题服务的。
02多动笔,练习简洁、准确地表述,增强要点意识,自己深入思考,能多写一些就多写一些。
吴愈
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