概要： 一、什么是选材？选材，就是选择典型材料，来表现中心。文章是根据立意来选材的，材料要为中心服务。如果所选材料不能表现中心，不管它如何精彩，写成的文章最终只能是一篇各种材料的大杂烩。在立意、选材、结构、语言等几大作文部件中，材料是作文中最显眼最实在的部件了。有人把材料喻为文章的躯体，没有好的材料，就好比躯体不健康、不美观、不匀称一样。二、佛山中考作文评分标准：一类卷（50-45分①立意正确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。②结构完整，注意照应，详略得当。③语言得体、流畅。二类卷（44-40分）①立意正确，中心突出，材料具体。②结构完整，条理清楚。③语言通顺，很少错别字。三类卷（39-30分）①立意基本正确，材料能表现中心。②结构基本完整，有条理。③语言基本通顺，错别字不多。四类卷（29-15分）①立意不明确，材料不能较好地表现中心。②结构不完整，条理不清楚。③语言不通顺，错别字较多。五类卷（14分以下）①无中心，空洞无物，严重离题。②结构残缺，不成篇章。③文理不通，错别字多。三、怎样选材料？（一）病文分析：分析两篇作文在选材上有什么毛病？

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 一、什么是选材？
选材，就是选择典型材料，来表现中心。
文章是根据立意来选材的，材料要为中心服务。如果所选材料不能表现中心，不管它如何精彩，写成的文章最终只能是一篇各种材料的大杂烩。
在立意、选材、结构、语言等几大作文部件中，材料是作文中最显眼最实在的部件了。有人把材料喻为文章的躯体，没有好的材料，就好比躯体不健康、不美观、不匀称一样。

二、佛山中考作文评分标准：
一类卷（50-45分
①立意正确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
②结构完整，注意照应，详略得当。③语言得体、流畅。
二类卷（44-40分）
①立意正确，中心突出，材料具体。
②结构完整，条理清楚。③语言通顺，很少错别字。
三类卷（39-30分）
①立意基本正确，材料能表现中心。
②结构基本完整，有条理。③语言基本通顺，错别字不多。
四类卷（29-15分）
①立意不明确，材料不能较好地表现中心。
②结构不完整，条理不清楚。③语言不通顺，错别字较多。
五类卷（14分以下）
①无中心，空洞无物，严重离题。
②结构残缺，不成篇章。③文理不通，错别字多。

三、怎样选材料？
（一）病文分析：
分析两篇作文在选材上有什么毛病？
                              大哥
大哥的诚实可不是愚蠢的诚实。有一次，我跟大哥一起去食品厂拉猪骨头，正赶上歇班，车间里只有两个中年妇女，她们负责往外运猪骨头。我们帮助把猪骨头装上车，干得气喘吁吁，当我们拉着车要走时，其中一个拦住我们，十分为难地说：“你们得交点钱，我们好向厂里交代，给5元就行。”“我没带钱呀！”大哥说。“给两三块，总行了吧？”另一个说道。“我一分钱也没带，不信你们翻。”大哥说着，翻遍了所有的口袋，果真没有。“我这儿有。”我说着，把钱递给大哥。大哥瞪了我一眼，又忙着把钱给了两位女工。一出厂，我便迷惑地问大哥：“你刚才……”大哥哈哈大笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！你要是不说有钱不就省了嘛。她们要钱是给自己，再说，我们白帮忙了？记住，以后在外面不要这么老实。”
大哥既诚实又聪明能干，他教给了我许多书本上没有的知识和经验……
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家庭充满爱
     家，避风的港湾。当我们遇到困难时首先想到的是她----家。家是母亲，用温柔的手抚摸着你，用深情的眼光凝视着你。家使你奋发向上，家使你高兴，也使你忧伤。
    家就像一只五味瓶，充满了各种滋味。我的家小而不和平，家里有六口人：爷爷、爸爸、妈妈、叔叔、弟弟和我。
    我的弟弟人小鬼大，我从不让他，他也从来不饶我，有时会为了一根线或一根树枝而打起来。
   小时候，我喜欢织纸篮子，然后在蚊帐的四角挂上。有时打开窗户，一阵风吹过，纸篮子迎风飞舞，像一只只可爱的小鸟，这时我最喜欢看的景观。有一次，我正在看“鸟儿”，弟弟跑过来看着我这痴呆呆的模样，说：“糟了，你傻了还是呆了？可别吓我呀！”要是你看见我，也许会觉得我真的傻了呆了。我眼睛一动也不动，嘴里还在流口水呢！可是叫我怎能咽下这口气？“呆你个头呀，你才呆了呢！”我用眼睛狠狠的盯着他，希望他会怕我。“呀，很凶呢！瞪着你的大眼干啥？以为我会怕你？”“你怎么着？想打架怎么的？”我吼道。
    “唰……”我的“篮子”被他一把撕了。“你赔我的小篮子！”我早已泪流满面，泣不成声了。因为他撕的是我织得最好的一个。
   “ 哈哈哈哈…….”弟弟大笑起来。“怎么样?怕我不敢撕吧？看着他得意洋洋的样子，我更加生气了。”
    “我告诉妈去。”我呜咽着。
    “怎么了？是不是弟弟把你打了？”妈问我，我点了点头，把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈没有打弟弟，也没有打我，他把弟弟叫在一边，说了半天，后来弟弟向我认了错。再后来我和弟弟也没有发生战争了。
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小试身手：
假如让你以“一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文. 你会选择下列哪些材料.
（1）、他有时候一边吃饭一边看书。
（2）、他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。
（3）、他的问题特别多，总是喜欢问为什么。 
（4）、他的作业认真,都是“优”。
（5）、他从不抄袭别人的作业。
（6）、他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问题。
（7）、在课堂上，他举手是最积极的，而且敢于向老师表明自己的观点。 
（8）、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。                     
我选：                                                                                           

下列哪些材料能表现“母爱”这个中心？
（1）、我在学校长疮了，委屈地跑回家，母亲说： “学校条件太差了，就在家治好了再去上学！
（2）、我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”
（3）、我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了， 狠狠地教训了我一顿，然后陪我连夜把文具盒 送回别人家。
（4）、母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往， 但却经常注意我与什么样的人往来。
（5）、母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。     
我选 ：                    _____                                          

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