概要:———————→ 学生接受并返回信息培养学生的阅读分析能力是中学语文教学的重要内容之一。实现这一任务的前提条件,是教师要具有永远高于学生的阅读分析能力。评价一篇作品,分析一个人物,甚至小至一个词一个字的辨析,都需要分析。教师要在教学实践中不断地增长去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的综合阅读分析能力,以在驾驭教材时驾轻就熟,鞭辟入里。随着时代的发展,教育迈出了更大、更新的步伐,也就对语文教师提出了更高的、具有时代性的要求,我们广大语文教师要不断地学习,不断地探索,不断地实践,在提高自身素质的同时,用百折不回的精神,去打造出一批批时代精英——四化建设的合格人才。我们坚信“有志者,事竟成”,我们也坚信我们所从事的教育事业定会:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。到那时教育百花园中定会“风景那边独好”。我们千千万万语文教师就能看到桃李芬芳的美好风光。 附高考优秀作文优秀卷1、范文:你有过这种追寻吗? 节约,是一种美德,一种态度,一种智慧,也是一种追寻——
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培养学生的阅读分析能力是中学语文教学的重要内容之一。实现这一任务的前提条件,是教师要具有永远高于学生的阅读分析能力。评价一篇作品,分析一个人物,甚至小至一个词一个字的辨析,都需要分析。教师要在教学实践中不断地增长去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的综合阅读分析能力,以在驾驭教材时驾轻就熟,鞭辟入里。
随着时代的发展,教育迈出了更大、更新的步伐,也就对语文教师提出了更高的、具有时代性的要求,我们广大语文教师要不断地学习,不断地探索,不断地实践,在提高自身素质的同时,用百折不回的精神,去打造出一批批时代精英——四化建设的合格人才。我们坚信“有志者,事竟成”,我们也坚信我们所从事的教育事业定会:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。到那时教育百花园中定会“风景那边独好”。我们千千万万语文教师就能看到桃李芬芳的美好风光。
附高考优秀作文优秀卷
1、范文:你有过这种追寻吗?
节约,是一种美德,一种态度,一种智慧,也是一种追寻——一种永不过时的追寻!
随着科技的快速发展,人类所消耗的能源越来越多。世界各地纷纷打起“节约”的口号,人们嘴边也常常挂着“节俭”的话语。可是,生活中我们又节约了多少?你可曾有过这种追寻?
在饭店吃完饭,你有没有想过把未吃完的食物打包回家?在家中洗好衣服,你有没有想过把水节约下来冲马桶?在学校下课了,你有没有想过随手关掉电灯、风扇?有没有注意过吃饭时不经意间掉下的米粒?有没有注意过洗手时手边哗啦啦流走的自来水?有没有注意过没人时闪亮的电灯?
生活中,真正追寻节约的又能有几人?
曾经看过这样一个小故事:一家大型企业开展了一次“节约”征文活动,各地的作家纷纷投稿。可是,最终获得一等奖的,却是一篇并不十分出色的文章。很多参赛选手表示不满,可企业所做的解释,却是大家万万没想到的:“我们的征文主题是‘节约’,然而众多参赛选手中,却只有他一个人真正做到了节约。三百多篇来稿中,只有他一个人的文章,纸的正反两面都打了字。这个一等奖,他当之无愧!”
是的,节约,并不需要“惊天动地”,也没必要“轰轰烈烈”。生活中的点点滴滴都能反映出节约,当你真正懂得节约时,你会发现身边处处都能节约。我们不一定处处都要做到节约,但我们必须每个人都要节约!哪怕节约得再小,大家和起来,就是不可思议的节约成果。但如果大部分人都不会节约,那么,那一小部分人的节约就完全是徒劳!
那么,我们该怎样节约?
节约,并不只是一味地“节省”,比如说为了节约汽油的消耗量,让每个人出门都不坐车子,只步行显然是办不到的。关键是怎样用小的“浪费”换来更大的“节约”。节约汽油,可以先修一条高速公路,虽然得费不少工夫,但一条路上每天来来往往要有多少辆车子?这样下来,节约的不仅仅是大量的汽油,更节约了许许多多时间和人力!这才是真正的节约,智慧的节约,时尚的节约!
但是,节约不仅仅是物质上的节约,我们还有很多东西值得节约!
俗话说,节约时间就是延长生命。生命是坚强的,却又是脆弱的,就像一块玻璃,晶莹剔透却随时随地都有可能破碎。那么,我们怎样让有限的生命更具有价值和意义呢?节约时间!
用一句电视剧里的话来说,“别人花十分钟完成的事,你用两分钟完成,你就比别人多拥有五倍的人生。”五倍的人生!这是一个什么概念?不错,手上的每一分每一秒,只要去珍惜并利用,让它们发挥作用,它们的价值同样不可估量!不用怕生命的短暂,也不要埋怨上天给每个人的时间不同。节约时间的人,他们的生命就算短暂,同样比那些拥有很多时间却不懂得利用的人的生命更加灿烂。凡高的一生短暂,却给人们留下了许许多多优美的画卷。一些人,虽长命百岁,却一辈子碌碌无为,这样的生命又有何价值?当你节约了时间,你的人生就会有成功,哪怕生命短暂,同样能给世界留下具有价值和意义的东西。是的,这就是节约时间的魔力!它会让你的生命更加辉煌!
懂得时尚,善于节约。让我们一起追寻节约!
同窗视点
无疑,这篇议论文是成功的。文章先举出了现实生活中存在的一些问题,接着引用了一个小故事,告诉我们节约应从点滴小事做起,要“智慧的节约”,最后引出了“节约不仅仅是物质上的节约”,节约时间更让你的人生延伸价值。构思精巧,论证严密。(邢南瓜)
亮点揭秘
文章开门见山地提出了节约是一种永不过时的追寻。接着指出现实生活中真正把节约落到实处的人却很少。由“智慧的节约”到“物质上的节约”,再到节约时间让“有限的生命更具有价值和意义”。最后得出:追寻节约,也就是追寻生命的价值。深化了文章的中心。立意深刻,逻辑性强。(
2、范文:时间的故事
关于时间,我讲不出什么大道理,只是粗浅地知道:时间,它不仅仅属于个人。有时,需要为他人牺牲我个人的时间,说不定,他人也在为我牺牲着他自己珍贵的时间。
那是一个星期天的上午。我赶紧洗好衣服,整理好房间,便静下心来复习英语。这是我的薄弱环节,可要抓紧时间啊!
突然,屋外人行道上传来邻居小胖妹妹的嚎哭声。我赶紧冲出门去,只见小胖倒栽在街沿石下,我把她搀扶起来,她已经血流满面。原来,是一辆自行车在人行道上推行,一不小心把她带倒了。我一看,自行车主正对我说:“是我不好,赶紧送医院!”我想到小胖妈妈卧病在床,我有责任陪她去。这时,只见小胖妈妈已支撑着出门来,我便向她交代清楚情况,把小胖抱上自行车,捂住她的伤口,心急火燎地向医院走去。
到了医院,挂急诊,找医生,哄小胖,急得团团转。医生一看,却若无其事地在她头上包扎一番,再打一针防破伤风,就叫回家。那自行车主付了医疗费,又把小胖推回来。我心想这一来回花了一个半小时,回到家可要抓紧时间复习英语了。
正想着,望到家门口,站着两个人,一个小胖妈,一个是谁呢?啊,这不是王老师吧?果然是她!她是我的英语老师,她特地来看我了,来帮助我了!我情不自禁地叫了一声:“王老师! ”
等车推到了小胖妈跟前,我便请王老师进了屋。说也奇怪,人一激动,就更专心,复习的效果格外好,王老师的问题我都能用英语回答出来,只是句式变换还掌握得不好,王老师不厌其详地讲解了许多时候。
就这样,这一天我对时间有了新的理解:当你为他人牺牲时间的时候,他人也正在为你牺牲时间。而这,便构成了我们时代新型的人际关系。时间啊,你来作证。
点评:这篇例文,把对时间的理解与人生的感悟联结起来,构思新颖,立意深刻,虽然叙述上不够流畅,但思路还是清晰、明了的,比较形象地阐明了当今时代新型的人际关系。
3、范文:后院的桃树
从我出生的那一天起,想来便成了爷爷的宠儿;后来,我最爱的便是爷爷。
依旧记得5岁那年我从楼上摔下来的那件事。那天,天正下着小雨,隔壁阿姨家正在造房子,我和表妹好奇地走到三楼的楼梯口上去看雨,一不小心我便摔了下来,不偏不倚正摔在一只竹匾上,吓得不轻,伤却不重。后来,爷爷总是提起这件事来,他说,离匾不到一米的地方就是一堆乱石,万一不巧,你便去见观音阿姨了……爷爷说着说着,便会笑眯眯地抬手用衣袖抹去眼角的泪花。
还记得我5岁的生日,3月12日,正是植树节,那是我如今记忆最清晰的日子。一大早爷爷便上山去了,回来的时候手里拿着一棵树苗,他站在院子里呼唤我,说要我和他一起植树。我兴奋极了,跑到院子里,等到爷爷挖好一个小坑,然后他蹲下来,用手扶住树苗,嘱咐我培土。于是,我便用双手捧起一抔抔土,撒在树坑里,爷爷用手慢慢把土夯实。栽好树,爷爷笑着说:“它是棵小树,你是个小孩,你们比一比,看看谁长得快!”我大声回答:“我长得快,爷爷你看,我比它高!”后院里响起爷爷一阵阵爽朗的笑声……
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