概要: 文采,是作文评分标准中发展等级的主要得分点。高考作文有文采,是指“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力”。众所周知,议论文是以观点明、思路清、语言雄辩有力为特色的。符合这个特点的议论文,往往又会有干巴巴的不足。如何解决这个矛盾? 高考作文,有其特殊的写作规律。因为要综合地考查学生的书面表达能力,所以考生必须得综合地表达自己的多方面的写作才华。从实用的角度讲,高考议论文要做到有文采,必须学习一下苏轼的做法,学习苏轼“以词为诗,以诗为文”,来一点文体渗透。直白一点说,也就是让议论文带上一点散文的韵味,形成一种散文味的议论文。 下面结合2007年的高考满分作文,谈谈这种特色。满分作文作文点评细雨闲花皆寂寞文人英雄应如是 北京考生寂寞是一根断了的红线,有心人紧紧抓着它,默默等待另一头的牵线人,即使那人早已远去。 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”每每读起这句诗,不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷蒙的小雨,一点一滴打落在罗衫之上,谁说这感情不滂沱?不然怎的浸湿了整件衣裳?当那柔美的花朵,飞舞旋转飘落在青石路上,谁说这感情不壮烈?不然怎的铺满了整条幽
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文采,是作文评分标准中发展等级的主要得分点。高考作文有文采,是指“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力”。众所周知,议论文是以观点明、思路清、语言雄辩有力为特色的。符合这个特点的议论文,往往又会有干巴巴的不足。如何解决这个矛盾?
高考作文,有其特殊的写作规律。因为要综合地考查学生的书面表达能力,所以考生必须得综合地表达自己的多方面的写作才华。从实用的角度讲,高考议论文要做到有文采,必须学习一下苏轼的做法,学习苏轼“以词为诗,以诗为文”,来一点文体渗透。直白一点说,也就是让议论文带上一点散文的韵味,形成一种散文味的议论文。
下面结合2007年的高考满分作文,谈谈这种特色。
满分作文 作文点评
细雨闲花皆寂寞 文人英雄应如是
北京考生
寂寞是一根断了的红线,有心人紧紧抓着它,默默等待另一头的牵线人,即使那人早已远去。
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”每每读起这句诗,不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷蒙的小雨,一点一滴打落在罗衫之上,谁说这感情不滂沱?不然怎的浸湿了整件衣裳?当那柔美的花朵,飞舞旋转飘落在青石路上,谁说这感情不壮烈?不然怎的铺满了整条幽径?然而它们却是“看不见”“听无声”。
每个人都在心灵深处有一处花冢,埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢,被寂寞上了一道锁。
纳兰是寂寞的。他的好友曾叹:“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”无疑,他是相国公子,御前侍卫,人人歆羡。然而,在他的内心深处,却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”,只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,任是将自己打得全身冰冷,也只是无声而已矣。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。
李煜也是寂寞的。王国维说他“生于深宫之中,长于妇人之手”。那些打小便坐在龙椅上的孩子们,往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷,终日灯红酒绿,也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤其南唐灭亡之后,家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上,更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的,但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上,将其化为“一江春水”,化为“流水落花春去也,天上人间”。《人间词话》中有批语:“词至李后主,遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代。
陆游在沈园写下“红酥手,黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时,将寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手写下“白头宫女在,闲坐话玄宗。”道出了那红墙深院里,一个个寂寞灵魂的心声。诗人手中那根红线,另一端系着笔。巨大的情感沉淀后,化为无声,也化为挥笔的动力,让细雨的闲花,变得铿锵有力,永不磨灭。
其实,还有一些人的寂寞,甚至不止于文学上的作用。林则徐被贬伊犁,他的寂寞岂是常人能及,但他却高唱“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”造福了一方百姓。韩愈被发配潮州,爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力,他在那个边远小城兴教育,修水利,受到所有百姓的拥戴,那潮州的山水竟尽姓了韩。
他们的细雨不止于沾湿了衣裳,更落在了厚重的土地上,滋润了一方水土;他们的闲花也不止于铺满路面,更深嵌土地,“化作春泥更护花。”他们的红线那端,是苍生百姓!他们将寂寞化为动力,去“为天地立心,为生民立命”。
一个人的寂寞可以被印在书上,刻在碑上,这寂寞是美丽的,是供人欣赏的。但没有哪一座碑可以永恒过山水,韩愈的故事告诉我们,那些英雄的寂寞是奉献,我们应该恭敬地去仰望。 这是一篇带有很强的散文味的议论文。
本文考生直接从材料中选择“寂寞”这一提示语作为自己文章的主旨,省去了审题的麻烦,也避免了偏题,可见该考生考场应变能力确实很高。
立意深刻,条理清晰,是本文最大的特色。文章开篇点题,由诗句感叹寂寞,把“细雨闲花”的“迷蒙”“柔美”拓深为情感的滂沱壮烈,即“每个人都在心灵深处有一处花冢”,“而这座花冢,被寂寞上了一道锁”。接着以纳兰性德和李煜为点例,来阐释寂寞为何,即“寂寞的意义”。然后列举陆游、王维、元稹,将寂寞升华为“巨大的情感沉淀后,化为无声,也化为挥笔的动力,让细雨的闲花,变得铿锵有力,永不磨灭”。最后一段内容上又进了一层,由“一个人的寂寞可以被印在书上,刻在碑上,这寂寞是美丽的,是供人欣赏的‘拓展为’林则徐、韩愈式的寂寞是奉献,让人仰望”。
如果考生只是在谈寂寞,那本文只是一篇一般的高考文而已,但作者把寂寞提升为奉献,让人仰望,主旨就得到了提升。
同时,我们也可以从这篇文章看出作者丰厚的材料积累和深厚的思想沉淀,因此这是一篇颇有韵味的考场作文。
“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力”。这些高考作文“有文采”的要求,全部得到了体现。
我们在前面讲过,议论文与散文是有区别的。议论文重在说理,散文重在谈人生感悟。在坚守这一原则之下,要提高议论文的文采,主要方法就是多用修辞。而对于议论文体,常用的修辞便是排比、引用、比喻。考生在平时的写作训练中,应有意识地学习运用这几种手法。
同步训练:
阅读下面一首小诗,根据要求作文:
我是……
山羊说:我是哲学家。
袋鼠说:我是拳王。
斑马说:我是健康活泼的英国皇家水兵。
狮子说:我是狮子。
读完这首短诗可以产生很多联想和感悟,请根据你的联想和感悟,联系生活实际写一篇文章。
学生作文
人生因真实而精彩
星星在辽阔的夜空里闪耀,散发的是它自己的光芒;小草在细柔的轻风里舞动,展示的是它自己的姿态。世界上的万物都那样美,给人不可雕饰的真实美。
我的人生就是我自己的。奇异的魔术棒就掌握在我自己的手中,我也可以拥有潘多拉盒子里的珍奇。人生是一场际遇,正是因为真实才令人刻骨铭心。
人生因真实而美丽,人生因真实而丰富多彩。人在真实里,不断提高自己,不断丰富自己。陶渊明在真实里,看到了官场的黑暗,又在真实里,听从了自己内心的声音。回家与山风为侣,陶渊明无疑是快乐的。他在那个追逐名利、忘却自我的年代里寻到了真实的自己。是的,纵使凡夫俗子,纵使家贫箪空,只要寻回了真实的自我,人生就充满了无尽的快乐。
三闾大夫是真实的,他用瘦弱的手指勾画了他缠绵的愁丝。是的,他坚守自己真实的志趣,他不随波逐流;是的,他没有让自己成为趋炎附势的权臣,即使在投江的前一刻,他仍然坚守着内心那份真实的自我。或许,历史上会少一位治世的能臣,但屈原那不屈的傲骨却在神州大地上最亮丽的轨迹。沿着他的足迹,我们或许更能够认清自我。
是的,花开花落,草盛草衰,他们带给我们的不仅仅是一个启示,还有那装满沧桑感的真实。自然界的万物都沿着它们各自的轨道运行着,而我们呢?
曾记得,不管羊的胡须有多长,它终究是一只平凡的羊;不管兔子的尾巴有多长,它终究不会下河与鱼儿比游泳;不管人的意志能够达到多高的山峰,他终究还是渺小的如沧海一粟。
真实是纯净的不含任何杂质的绝世珍奇,它不会让人们在前行的道路上忘却自己的本原。人生正是因为有一种叫真实的东西从而显得塌实,充实。
世界因为真实而更加可人,人生因为真实而更加充实。而我们,亦要沿着前人的印迹,用真实去点亮自己的人生。
摆正位置,彰显异彩
泰戈尔的《飞鸟集》中有这样一句话“当你几近谦卑的时候,那么这便是你伟大的时候。”我们是否有这种心态?随着社会物质需求的增长,人们的灵魂正一点点缺失,人们带着冷漠的表情游走于网络上的刀光剑影、舞厅里的灯红酒绿之中,他们的人生坐标在一点点倾斜,沉湎迷失像尘埃一样弥漫于各个角落。只有摆正好自己的位置才会在社会中立于不败之地。
人有时总想放大自己,但徐本禹却说:“我就是一根小小的火柴,在不经意间燃烧起来,这小小的火苗却点燃了整个天空。”他只是一名大学生,然而他却从繁华的城市来到贫困的山区,用一个人瘦弱的肩膀扛起了倾颓的教室,扛起了贫穷和孤独,也许他一个热的力量不足以使孩子们的眼睛充满阳光,但是爱仍被期待着。徐本禹点亮了刺痛了我们的眼睛。
“放大自己”也许使自己变得更空虚,更迷茫,我们无需炫耀什么,只要快乐的生活,活出一个真实的自己就足矣。
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