概要： 人们一定还记得那个“举杯邀明月”的谪仙人吧，他一抬手，一举杯，便将半个盛唐的清辉装入杯中。在此刻，你是否也会想起生活在两宋之交的那个女子，温婉柔弱，却独倚东篱，把酒沉醉。我仿佛看见她那时的姿态，凄美而决绝。战火与丧夫的悲痛刺伤了她，而她却用站立的姿态依然举杯，支撑起“词坛女杰”的一世声名。我依稀读懂，柔弱只是她外在的表现，而她内在的坚强却是一种心灵的姿态。(李白、李清照两种“姿态”不同，是不同的“美”)把酒东篱是一种姿态，而内心的达观是一种美。(此句强调“内心的达观”是一种美) 人们也一定还记得，“春晚”上，一支名叫“千手观音”的舞蹈让多少人叹为观止，领舞者邰丽华，一个聋哑人，用轻盈的舞步、优雅的舞姿，以及端庄妍丽的姿态将艺术的内涵完美地诠释。面对生命的不公，她没有怨天尤人，而是将一颗从容安宁的心融入艺术，融入生命。她说：“千手观音有许多的手，她要用这些手去帮助世人。”我们震撼，震撼她对命运的感激与对世人的博爱。安闲的外表下，我们更看到她一颗绚丽闪光的心。(“千手观音”是美的，因为它不仅限于舞蹈本身的美，更有一种心灵的美，暗合主旨)翩翩起舞是一种姿态，而

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    人们一定还记得那个“举杯邀明月”的谪仙人吧，他一抬手，一举杯，便将半个盛唐的清辉装入杯中。在此刻，你是否也会想起生活在两宋之交的那个女子，温婉柔弱，却独倚东篱，把酒沉醉。我仿佛看见她那时的姿态，凄美而决绝。战火与丧夫的悲痛刺伤了她，而她却用站立的姿态依然举杯，支撑起“词坛女杰”的一世声名。我依稀读懂，柔弱只是她外在的表现，而她内在的坚强却是一种心灵的姿态。(李白、李清照两种“姿态”不同，是不同的“美”)
把酒东篱是一种姿态，而内心的达观是一种美。(此句强调“内心的达观”是一种美)
   人们也一定还记得，“春晚”上，一支名叫“千手观音”的舞蹈让多少人叹为观止，领舞者邰丽华，一个聋哑人，用轻盈的舞步、优雅的舞姿，以及端庄妍丽的姿态将艺术的内涵完美地诠释。面对生命的不公，她没有怨天尤人，而是将一颗从容安宁的心融入艺术，融入生命。她说：“千手观音有许多的手，她要用这些手去帮助世人。”我们震撼，震撼她对命运的感激与对世人的博爱。安闲的外表下，我们更看到她一颗绚丽闪光的心。(“千手观音”是美的，因为它不仅限于舞蹈本身的美，更有一种心灵的美，暗合主旨)
翩翩起舞是一种姿态，而内心的大爱是一种美。(此句强调“内心的大爱”是一种美)
     也许你无法想象，在干涸的土地上，在苦难的日子里，我们的人民是怎样地劳作。每当看到那些黝黑的皮肤，面朝黄土的身影时，我不禁想起穆旦的《赞美》，赞美劳苦的人民过着怎样流血不流泪的日子。而他们，却再一次接受生活，播种希望。(“弯腰劳作”与“内心坚忍”构成了一种立体的美)
     弯腰劳作是一种姿态，而心中的坚忍是一种美。(此句强调“心中的坚忍”是一种美)
     大美无言，最美的姿态只适合我们用心灵一一抚触，一一感动。最美的姿态，是把酒东篱，是翩翩起舞，是弯腰劳作，因为这些姿态的背后，透露出了心灵深处的达观、大爱、坚忍……(此段总结上文，照应文题及开头，深化主旨)
[总评]　   作者的看法很辩证：“也许消沉是一种姿态，而豁达却是另一种姿态；也许喧哗是一种姿态，而安闲又是一种姿态；也许屈服是一种姿态，而抗争亦是一种姿态。”但从生命的高度看，作者进一步认为：最美的姿态，是把酒东篱，是翩翩起舞，是弯腰劳作。因为这些姿态的背后，体现了人们的达观、大爱、坚忍。写作上，作者通过适当地引用诗句，采用多种修辞手法，在严谨的构思中展现行文的灵动。
     亮点关键词：辩证深刻　优美灵动
增分技法                      全面升格
上面[好范文]中的文章是一篇不可多得的佳作，其成功之处是多方面的。看法辩证、善于引用、善用修辞、结构清晰等。要成就一篇美文，要进行综合考虑。在平时的训练中，要学会修改文章，先由局部，再到整体，实现整体的升格。
 
“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。不厌其烦地修改以前的一些习作是写好作文的好方法。
一、易犯的毛病
    1．记叙文
    (1)详略无致，巨细无遗，是记叙文写作中容易犯的一种毛病。
    ①该舍的未舍。作文有不少内容尽管是自己的见闻，但与中心思想却没有关系，应当割舍干净。
    ②该略的不略。与文章中心无关的内容应当割舍，与文章中心有关的也并非都要大写特写，那些离中心比较远的就不能详写。
    ③该详的不详。能体现全文中心的事件，应当详写。
(2)写记叙文容易犯的另一个毛病是内容空洞，泛泛而谈。要克服这种毛病，首先要解决材料来源问题，在此基础上训练用确切的语言代替抽象的语言，用修饰语及比拟等修辞手法贴切地表现内容，用恰当的细节描写充实自己要强调的思想或印象，可以把记叙文写得具体一些。
    2．议论文
    (1)有的同学写惯了记叙文，在议论文中也往往出现大段记叙文字，却不善于文章起笔就申述论点，摆出议论的架势。
    (2)有的同学叙述事实论据时，不懂得突出重点和精华，不注意取舍，水分太多，有过多的叙述描写，有时还有详细的故事情节，文章几乎成了记叙文，使文章的论点无法得到充分的证明。
(3)有的同学下笔前胸无成竹，不管写什么议论文，总是以记事开头，甚至大段记叙完毕之后，才托腮凝神思考应提出什么论点。为了避免犯此类毛病，我们就要改变自己的行文习惯，开头第一句话不用叙述语言，而用议论语言。即用表示明确的肯定或否定意思的判断句，一下子打开“议论”的口子。
   (4)学写议论文时，常常会出现“以例代证”或通篇都是“论点＋事例”的现象。议论文重在议论，不应重在记叙。事实材料的叙述要简明扼要，有时只要把能证明观点的那个部分、侧面说清就行了。应该注意纠正从头到尾详尽描述的做法。议论文中的事实，应该只是叙述而不应描写，是摘要交代梗概，要舍弃其中的细节；摘取事件的一点，舍弃其他与论点无关的部分。叙述只是为议论而服务的，一定要注意高度概括，只要能证明论点就行。
二、训练的过程
1．先练习写记叙、描写的文章，后练习写抒情、议论的文章。
2．先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事。
3．先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。
4．先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。
5．先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。
6．先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝练。
三、升格的修改点
     审题立意、结构布局、语言表达。
     1．记叙文
     (1)检查主题。对于文题提供的材料与话题，要好好地分析背景材料、作文要求以及限制条件，进而确定文章的写作内容。否则会偏题、跑题。
     (2)增删材料。要使材料与主题达到高度完美的统一，就必须克服有主题而缺少材料，或材料不能说明主题的缺陷。修改中要注意调整材料，使之更好地为主题服务，与主题不一致的材料要删去。
(3)调整结构。调整结构，要从文章总体上看布局是否合理，层次安排、段落划分以及开头结尾、必要的过渡照应等是否得当。有时由于主题表达角度的改变、材料的增删，结构还要作全局性的调整。有时为了使结构紧凑，需要在顺序方面作些策略性调整，比如在记叙性文字中灵活运用倒叙、插叙、补叙。
    (4)推敲语言。①把啰嗦的改简洁；②把不搭配的改通顺；③把不整齐的改和谐；④把概括的改具体；⑤把不得体的改恰当。
(5)改高立意。立意是文章的灵魂。我们不提倡将立意盲目拔高，但必要的健康向上还是要的，因为我们写的东西是会影响别人的。
    (6)改妙构思。如果我们肯花点工夫，为自己的作文寻找一种最最合适的表现形式(如书信、剧本创编、寻人启事、广告设计等)，那么无疑，再平凡的作文也会在新鲜中闪光。
     2．议论文
(1)选用恰当的论证方法。
①阐释说明法。即对概念或含义深刻的名言警句，或寓意比较隐晦的事实材料，通过阐释说明，说清楚其内涵外延或所包蕴的道理。
②归纳总结法。即列举多个事例，从它的中心归纳总结出一般性的道理，从而使事例与论点的联系更加密切。
    ③对比分析法。即正面举例后，又接着从反面进一步展开分析。同样，如果已经从反面叙例，也可以从正面进行剖析。
    ④辩证分析法。即对所叙事例用一分为二的辩证思维方法进行剖析，使说理全面而不偏颇，为论点成立提供更为牢固可靠的支撑。
    ⑤可穿插运用不同的论证方法进行论证，这样不但可以增强说服力，而且可以使文章生动活泼，增强感染力。
(2)善于引述论据
    论据的作用是证明论点，因此，引述论据时要贴切。所谓贴切，就是论据和论点相统一。这就要求我们在使用论据时，必须依据论点的需要酌情变通，或“缩简”，或“改造”，其高度必须和论点相一致，否则会造成论据游离，减弱说服力量。引用论据还要简明概括。引用论据的目的在于说理，这决定了论据的目的性、简明性、概括性，这就要求我们在叙述材料时，要把握好侧重点，剔除与论点无关或与论点关系不大的材料，并用简练的语言概括出来。若叙述过细，则显得拖泥带水，杂乱无章，甚至会把议论文写成记叙文。

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