概要：“中学校长实名推荐制”的实施方案(1)北京大学8日晚正式对外公布了此前流传甚久的“中学校长实名推荐制”的实施方案。按照此方案，部分地区中学校长的一纸推荐信一旦通过北大相关部门的审核，其推荐的学生便可以免考，直接进入面试阶段。作为国内首屈一指的名校，北大的这一招生新政立即成为社会舆论关注的焦点，一时间众说纷纭。赞同者认为北大的招生新政体现了不拘一格选人才的创新勇气，多元的招生途径有利于推动我国高考制度的改革。而反对者则指出，这样的举措无疑会扩大中学校长手中的权力，給权力寻租造就空间，容易导致招生腐败。事实上，北大的“中学校长实名推荐制”作为为高校自主招生制度改革的衍变，旨在进一步打破“唯分数论”的高考招生制的藩篱。通过校长的举荐，让更多的创新型人才、以及在某些领域具有天赋的“偏才”、“怪才”跨入高校大门获得继续深造的机会。勿庸置疑，高校自主招生制度的改革形成了多元化的人才选拔渠道，推动了人才培养观念变革，有助于弥补高考制度的不足。然而，从社会舆论来看，对这一招生新政持怀疑与反对态度的人占了绝大多数，矛盾的焦点并非指向校长推荐制度本身，而是如何确保这项制度改革的公平公正

“中学校长实名推荐制”的实施方案

(1)

北京大学8日晚正式对外公布了此前流传甚久的“中学校长实名推荐制”的实施方案。按照此方案，部分地区中学校长的一纸推荐信一旦通过北大相关部门的审核，其推荐的学生便可以免考，直接进入面试阶段。

作为国内首屈一指的名校，北大的这一招生新政立即成为社会舆论关注的焦点，一时间众说纷纭。赞同者认为北大的招生新政体现了不拘一格选人才的创新勇气，多元的招生途径有利于推动我国高考制度的改革。而反对者则指出，这样的举措无疑会扩大中学校长手中的权力，給权力寻租造就空间，容易导致招生腐败。

事实上，北大的“中学校长实名推荐制”作为为高校自主招生制度改革的衍变，旨在进一步打破“唯分数论”的高考招生制的藩篱。通过校长的举荐，让更多的创新型人才、以及在某些领域具有天赋的“偏才”、“怪才”跨入高校大门获得继续深造的机会。勿庸置疑，高校自主招生制度的改革形成了多元化的人才选拔渠道，推动了人才培养观念变革，有助于弥补高考制度的不足。

然而，从社会舆论来看，对这一招生新政持怀疑与反对态度的人占了绝大多数，矛盾的焦点并非指向校长推荐制度本身，而是如何确保这项制度改革的公平公正。这一改革制度的风险在于：在当前的社会环境下，一旦权力失控，损害的不仅是教育界的声誉，更戕害了整个社会的公平。

当前状况下，中学校长推荐上北大，应该搁置争议迎难而上？还是该小心慎行？

(2)

北京大学8日晚正式对外公布“中学校长实名推荐制”实施方案。凭知名人士的推荐信便可获得一流大学的招生面试资格，从此不再是纸上谈兵。（11月9日《中国青年报》）

北大推出中学校长实名推荐制，旨在招收更多高素质学生，但在当前对权力运

行尚缺乏有效制约情形下，推荐制很难确保不会出现腐败。另外，
如果学校为了升
学率，不把最优秀的考生推荐成自主招生考生，而用他们来冲刺高考状元，这对推荐制录取优秀学生也不利。

其实，高校希望通过推荐的办法录到优秀学生，不一定非要实行中学校长推荐制，而完全可以由学生本人向自己属意的高校自我推荐。优秀学生向高校自荐与中学校长推荐在效果上没有什么区别，但是前者却可以有效避免推荐过程中出现腐败现象，也可规避中学校长为了“冲刺高考状元”而“隐瞒”优秀学生不推荐，无疑更值得推行。

中学校长实名推荐制，实际上是一种依托权力进行学生推荐工作的制度，而只要各种“推荐”工作依托权力进行，就难免会受到诸多因素的影响与干扰，难免会出现权力滥用与腐败现象。正因如此，包括向高校推荐学生在内等非行政工作，都应尽可能在权力运行体系之外进行，惟其如此，才能最大限度地避免权力滥用与腐败现象发生。而实行优秀学生向高校自荐制度，即能使学生推荐工作脱离权力开展，因而也就能最大限度地防范腐败与教育不公现象出现。

美国等国家高中毕业生要上大学，都要先向高校寄送自荐信，自荐信是高校录取申请入学学生的最主要依据。这些国家的学生自荐上大学制度，不但使高校能够最大限度地录取到双方属意的学生，而且可以在很大程度上防范权力滥用与腐败发生，既充分体现出了高校自主招生性质，又能最大限度地确保教育公平。高中生自我推荐制无疑更值得借鉴与推行。