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中学2017年第二学期教研室工作计划

[05-14 00:52:47]   来源:http://www.51jxk.com  部门计划总结   阅读:8526

概要:一、指导思想:教研室工作是在学校党政的正确领导下,以马列主义、毛泽东思想与邓小平理论为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,努力实践“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针。以提高教师业务素质,培养学生综合实践能力和创新精神,广泛开展教育教学研究。加强师资队伍建设,推进素质教育,形成“教研兴校,质量求存”的意识与风气,从而全面提高学校品位。二、工作目标(一)教研工作:深化教学基本功系列教研活动,新课程、新教材研究、 “三考”等要积极总结经验,同时,要积极引导教师开展教育科研活动,结合教学实践编撰论文,并力争提高教师教育教学论文发表的水平与获奖档次。(二)新课程改革:继续广泛组织新课程改革理论的学习与研讨,并将新课改理念积极内化为自己的教学行动,稳步推进新课程改革,力使新课改取得良好的成效,并积极总结新课改实践过程中取得的经验,并继续抓好市级课改课题的研究要争取结题。(三)综合实践活动探索与研究:随着初高中新课改推行,高中的研究性学习,社区服务、社会实践已成为必修的三门学科。在上级教育主管部门指导下如何结合学校学生实践,配合教务处,引导教师积极进行积极探索、研究与实践,

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一、指导思想:

教研室工作是在学校党政的正确领导下,以马列主义、毛泽东思想与邓小平理论为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,努力实践“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针。以提高教师业务素质,培养学生综合实践能力和创新精神,广泛开展教育教学研究。加强师资队伍建设,推进素质教育,形成“教研兴校,质量求存”的意识与风气,从而全面提高学校品位。

二、工作目标

(一)教研工作:深化教学基本功系列教研活动,新课程、新教材研究、 “三考”等要积极总结经验,同时,要积极引导教师开展教育科研活动,结合教学实践编撰论文,并力争提高教师教育教学论文发表的水平与获奖档次。

(二)新课程改革:继续广泛组织新课程改革理论的学习与研讨,并将新课改理念积极内化为自己的教学行动,稳步推进新课程改革,力使新课改取得良好的成效,并积极总结新课改实践过程中取得的经验,并继续抓好市级课改课题的研究要争取结题。

(三)综合实践活动探索与研究:

随着初高中新课改推行,高中的研究性学习,社区服务、社会实践已成为必修的三门学科。在上级教育主管部门指导下如何结合学校学生实践,配合教务处,引导教师积极进行积极探索、研究与实践,从而真正让学生综合实践活动能力,探索、创新能力得到培养与提高。

(四)学科竞赛:

广泛开展兴趣小组活动,努力培养学生的创新精神和实践,重点抓好校、县级以上学科竞赛,扩大市级获奖比例,力争获得省级表彰。

(五)师资培训:

通过多层次、多渠道的师资培训,把我校教师培养成具有新课程理念,适应新课程改革要求的教育科研型教师,培养出更多的校级骨干教师,并推荐其积极参加县、市级教育教学评比活动,使他们脱颖而出。

三、具体工作

(一)抓教研、促教育科研水平提高

教育科研是全面推进素质教育,提高教育教学质量的重要途径,为发挥教育科研的先导作用,推动我校素质教育向纵深发展,本学期的工作重点是:

1、搞好基础研究。实行每周周一和周五以教研组和备课组为单位的教研活动制度,将初中语文,数学备课组教研备课成功模式向全校推广,形成自己龙宇中学特色的教研教学模式。

2、搞好专题研究:要求各备课组结合新课程学习的基础上,结合本备课组本期面临的教学的主要任务,搞好专题研究。

3、搞好教法与学法研究。结合新课标、新课程、新教材研究,学科教学实践,鼓励教师加强教法与学法指导,及时总结,积极撰写论文、论著。

4、抓好市级课改课题研究。市级课题《初高中衔接研究》按计划本学期完成研究目标,完成一些尚未完成的子课题——初高中心理衔接,争取本学期结题。

(二)努力探索、实践新课改,使教师们在新课改舞台上脱颖而出。

今年是高中实施新课改实施的第三年,为了使新高一教师能尽快适应符合新课改理念,真正成为新课改型教师,教研室将努力营造这个平台,具体做法有:

继续组织学习观看新课改有关方面的材料、录像;组织对高一、初一听课周活动,组织高一教师到兄弟学校对应年段听课;组织在新课改教学方面取得一定经验的教师开公开课、观摩课。

(三)继续组织竞赛与兴趣小组活动,促学生素质全面发展

为培养学生创新精神与实践能力,为此要求各备课组继续开展兴趣小组活动,抓好学科竞赛工作。

1、抓好校内学科竞赛。根据本期制订的方案和计划,继续实施。

2、抓好县级以上学科竞赛,凡是县级以上教育主管部门组织各类竞赛,有关教研组、备课组,从起始年段抓起,制订计划,由专门教师负责培训,积极组织学生参赛。本学期重抓高三数学奥赛,初三英语、物理竞赛活动。

四、抓培训,促教师业务素质提高

1、积极组织选派教师参加省、市、县骨干教师培训,新课程培训。

2、积极组织教师参加县名师,各种创优课评选。通过各种评选活动,让我们学校老师脱颖而出,提升学校品味。

3、继续加强对新教师的培养

组织对新教师的“结对子、一帮一”活动,本期仍按以前要求做好此方面工作,如听评课节数,要求开好“公开课”等。

五、抓好图书馆和教研组建设,促教育教学质量提高

1、积极协助教务处教材征订、教辅材料征订,各类考试(中考、会考)复习资料征订,报刊杂志征订。

2、搞好图书资料的借阅工作,根据学生作息时间充分利用中午、傍晚双休日时间开放师生阅览室,为广大师生提供优质的教学后勤服务。

3、加强教研组、备课组建设,认真开好双周的教研组长、备课组长会。

六、落实抓好市级课改课题研究、结题

根据原来制订的计划,本学期对市级课改课题——初高中教学衔接,未完成的子课题,继续抓紧布置落实,争取在本学期期末做好市级课改课题结题工作。本文由www.51jxk.com为您整理,感谢本文作者。

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