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《制成一个尽可能大的无盖长方体形盒子》说课稿 ¬——北师大版实验教材七年级上册 课题学习一、课题内容介绍： 用一张正方形的纸怎样才能制成一个无盖的长方体形盒子? 怎样才能使制成的长方体形盒子的容积尽可能大?二、教材分析： 教材分析之一：背景和理论依据 《义务教育数学课程标准》内容目标第四部分:“实践与综合运用”, 在7－9年级，主要以“课题学习”的方式来进行； 加德纳的多元智能理论: ——把学生置于一个动态的、开放的学习环境中, 提供多元的、综合的学习机会。 ——通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式来开发学生自身的多元智能，并养成良好的个性品质。 教材分析之二：地位和作用《制作一个无盖的长方体盒子》是一个关于数学应用的典型课题，具有如下三个特点： 实践性：制作容积尽可能大的长方体盒子， 名称：（制成一个尽可能大的无盖长方体形盒子）说课稿，我们己经对（制成一个尽可能大的无盖长方体形盒子）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载（制成一个尽可能大的无盖长方体形盒子）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（制成一个尽可能大的无盖长方体形盒子）说课稿的文件大小为469 KB。