概要： 一. English name: finger 二. Activity content: 1.会说finger 2.听懂What’s this? 三.Activity aims: 1.让幼儿听懂并学会finger 2.让幼儿知道手指的作用,有保护和清洁手的意识. 四.Activity materials:手电筒一个,手指娃娃五个,广告颜料若干,大白纸四张(上面画好了大小不等的圆形),抹布四块 五:Activity process: Step Ⅰ:Warming up 热身.复习chant. eyes eyes qua qua qua …. Step Ⅱ:手影游戏. 1. 老师示范手的影子小狗,小鸟.问What’s this? 复习bird dog. 2. 让幼儿自己尝试用手指做影子. Step Ⅲ:问幼儿刚刚是用什么做的影子,引出手和手指.接着老师在手指上套上笑娃娃,引导幼儿和手指娃娃打招呼,Hello.

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    一.   English  name:  finger 
    二.   Activity  content:
    1.会说finger
    2.听懂What’s this?
    三.Activity aims:
    1.让幼儿听懂并学会finger
    2.让幼儿知道手指的作用,有保护和清洁手的意识.
    四.Activity materials:手电筒一个,手指娃娃五个,广告颜料若干,大白纸四张(上面画好了大小不等的圆形),抹布四块
    五:Activity process:
    Step Ⅰ:Warming up 热身.复习chant.
    eyes eyes qua qua qua ….
    Step Ⅱ:手影游戏.
    1.   老师示范手的影子小狗,小鸟.问What’s 
    this? 复习bird  dog.
    2.  让幼儿自己尝试用手指做影子.
    Step 
    Ⅲ:问幼儿刚刚是用什么做的影子,引出手和手指.接着老师在手指上套上笑娃娃,引导幼儿和手指娃娃打招呼,Hello.新授手指finger.
    Step Ⅳ:新授chant.
    Finger  finger   点点头
    Finger   finger   弯弯腰
    Finger   finger   亲一亲
    Step Ⅴ:手指做画.
    问幼儿手指可以干什么?引出手指作画.
    1. 老师示范用手指在画好的圆上添成气球,小鸡,娃娃.
    2. 鼓励幼儿大胆尝试,自己添成不同的画面.
    Step Ⅵ:巩固chant.

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