概要： 大班社会活动《爱劳动的孩子人人爱》 教学目标: 1、通过语言讲述与欣赏活动,教育幼儿爱劳动的孩子人人爱。 2、通过调查活动,知道幼儿在家劳动的情况,鼓励幼儿要积极参加劳动。 3、通过实践活动,教育幼儿自己能做的事要积极大胆地做。 教学准备: 《爱劳动的孩子人人爱》图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等 教学过程: 一、结合图片讲述,知道爱劳动的孩子人人爱 1、认识酷儿一家,引出大人的问号。 2、结合图片,解答大人的问号。 3、引出中心:爱劳动的孩子人人爱。 二、故事《懒惰的小熊》 1、放小熊的呼噜声,引起幼儿兴趣。 2、教师讲述故事前半部分,提问: 1)什么小熊是只懒惰的小熊,故事里讲了他几件懒惰的事情。 2)熊妈妈累病倒了,小熊家里怎样了。 3)我们应该怎样帮助小熊? 3、述故事后半部分,小熊变好了,教育幼儿要做个爱劳动的孩子。 三、学习使用调查统计表 1、小熊在大家的帮助下,成了一只爱劳动的小熊,平时你在家劳动吗? 2、记录自己爱劳动

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    大班社会活动《爱劳动的孩子人人爱》
    教学目标:
    1、通过语言讲述与欣赏活动,教育幼儿爱劳动的孩子人人爱。
    2、通过调查活动,知道幼儿在家劳动的情况,鼓励幼儿要积极参加劳动。
    3、通过实践活动,教育幼儿自己能做的事要积极大胆地做。
    教学准备:
    《爱劳动的孩子人人爱》图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等
    教学过程:
    一、结合图片讲述,知道爱劳动的孩子人人爱
    1、认识酷儿一家,引出大人的问号。
    2、结合图片,解答大人的问号。
    3、引出中心:爱劳动的孩子人人爱。
    二、故事《懒惰的小熊》
    1、放小熊的呼噜声,引起幼儿兴趣。
    2、教师讲述故事前半部分,提问:
    1)什么小熊是只懒惰的小熊,故事里讲了他几件懒惰的事情。
    2)熊妈妈累病倒了,小熊家里怎样了。
    3)我们应该怎样帮助小熊?
    3、述故事后半部分,小熊变好了,教育幼儿要做个爱劳动的孩子。
    三、学习使用调查统计表
    1、小熊在大家的帮助下,成了一只爱劳动的小熊,平时你在家劳动吗?
    2、记录自己爱劳动的事。
    3、互相交流、展示。
    四、活动延伸:我会洗毛巾
    教师提供脏毛巾,请幼儿积极参与自己会做的事,提高幼儿劳动的积极性。