概要： 《小马过河》游戏活动 【活动目标】锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。 【活动准备】沙包(与幼儿人数相等)、平衡木四组 【活动过程】 一、开始部分: 1、在音乐伴奏下,老师组织孩子们进入活动场地,进行队形队列练习,大圈——小圈——圆点——四队体操队形结束。 2、听音乐一起做热身运动。 二、基本部分: 1、每人一个沙包: 1)、幼儿自由玩沙包,老师注意观察幼儿的各种玩法。 2)、根据刚才孩子们的沙包玩法,集体练习。 2、介绍沙包的另一种玩法:小马过河 小马过河 玩法:平衡木四组,幼儿每人一个沙包 ,听到口令后,幼儿将沙包放于头顶上,两手平举,等上小桥——平衡木,平衡到达另一端,幼儿自由活动,也可以分组比赛活动。 规则:若沙包掉下或幼儿从平衡木掉下即为失误。 3、教师示范做动作。 4、幼儿在活动场地上自由练习头顶沙包两手平举的动作,老师及时纠正不正确的动作。 5、幼儿练习在平衡木上的动作,注意安全。 6、分组比赛:小马过河 7、幼儿自我评价。

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    《小马过河》游戏活动
    【活动目标】锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。
    【活动准备】沙包(与幼儿人数相等)、平衡木四组
    【活动过程】
    一、开始部分:
    1、在音乐伴奏下,老师组织孩子们进入活动场地,进行队形队列练习,大圈——小圈——圆点——四队体操队形结束。
    2、听音乐一起做热身运动。
    二、基本部分:
    1、每人一个沙包:
    1)、幼儿自由玩沙包,老师注意观察幼儿的各种玩法。
    2)、根据刚才孩子们的沙包玩法,集体练习。
    2、介绍沙包的另一种玩法:小马过河
    小马过河
    玩法:平衡木四组,幼儿每人一个沙包 ,听到口令后,幼儿将沙包放于头顶上,两手平举,等上小桥——平衡木,平衡到达另一端,幼儿自由活动,也可以分组比赛活动。
    规则:若沙包掉下或幼儿从平衡木掉下即为失误。
    3、教师示范做动作。
    4、幼儿在活动场地上自由练习头顶沙包两手平举的动作,老师及时纠正不正确的动作。
    5、幼儿练习在平衡木上的动作,注意安全。
    6、分组比赛:小马过河
    7、幼儿自我评价。
    三、活动延伸:
    一起探讨沙包的多种玩法。
    四、结束部分:
    1、听音乐跟随老师做放松运动。
    2、整理活动场地。