概要：文 章www.51jxk.com 根据市委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的要求，市政府办机关党委参加第一批先进性教育活动。市政府办机关党委是一个由多部门、多单位组成的党委，党组织和党员结构较为复杂。全系统包括7个处级单位，分属4个党组，有15个支部（总支），219名党员；既有行政机关，又有事业单位；既有上世纪中国革命和建设时期入党的老党员，又有新世纪新阶段入党的年青党员；既有市级领导，又有普通职工。鉴于此，本委的先进性教育活动实行统一动员部署，分支部组织实施，以支部为单位开展学习教育活动。按照市委先进性教育活动领导小组及其办公室的统一部署，从1月31日以来，党委所属的各党组织和广大党员干部以饱满的政治热情，良好的精神状态，务实的工作作风，在市委第九督导组适时有力的指导下，坚持标准不走样，坚持程序不变通，坚持环节不减少，严格落实好“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段的各项“规定动作”，认真做好“自选动作”，较好地完成了保持共产党员先进性教育活动的各项任务，实现了“两不误、两促进”，基本达到了“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，

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文 章www.51jxk.com 根据市委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的要求，市政府办机关党委参加第一批先进性教育活动。市政府办机关党委是一个由多部门、多单位组成的党委，党组织和党员结构较为复杂。全系统包括7个处级单位，分属4个党组，有15个支部（总支），219名党员；既有行政机关，又有事业单位；既有上世纪中国革命和建设时期入党的老党员，又有新世纪新阶段入党的年青党员；既有市级领导，又有普通职工。鉴于此，本委的先进性教育活动实行统一动员部署，分支部组织实施，以支部为单位开展学习教育活动。按照市委先进性教育活动领导小组及其办公室的统一部署，从1月31日以来，党委所属的各党组织和广大党员干部以饱满的政治热情，良好的精神状态，务实的工作作风，在市委第九督导组适时有力的指导下，坚持标准不走样，坚持程序不变通，坚持环节不减少，严格落实好“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段的各项“规定动作”，认真做好“自选动作”，较好地完成了保持共产党员先进性教育活动的各项任务，实现了“两不误、两促进”，基本达到了“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，取得了预期效果。现将整个教育活动总结如下：
一、基本情况
（一）广泛宣传发动
学习动员阶段，各党组高度重视、常议常抓，教育办周密计划、精心组织，各支部创新方法、因地制宜，紧紧抓住“学习”二字做文章，抓住主要环节做工作，较好地解决了工学矛盾，确保了“五个落实”：
1．抓好正面引导，落实学习培训全覆盖工作。从活动一开始，我们就注重思想发动，启发学习自觉，做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保组织领导不弱化、思想发动不间断、学习氛围不冷场。我们成立了先进性教育活动领导小组，建立了联络员工作制度，率先于1月31日召开了动员大会，自办了先进性教育活动简报，营造教育声势，活跃学习氛围，人人参与学习教育活动，学习热情高涨、严肃认真。市政府党员领导干部以普通党员的身份参加所在党支部的学习培训，参加“三双重”学习教育，对因开会或出差未能参加学习的，通过与所在支部书记“约谈”的形式，及时补缺补漏；对党员干部因故未能参加集中学习的，也及时补课；对长时间在外的10名流动党员，采取电话、信函联系方式，提出具体要求；对年纪较大、行动不便的5名党员，主动送学上门，做到“一人不漏”，参学率达100%。
2．抓好集中学习培训，落实学习培训的内容和时间。各支部都根据单位实际情况，制定了第一阶段学习工作计划，组织党员认真学习必读篇目，深刻领会精神实质，做到“一篇不少”。首先，抓好政策理论学习。组织党员保质保量学完以《保持共产党员先进性教育读本》等为主要内容的必读篇目。第二，抓好革命传统教育。邀请市关工委老干部为党员作革命传统报告，办公室机关党委和各党组成员与党员一起听报告，一道受教育。第三，抓好典型教育。响应省、市委号召，组织全体党员认真学习郑忠华、张仁和的先进事迹，使广大党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距，做到了学有目标、赶有标杆，戒有教材。同时，及时调整学习计划，组织了先进性教育活动知识测试，并利用一个双休日和晚上时间开展集中学习活动，做到“一次不缺”，每位党员的集中学习时间均超过规定的40个学时。
3．抓好心得交流，落实“三个专题”大讨论。各单位、各支部紧紧围绕胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性“六个坚持”的基本要求和省委书记卢展工的讲话精神，联系各行业、各岗位实际，认真落实“三个专题”大讨论。处级领导干部带头发言，带头交流。3月10日，机关党委举行先进性教育“三个专题”讨论会，来自各个支部的12名党员在讨论会上踊跃发言。通过讨论，大家对“为什么要加强党的先进性建设、什么是党员的先进性、怎么样在各自岗位上体现共产党员先进性”有了比较统一的思想认识，努力把大问题剖小，把远问题拉近，把虚问题变实，在讨论交流中激发内在动力，增强党员受教育的主动性、针对性和实效性。
4．抓好典型启示，落实保持共产党员先进性的具体要求。注重从符合党章要求、符合胡锦涛同志“六个坚持”、体现时代精神、符合行业和岗位实际、与学习郑忠华、张仁和事迹相结合五个方面去把握和考虑，深入开展学习讨论，在广泛征求意见和集中党员智慧的基础上，制定了市政府党员领导干部和办公室机关党委系统各部门党组、支部 “三个层面”党员先进性的具体要求，体现了与时俱进要求，使广大党员明确了先进性的具体要求，并善于用先进性的具体要求来衡量学习、工作、生活的方方面面，做服务人民、服务社会的表率。
5．抓好示范带头，落实“党员风貌要有新变化”的要求。党员干部尤其是领导干部充分发挥示范作用，带头上党课、带头学习理论、带头作读书笔记、带头交流心得体会、带头为民办实事好事。一方面，努力营造“双向交流、互学相长”氛围。市政府办公室陈仪代主任、市政府龚一风副秘书长、市政府办公室伍斌副主任、市信访局黄国诚局长相继为全体党员作专题辅导发言、上党课，其他单位也都有处级领导进行专题辅导。另一方面，积极开展主题实践活动。市政府党员领导干部按照市委统一部署和要求，以“下基层、访群众、办实事、促发展”为主题，开展“学习郑忠华、张仁和，争当好党员”主题实践活动，到省、市级重点项目建设现场中去，到困难乡村、社区和企业中去，了解一线情况，帮助解决问题；掌握民生民情，落实好为民利民政策，抓好惠及群众的实事，办好群众身边的小事，解决好事关群众切身利益的问题，带头在边学、边查、边改上下功夫，形成了“一级带着一级学，一级做给一级看”的教育学习风气。
6．抓好“回头看”，巩固学习教育的阶段性成果。紧紧围绕市委先进性教育办要求着重把握的六个方面的内容，及时组织各支部进行对照自查，开展“回头看”，对“规定动作”进行认真梳理，主要查学习培训全覆盖工作是否落实，学习培训的内容和时间是否落实，“三个专题”大讨论是否落实，共产党员先进性具体要求是否落实，党员和党组织工作小结是否落实，以便及时发现问题，认真加以解决，确保学习动员阶段真正取得实效。通过开展“回头看”，进一步提高了党员思想认识，深化了学习效果，增强了广大党员参与先进性教育活动的积极性和搞好先进性教育活动的信心，为教育活动顺利转入分析评议阶段奠定了思想理论基础。
（二）认真分析评议
我办机关党委先进性教育活动从3月31日开始转入分析评议阶段，历时1 个多月。在这一阶段，我们按照“听取意见面要广、存在问题抓得要准、批评与自我批评要真、群众参与要深、边议边改要实”的要求，将七个环节的工作做细、做实，着重把好“五关”：
1．把好认识关，深入进行思想动员。4月1 日，我办机关党委召开分析评议阶段转段动员大会，党委系统内各单位也都相继召开转段动员大会，引导党员深刻认识搞好分析评议的必要性和重要性，在思想认识上进行深入发动，切实防止和克服自我感觉良好、有意回避、明哲保身、消极对待等四种不良倾向。同时，为有序推进各项工作，我们组织机关党委系统各支部（总支）书记、联络员、先进性教育办公室全体成员参加市委统一举办的培训班，学习领会上级关于做好分析评议工作的有关文件精神，熟悉了解分析评议阶段的程序和要求，掌握这一阶段的有关工作方法，真正做到心中有数、措施到位，为顺利开展分析评议提供了保证。
2．把好监督关，广泛听取群众意见。在征求意见中，我们着力在“广”和“准”字上做文章。结合开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动，每个党员都主动征求和听取了所在单位群众的意见；党员领导干部主动征求了分管领导或单位的意见；领导机关主动征求了下级机关和单位的意见；直接服务社会的部门和单位还征求了服务对象的意见；共深入到8个行政村4个社区，召开座谈会20多场，发放征求意见表540份，并现场为群众解决了11 个生产生活中的实际困难；领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间四个层面的谈心达200多人次，多渠道、多形式广泛征求意见。对收集的意见，各支部进行了认真细致的分类归纳、汇总梳理。这些意见、建议，均按照意见的反馈办法，“原汁原味”、如实地向党组织、党员本人作了反馈。
3．把好剖析关，认真开展党性分析。根据党员思想、工作、作风实际，着重从“三个结合”上下功夫切实搞好党性分析。一是共性和个性结合。既对照《党章》的规定和胡锦涛总书记的关于新时期保持共产党员先进性的基本要求，又按照市政府办机关党委各支部在第一阶段中制定出的党员先进性的具体要求以及各方面提出的意见、建议，对照张仁和同志的先进事迹，对党员个人平时表现进行评定，使分析评议更有针对性。二是自评和互评结合。每位党员都按照“重点写问题、认真找原则、措施要具体”的要求，认真撰写个人党性分析材料，重点检查自己近年来在理想信念、宗旨观念、思想作风、遵守纪律、本职工作等方面存在的问题，认真开展自我批评，自己给自己画像，切实搞好自评工作。各支部及时召开专题组织生活会、各党组按规定召开民主生活会，党员领导干部认真过好“双重”生活会。会上党员都按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，敞开思想，畅所欲言，相互之间开展批评，指出他人不足，帮助分析原因，明确努力方向。 三是指导和审核结合。在党性分析过程中，我们对有些党员在学习、谈心中暴露出来的思想问题、意识上的困惑和迷茫，进行深入挖掘，找出问题产生的根本原因，具体问题具体分析，指导他们对症下药加以提高，促其自我教育、自我提高。同时，我们按照要求和程序，逐一审阅了每个党员的个人党性分析材料，主要查看每个党员党性分析材料联系自身是否紧密，对自身存在的主要问题是否找准，原因是否分析透彻，整改措施是否可行，如发现不符合要求的分析材料，我们将意见及时反馈给党员本人，督促修改，直至符合要求，保证了评议效果。

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