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《滕王阁序》一体化教学案教师版(苏教版高一必修)

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8139

概要:关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。(关山重重难以越过,有谁同情不得志的人?萍水偶尔相逢,大家都是异乡之客。)怀帝阍而不见,奉宣室以何年?(怀念着君王的宫门,但却不被召见,什么的候才能够去侍奉君王呢?)嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。(唉,各人的时机不同,人生的命运多有不顺。冯唐容易衰老,李广难得封侯。)屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?(使贾谊遭受委屈,贬于长沙,并不是没有圣明的君主,使梁鸿逃匿到齐鲁海滨,难道不是政治昌明的时代?)所赖君子安贫,达人知命。(只不过由于君子安于贫贱,通达的人知道自己的命运罢了。)老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心情?境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。)酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。(即使喝了贪泉的水,心境依然清爽廉洁;即使身处于干涸的主辙中,胸怀依然开朗愉快。)北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。(北海虽然十分遥远,乘着羊角旋风还是能够达到,早晨虽然已经过去,而珍惜黄昏却为时不晚。)孟尝高洁,空怀报

《滕王阁序》一体化教学案教师版(苏教版高一必修),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com

关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。

(关山重重难以越过,有谁同情不得志的人?萍水偶尔相逢,大家都是异乡之客。)

怀帝阍而不见,奉宣室以何年?

(怀念着君王的宫门,但却不被召见,什么的候才能够去侍奉君王呢?)

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。

(唉,各人的时机不同,人生的命运多有不顺。冯唐容易衰老,李广难得封侯。)

屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?

(使贾谊遭受委屈,贬于长沙,并不是没有圣明的君主,使梁鸿逃匿到齐鲁海滨,难道不是政治昌明的时代?)

所赖君子安贫,达人知命。

(只不过由于君子安于贫贱,通达的人知道自己的命运罢了。)

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心情?境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。)

酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。

(即使喝了贪泉的水,心境依然清爽廉洁;即使身处于干涸的主辙中,胸怀依然开朗愉快。)

北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。

(北海虽然十分遥远,乘着羊角旋风还是能够达到,早晨虽然已经过去,而珍惜黄昏却为时不晚。)

孟尝高洁,空怀报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

(孟尝君心地高洁,但白白地怀抱着报国的热情,阮籍为人放纵不羁,我们怎能学他那种穷途的哭泣!)

2、同学间互相协作,给第4段每句话写出意思

 

勃三尺微命,一介书生。

(我王勃地位卑微,只是一个书生。)

无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。

(虽然和终军一样年已二十一,却无处去请缨杀敌。我羡慕宗懿那种"乘长风破万里粮"的英雄气概,也有投笔从戎的志向。)

舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。

(如今我抛弃了一生的功名,不远万里去朝夕侍奉父亲。)

非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。

(虽然我称不上谢家的“宝树”,但是能和贤德之士相交往。)

他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。

(不久我将见到父亲,聆听他的教诲。今天我荣幸地奉陪各位长者,高兴地登上这高门。)

杨意不逢,抚凌云而自惜;锺期既遇,奏流水以何惭?

(假如碰不上杨得意那样引荐的人,就只有抚拍着自己的文章而自我叹惜。既然已经遇到了钟子期,就弹奏一曲《流水》又有什么羞愧呢?)

3、总结3、4段使用的典故,由于注解不明需要补充的有关资料

(1)“冯唐易老,李广难封”——冯唐就在等待中那样衰老掉了,命运不公啊,像李广那样的人,为什么不封侯。

(2)“屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时”——“屈贾谊于长沙,非无圣主”。贾谊洛阳人,18岁就以文才著称,20岁被汉文帝召为博士,深受倚重,在博士之列为最年轻者,每次参议诏令,诸博士尚未能言,贾谊即尽为之对答,并得到众人的赞同。于是一年之内超迁为太中大夫,汉文帝对贾谊的才能颇为赏识,拟任贾谊为公卿。然而,朝中的那些公卿王侯对贾生并不宽容,在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权,纷乱诸事”,文帝只得把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死,他自恨失职,一年后也忧郁而死,年仅33岁。古代贾谊常作为怀才不遇、英年早逝的代表。

“窜梁鸿于海曲,岂乏明时?”事见《后汉书·梁鸿传》《后汉书·逸民列传》。梁鸿,字伯鸾,东汉初扶风平陵(今陕西咸阳西北)人,东汉文学家。梁鸿幼年丧父。东汉初年,梁鸿入太学受业,虽然家境贫寒但学习刻苦,受业期间曾遍览古今典籍,经史子集无所不通。学成后梁鸿被分配到上林苑牧猪,虽然专业不对口,倒也乐得做他的“猪倌”。一天闲来无事,梁鸿和他的猪们在晒太阳,有两只小猪在泥坑里打滚。梁鸿看见了,就对小猪说:“猪啊猪,其实我是很羡慕你们的。从前有一位庄周老伯伯说过,郊祭时用的牺牛,虽然平时用好养料喂养,又披以纹绣,舒服是舒服,可一旦要把它送进太庙作祭品时,这条牛想作一头小猪,这可能吗?所以我不愿意做卿相,不愿意被国事羁绊,我宁愿作一个小猪在污水沟里游戏,这样我的心志倒可以愉快。”一次,梁鸿误遗火种,烧毁了人家部分财物,他便寻访到那户人家详细地询问了主家的损失,然后以猪作价抵偿。那家主人为人刻薄,以为赔少了,梁鸿说我家贫没什么财物,就让我为你干几年活吧。主人便让他做护院,梁鸿克尽职守。几位邻居看不下去了,一起责备那家主人。主人便要将猪归还给他,梁鸿拒辞不受,也不再当猪倌,径回老家平陵去了。汉章帝时,梁鸿因去看望好友高恢,经过京城,作了一首《五噫歌》,一共五句诗,每句后面有一个“噫”字。大意是:登上高高的北芒山,俯览脚下的帝京城,宫室是多么地崔嵬,老百姓的辛勤劳苦,却远远地没有尽头。这首诗被章帝知道了,章帝勃然大怒,便下令搜捕梁鸿。梁鸿闻讯后改名换姓,携妻儿逃到了渤海边上居住。“窜梁鸿于海曲,岂乏明时?”五百多年后,唐朝诗人王勃在《滕王阁序》中对梁鸿被迫害的命运表达了深深的感慨。然而太平的日子并不长久,章帝的派出的人追到了齐鲁,梁鸿见这里也待不下去了,只得携妻子和一个儿子南逃。梁鸿夫妇逃至吴地(今苏州一带)后,在富商门下做雇工,全家三口总算有了个安身的栖所。白天梁鸿为人舂米,晚上每当他拖着疲倦的身子回家时,孟光已经为他做好了香喷可口的饭菜。她非常敬重丈夫,不敢抬头直视,就半曲身子将盛着饭菜的托盘举至眉前端给丈夫吃。这就是著名的“举案齐眉”典故的由来。有一次给主人看见了,惊叹道:“能使妻子这样敬重自己的人必非常人!”于是换了间大房子给梁鸿夫妇居住,自此梁鸿方得潜心学问,闭门著书十余篇。后代文人常引“窜梁鸿于海曲,岂乏明时”来抒发自己一生襟怀未开的抱怨。

(3)“孟尝高洁,空余报国之情”。——孟尝字伯周,东汉会稽上虞人。曾任合浦太守,以廉洁奉公著称,为民兴利除弊,百姓称为神明。但由于志趣高尚,洁身自好,长期不得升迁,后来隐居耕田。桓帝时,虽有人多次举荐他,但终不见用。年七十,死于家。事见《后汉书·孟尝传》。关于孟尝,有著名的成语“合浦珠还”,说的是合浦不产谷物,沿海出产珍珠,由于前任太守贪污受贿,珍珠纷纷运往相邻的交阯郡内。孟尝到任,革除敝端,迁离的珍珠又回到合浦。后遂用“合浦珠还”比喻人去而复还或物失而复得,对其人或其物有称美之意。 

(4)“阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”——出自《晋书·阮籍传》:阮籍“时率意独驾,不由径路,车迹所穷,辄恸哭而返。”阮籍借此宣泄对现实不满的苦闷心情。作者认为这种行为是消极的,不打算仿效。这是反面用典,表达了作者不甘沉沦,力求振作自强,具有自慰自勉之意。“猖狂”与今义有所不同,今指狂妄放肆,气势汹汹。这里指狂放,不拘礼节。

阮籍是竹林七贤之一。所谓竹林七贤是七个魏晋时期的文人名士的总称。阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎七人,常游于竹林,纵酒酣饮,弈棋赋诗,无拘无束,史称“竹林七贤”。七人中, 阮籍、嵇康名气最大,是竹林七贤的代表。他们的行为都怪诞得很。嵇康服药,阮籍喝酒。阮籍不受世俗礼教的束缚,表现出怪诞的行为。他好喝酒,附近有美妇人当街卖酒,他经常去喝,醉了就在美妇人旁边倒卧;他不屑遵循“男女有别”,嫂子回娘家,他为嫂子饯行并送她上路。对旁人闲话、非议,阮籍说:“孔孟礼教,与我何干?”我们现在说青白眼、青睐、垂青等,都来自阮籍的故事。阮籍见一般的凡夫俗子,以白眼对之;他喜欢和佩服的人来了,就用青眼相对。是真名士自风流,阮籍是真正的性情中人,超凡脱俗。 

(5)杨意不逢,抚凌云而自惜;锺期既遇,奏流水以何惭——这两句的重点在后一句,作者实际上是在说这次自己遇到阎公这样的知音,所以愿意在宴会上赋诗作文。钟期:即钟子期,春秋时楚人,善知音。流水:指伯牙鼓琴,心里在想高山或流水,钟子期就一定能猜到。《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,子期曰:‘善哉,峨峨兮若’”

四、朗读背诵,作业。

 

第3教时

 

要点:完成全部内容理解,整体赏析

过程:

一、检查背诵

二、朗读最后内容,并看注解

三、理解内容

1、同学间互相协作,给最后一段每句话写出意思

 

鸣呼!胜地不常,盛筵难再;

(呵!名胜之地不能常存,盛大的宴会难以再逢。)

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