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现代散文选修学案设计(人教版高二选修)

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8288

概要:他们是些关注灵魂的人。穷其一生,只为把灵魂安置在洞窟里。在这一行行规规整整的字迹里,在这大处着笔美轮美奂的神像壁画里,我看到古人专注的眼神,就在这些神像后,面,他们是真正的神,就是他们,让生命在同前的沿壁上飞扬起事,让自己的精神顶天立地地站立在这里,以至多少年以后,一见之下,就把我们这些为外物所因扰所同化的现代人,一下带到云端。 敦煌等在它的洞窟里,等待它的颜色再度回到地面,等待它的声音在风中传响,等待它的底气来到我们身上,鸣沙山,沉默千年的沙石,也在朝我的臂腿发出鸣响。 18. 本文对敦煌的哪些描写再现了“最鲜活的历史”?(4分) 答: 。19. 综观全文,如何理解“这是历史的另一种写法”。(4分) 答: 。20. 赏析本文第五自然段画线的文字。(6分) 答:

现代散文选修学案设计(人教版高二选修),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
他们是些关注灵魂的人。穷其一生,只为把灵魂安置在洞窟里。
在这一行行规规整整的字迹里,在这大处着笔美轮美奂的神像壁画里,我看到古人专注的眼神,就在这些神像后,面,他们是真正的神,就是他们,让生命在同前的沿壁上飞扬起事,让自己的精神顶天立地地站立在这里,以至多少年以后,一见之下,就把我们这些为外物所因扰所同化的现代人,一下带到云端。 
敦煌等在它的洞窟里,等待它的颜色再度回到地面,等待它的声音在风中传响,等待它的底气来到我们身上,鸣沙山,沉默千年的沙石,也在朝我的臂腿发出鸣响。 
18. 本文对敦煌的哪些描写再现了“最鲜活的历史”?(4分) 
答:                                                                         。
19. 综观全文,如何理解“这是历史的另一种写法”。(4分) 
答:                                                                         。
20. 赏析本文第五自然段画线的文字。(6分) 
答:                                                                         。
21.下列对文章的理解和分析,正确的两项是(4分) 
A.文章开篇写大地的苍凉贫瘠、宕泉河的干涸,是为了表明敦煌已成历史,曾经有过的文明已消逝。
B.文中写到漫漫黄沙下,掩藏着自由的灵魂,高扬飘逸,酣畅淋漓,辉煌壮丽,这是对生命的赞美。
C.文中第六自然段“一股泉流般的乐音从马蹄下升起,把你和马一起浸入其中”采用的是比拟和借代的修辞手法。
D.文中对美丽女菩萨生动而细腻的描写,表现了凡人的思想和情感。
E.文中写“沉默千年的沙石”,是用以静衬动的手法,更好地体现鸣沙山的鸣响。
答案:18. 绕楼穿窗而过的飞天 迈着舞步的马 美丽的菩萨 童子嬉戏图 一笔一划抄出的经书顶天立地的佛像。
19.用实物来记录历史,再现了千年前人们的生活状态和精神世界。
20.采用比喻、排比等手法,将静态画面赋予动态美,表现了对生命的张扬和自由的渴望。
21. B 、D



 

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