概要：二、比较阅读 联系社会背景和作者身世，比较陆游《书愤》和杜甫《蜀相》，说说它们有哪些异同。1、社会背景：离乱时代 2、作者经历：晚年之作 胸怀大志 不得重用——(创作时间、生活境遇) 3、主要意象：诸葛亮： 杜甫——忠心、功绩 （慨叹） 陆游——矢志不渝（羡慕） 4、个人情感： 杜甫——不得重用的痛苦（旷古悲凉） （壮志难酬） 陆游——渴望北伐复国 （建功立业） ——（陆游以诸葛自况，渴望建功立业） 补注：作此诗时，陆游已是61岁的老人。此时他已罢官6年，只挂着一个空职蛰居故乡。直到作此诗，才因任权知军州事（暂时主持地方军队和民政事物）而被起用。因此，诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。 总结： 表达技巧： 杜甫——情景交融 陆游——用典明志 作品风格： 杜甫——沉郁（深沉蕴藉） 陆游——（悲愤）悲壮—— 因此基调悲愤，然而并不绝望，蕴藉着豪壮的感情。 上一页 [1] [2] [3]

人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元“以意逆志，知人论世”：湘夫人、拟行路难（其四）、蜀相、书愤(人教版高二选修学案设计),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
二、比较阅读
    联系社会背景和作者身世，比较陆游《书愤》和杜甫《蜀相》，说说它们有哪些异同。
1、社会背景：离乱时代 
2、作者经历：晚年之作   胸怀大志   不得重用——(创作时间、生活境遇) 
3、主要意象：诸葛亮：  杜甫——忠心、功绩 （慨叹） 
                       陆游——矢志不渝（羡慕） 
4、个人情感：   杜甫——不得重用的痛苦（旷古悲凉） 
（壮志难酬）    陆游——渴望北伐复国  （建功立业） ——（陆游以诸葛自况，渴望建功立业）
      补注：作此诗时，陆游已是61岁的老人。此时他已罢官6年，只挂着一个空职蛰居故乡。直到作此诗，才因任权知军州事（暂时主持地方军队和民政事物）而被起用。因此，诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。 
总结： 
表达技巧：   杜甫——情景交融 
             陆游——用典明志 
作品风格：   杜甫——沉郁（深沉蕴藉） 
             陆游——（悲愤）悲壮—— 因此基调悲愤，然而并不绝望，蕴藉着豪壮的感情。  

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