概要：（2）骈俪藻饰，辞采华美骈是“两马并驾”的意思，俪是“男女成对”之意，骈俪就是使用对偶句，是骈文的共同特点，但这篇序文尤为突出。全篇采用对偶句，不但字面相对，而且音韵大体相对。即一句之中，平节和仄节交替；上下联之间，平节与仄节相对。下面举几个句式。如“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数”为：平平仄仄，仄仄仄（之）平平；仄仄平平，仄平平（之）仄仄。 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”为：仄平仄平仄平平，平仄平平平仄仄。对偶句抑扬顿挫，富于乐感，富于诗意。 藻饰是指运用色彩浓艳、华丽典雅的词语，来装饰文句。这篇序文，如“物华天宝”“俊采星驰”“紫电清霜”“钟鸣鼎食”“青雀黄龙”“睢园绿竹”“邺水朱华”等，都是讲求辞采的典型例子。这样，使文章辞采华美，赏心悦目。 （3）运用典故，简练含蓄用典除了有加强论证的作用外，还能以古比今、借古写怀，可以使文章内容充实，联想丰富。语言简练，风格典雅。这篇序文用了大量典故来叙事抒情，有的是历史故事，有的是前人文句。而运用的手法又有所不同，有的是明用，如“冯唐易老，李广难封”；有的是暗用，如“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”

《滕王阁序》导学案 (人教版高二必修五),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
（2）骈俪藻饰，辞采华美
骈是“两马并驾”的意思，俪是“男女成对”之意，骈俪就是使用对偶句，是骈文的共同特点，但这篇序文尤为突出。全篇采用对偶句，不但字面相对，而且音韵大体相对。即一句之中，平节和仄节交替；上下联之间，平节与仄节相对。下面举几个句式。如“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数”为：平平仄仄，仄仄仄（之）平平；仄仄平平，仄平平（之）仄仄。 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”为：仄平仄平仄平平，平仄平平平仄仄。对偶句抑扬顿挫，富于乐感，富于诗意。
  藻饰是指运用色彩浓艳、华丽典雅的词语，来装饰文句。这篇序文，如“物华天宝”“俊采星驰”“紫电清霜”“钟鸣鼎食”“青雀黄龙”“睢园绿竹”“邺水朱华”等，都是讲求辞采的典型例子。这样，使文章辞采华美，赏心悦目。
   （3）运用典故，简练含蓄
用典除了有加强论证的作用外，还能以古比今、借古写怀，可以使文章内容充实，联想丰富。语言简练，风格典雅。这篇序文用了大量典故来叙事抒情，有的是历史故事，有的是前人文句。而运用的手法又有所不同，有的是明用，如“冯唐易老，李广难封”；有的是暗用，如“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”；有的是正用，如“孟尝高洁，空余报国之情”；有的是反用，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”。典故的运用，加强了文章的表达效果。
第三课时
【学习过程】一、检查背诵。二、探究与对话
1、阅读第二段完成以下探究：
（1）本部分是著名的写景段落，历来脍炙人口。你最喜欢哪些句子？找出来，并说出你喜欢的原因。
 
（2）这段秋景的描述与传统中描写秋景的意境有什么不同？
 
 2、阅读第三、四、五段完成以下探究：
（1）这两部分是由眼前的宴饮娱乐引发的人生感慨。而在写作上最大的特色是用了大量典故来叙事、抒情，有的是历史故事（事典），有的是前人文句（语典），（来自史传上的记载称事典，来自典籍上的现成语句叫语典）通读课文，找出文章引用的典故并思考抒发了作者怎样的人生感慨。
 
（2）这篇序文用了大量典故，有什么作用？
 
3 如何理解“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”的思想意义


【作业布置】 
1背诵　默写填空： 
　　①________________________，烟光凝而暮山紫。 
　　②________________________，秋水共长天一色。 
　　③渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；__________________________________。 
　　④________________________，兴尽悲来，识盈虚之有数。 
　　⑤老当益壮，宁移白首之心；_____________________________。 
　　⑥北海虽赊，扶摇可接；_______________________________。
2 完成《教程》随堂精炼




参考答案
二、交流展示
(1)熟读课文，结合注释，疏通文意，解释加点字词.
1.襟三江而带五湖   襟、带：名词用作动词，连接、环绕的意思。
2.雄州雾列，俊采星驰   雾、星：名词作状语，像雾一样、像星一样。
3都督阎公之雅望            
4. 胜友如云  高朋满座     高：尊贵  
 5.宾主尽东南之美   尽：全都是，形容词作动词。美：形容词作名词，俊杰。
6.时维九月，序属三秋   序：时间。属：是。 
7.披绣闼，俯雕甍     披 :推开       俯：俯瞰
8.雁阵惊寒   惊：被……惊扰(2)整体感知，理清思路，概括各部分大意（B级）
第一部分（1）：扣“洪府”，叙宾主之美——       地势雄伟、物产珍异、
                                                         人才杰出、宾主尊贵。
第二部分（2）：扣“秋日登阁”，绘山川美景—— 楼阁壮丽、山川胜景，
                                                           秋景特色，流光溢彩
第三部分（3）：扣“饯”，谢宴会盛况，书人生感慨——         宴会胜况，人生遇合
                                                        借古勉今，穷且益坚
第四部分（4、5）：扣“别”，自述遭际，谢主引宾——        知己难遇，盛宴难再                             
                                         怀才不遇，不甘沉沦
三、互动探究：
⒈作者是如何写洪州的地理风貌的?突出了什么特点? 
明确： 
“豫章故郡，洪都新府。”――历史久远 
“星分翼轸，地接衡庐”――界域辽阔。 
“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”――地势宏伟 
2.作者怎样写参加宴会的人物，照应了前文的哪个词语? 
明确：作者在写参加宴席人物时，用了“雅望”“懿范”“胜友”“高朋”“腾蛟起凤”“紫电清霜”等词语，极尽人物的文韬武略，照应了前文的“俊采”一词。 
3.文章开始不写楼台，不写宴会，而先写地势与人物，这样写有何好处? 
明确：文章借用铺陈的手法，历叙界域之大，地势之雄，物产丰富，人才俊美，既渲染了和乐的氛围、宴会的高雅，同时也紧扣照应了题目《秋日登洪府滕王阁饯别序》。 
 (4)赏析名句并翻译
1. “潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一      色”评析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台壮观，从而把读者带人身临其境的审美境地。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。该两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“潦水”对“寒潭”，“烟光”对“暮山”， “落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。
运用：(翻译)蓄积的雨水已经消尽，潭水寒冷而清澈，烟光雾气凝结傍晚的山峦呈现出紫色。
2. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”评析：这一句更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。该两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“潦水”对“寒潭”，“烟光”对“暮山”， “落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。

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