概要:6.请拟一条以“写规范字”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)答: 【专题知识扩展】1.写别字的成因写别字大致可分为五种情况:一是读音相同相近,如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”;二是字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”;三是意义混淆,如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”;四是不明典故,如“墨守成规”误为“默守成规”,不知道“墨”指战国时的“墨翟”,“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指的是做饭的小米;五是忽视语文法规,不了解国家对汉字的规范和整理,如“重叠”误为“重迭”,“天翻地覆”误为“天翻地复”,其实早在1986年重新公布《简化字总表》时,“叠、覆”二字已经恢复使用。问题思考:想想自己出错率较高的别字有哪些,如何克服自己写别字? 2.识别错别字 识别错别字和避免写错别字,需要特别注意以下几点。 ⑴ 注意构词成分的对
神奇的汉字 第四节 咬文嚼字──消灭错别字学案十一 (人教版高二选修),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
6.请拟一条以“写规范字”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
答:
【专题知识扩展】
1.写别字的成因
写别字大致可分为五种情况:
一是读音相同相近,如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”;
二是字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”;
三是意义混淆,如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”;
四是不明典故,如“墨守成规”误为“默守成规”,不知道“墨”指战国时的“墨翟”,“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指的是做饭的小米;
五是忽视语文法规,不了解国家对汉字的规范和整理,如“重叠”误为“重迭”,“天翻地覆”误为“天翻地复”,其实早在1986年重新公布《简化字总表》时,“叠、覆”二字已经恢复使用。
问题思考:想想自己出错率较高的别字有哪些,如何克服自己写别字?
2.识别错别字
识别错别字和避免写错别字,需要特别注意以下几点。
⑴ 注意构词成分的对应关系
许多词语的结构是并列关系,构词成分之间形成对应关系。利用这种对应关系,可以有效识别错别字。比如下面几个包含错别字的词语:好高鹜远、兴高彩烈、一张一驰、怨天忧人、纷至踏来、蘖根祸种、插科打浑。这几个词语的构词成分都是并列关系。所以“鹜”与“好”对应,当用表“追求”的“骛”。“彩”与“兴”对应,当用表“神色”的“采”。“驰”与“张”对应,当用表“松开”的“弛”。“怨”与“忧”对应,当用表“怨恨”的“尤”。“踏”与“纷”对应,当用表“多而重复”的“沓”。“蘖”与“祸”对应,当用表“罪恶”的“孽”。“科”指古戏曲中角色表演的动作,“浑”表示水污浊不清,显然“浑”与“科”不能对应,当用表“在古戏曲中开玩笑”的“诨”。
⑵ 代入构词成分的含义
把平时积累掌握的构词成分本身的含义,代入构成的词语中验证,看是否适合词语的表意要求,有时就能够很明显地找出词语中的错别字。比如下面包含错别字的词语:有志者事竞成、拌脚石。其中“竞”是“竞争”的意思,而“竟”是“终于”的意思,应为“有志者事竟成”。“拌”是“搅和、争吵”的意思,而“绊”是“挡住或缠住,使跌倒或行走不便”的意思,应为“绊脚石”。
⑶ 联想整个词语的含义
从词语本身的含义出发,推断构成词语构词成分的字形,也能够有效地查出词语中是否有错别字。如下面包含错别字的词语:毛骨耸然、穿流不息、不径而走。其中“毛骨耸然”,意思是见到阴森或凄惨的景象时,感觉恐惧;“耸”是高或引人注意,应为“悚”(害怕)。“穿流不息”,意思是像河流那样不停流淌,形容人或车、船来往不断;“穿”不合词义,应为“川”(河流)。“不径而走”,意思是没有腿却能走,常指消息不待张扬就迅速传播开来;“径”指小路,应为“胫”。
⑷ 搞清楚词语的来源
词语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗,有些词语来源于古代典籍或寓言故事并附带生动有趣的故事,若能记住其出处或故事大意并结合词义辨别,就能够查出词语中是否有错别字。如下面包含错别字的词语:世外桃园、再接再历。其中“世外桃园”,与陶渊明有关,他曾写下著名的《桃花源记》;应为“源”,不能误作“园”。“再接再历”,来源于古代斗鸡游戏中的一个常见行为:为了使自己的斗鸡获胜,每次接斗时,都要在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙,使它锋利;应为“砺”,现写作“厉”,不能误作“历”或“励”。
⑸ 区别构词成分的读音
错别字多是一些形近或形异而读音相同、相近的字,但也涉及到一些形近而读音不同的字。注意这一点,读准字音,有利于对错别字的识别。如下面包含错别字的词语:戌边、气慨、繁冗拖杳、扑溯迷离、惦量、针贬时弊、贪脏枉法。如果能够掌握这些词语中形近字的读音及二者读音的差别,就能够迅速识别出错别字。比如“戌”读“xū”,“戍”读“shù”;“慨”读“kǎi”,“概”读“gài”;“杳”读“yǎo”,“沓”读“tà”;“溯”读“sù”,“朔”读“shuò”;“惦”读“diàn”,“掂”读“diān”;“贬”读“biǎn”,“砭”读“biān”;“脏”读“zàng”,“赃”读“zāng”。
【课后作业】
1.必做《世纪金榜》“基础演练达标”“知能提升作业”
2.选做《世纪金榜》“考点对接点拨”
【同步练习】(15分钟 100分)
答案解析
二、知识整合训练
1.答案:乱造简化字 滥用外文字 生造网络字 中华人民共和国国家通用语言文字法
2.答案:⑴ 应为“精品装潢” ⑵ 应为“紫砂陶器” ⑶ 应为“精品桂圆”
3.答案:⑴ 澜 ⑵ 沧 ⑶ 掬 ⑷ 焕 ⑸ 博 ⑹ 膺
4.答案:①蛩音——跫音;②恋战——恋栈;③脉膊——脉搏;④贡奉——供奉;
⑤一揽——一览;⑥辟邪——避邪;⑦图劳——徒劳;⑧致胜——制胜。
原因:误用声旁相同的别字,如“蛩”、“脉膊”;误用和混淆同音词,如“恋战”;不了解成语或典故的意义和用法,如“克敌致胜”。
5.答案:①宫阙 ②品学兼优 ③兵马俑 ④致癌
6.答案:衣衣不舍——依依不舍;天尝地酒——天长地久;咳不容缓——刻不容缓
鳖来无恙——别来无恙;一明惊人——一鸣惊人;钙世无双——盖世无双
一戴添娇——一代天骄;喝喝有名——赫赫有名;丰功伟液——丰功伟业
有痔无恐——有恃无恐;投笔从融——投笔从戎;钱程无量——前程无量
三、巩固达标
1.C【解析】该题考查的是成语中的错别字,题型较传统,知识点覆盖面较全,重点突出。A.“理”—“礼”;B.“至—置”;D.“估—沽”。
2.D【解析】该题采用在句子中找错别字的考查方式。解答时要将重点放到平常备考常出现的易混字上。A、B、C三项均无错别字,D.“嘻戏”应为“嬉戏”。
3.D【解析】A.“长嘘短叹”应为“长吁短叹”;B.“搬师回朝”应为“班师回朝”,“独挡一面”应为“独当一面”;C.“以德抱怨”应为“以德报怨”,“捅漏子”应为“捅娄子”。
4.C【解析】A.以至,B.筹划,D.通牒。
5.答案:烦燥(躁) 仑(仓)库 认(任)劳认(任)怨 坚(艰)苦奋斗 发奋(愤)图强 莫(漠)不关心 弱不经(禁)风 和(合)不拢嘴 通谍(牒)
6.答案:[示例]①汉字因您精心描绘而更加美丽。②让汉字像您一样端庄秀丽。③汉字在恳求:莫烦(繁)我,莫剪(简)我。
郭超
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