概要：3、颔联上半句何以写刘备三顾茅庐？是否走题？解答：这上句实为从 诸葛亮的 和 。下句则是对诸葛亮 的最精辟的概括，赞扬他 的的精神。是 描写。两句是工整的对偶句。4、尾联“英雄”具体指哪些人？为什么诸葛亮的结局“长使英雄泪满襟”？英雄指像诸葛亮一样 而含恨终身的英雄人物。也包括 ，从小立志干一番事业，却郁郁不得志，一生坎坷。因为许多人与诸葛亮的 相似，也壮志未酬，他们甚至还不如诸葛亮，如杜甫，尽管想当贤相，却不得重用，只有 的份，因此必然会“ ”。5、本诗的主旨是什么？抒发了诗人怎样的情怀？诗人借歌颂 ，惋惜 ，抒发了

《蜀相》导学案，学生版 (人教版高二选修),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
3、颔联上半句何以写刘备三顾茅庐？是否走题？
解答：这上句实为从                  诸葛亮的      和      。下句则是对诸葛亮      
的最精辟的概括，赞扬他                       的的精神。是      描写。两句是工整的对偶句。
4、尾联“英雄”具体指哪些人？为什么诸葛亮的结局“长使英雄泪满襟”？
英雄指像诸葛亮一样              而含恨终身的英雄人物。也包括            ，从小立志干一番事业，却郁郁不得志，一生坎坷。
因为许多人与诸葛亮的        相似，也壮志未酬，他们甚至还不如诸葛亮，如杜甫，尽管想当贤相，却不得重用，只有            的份，因此必然会“            ”。
5、本诗的主旨是什么？抒发了诗人怎样的情怀？
诗人借歌颂                                           ，惋惜                     ，
抒发了                                                                  。
6、总结：怀古诗：由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负。
内容特点：
①表达像古人那样            志向，抒发对古人的            之情； 
②抒发            的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今； 
③忧国伤时，揭露统治者的            ，同情                 ，担忧                   ；
④悲叹            ，壮志难酬。
 

刘芳

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