概要：一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”一个学生说：“顺序很重要，先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”……立意：（二）【材料】燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？--这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条？--“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。立意：五，课外训练题（一）【材料】阅读下面的材料，按要求作文。 ◆一位白宫的著名人士在回答“母亲对自己影响”的问卷调查时，说起一件令其终生难忘的小事：“我上有大我一岁的姐姐，下有小我一岁的弟弟。一次母亲把我们叫到院中，指着盘中放着的一个又大又红的苹果说，我已把草坪分作三块，你们每人各剪

高考材料作文的审题立意导学案 (苏教版高三必修五),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”
一个学生说：“顺序很重要，先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”
一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”……
立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　



（二）【材料】燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？--这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条？--“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。
立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五，课外训练题
（一）【材料】阅读下面的材料，按要求作文。
   ◆一位白宫的著名人士在回答“母亲对自己影响”的问卷调查时，说起一件令其终生难忘的小事：“我上有大我一岁的姐姐，下有小我一岁的弟弟。一次母亲把我们叫到院中，指着盘中放着的一个又大又红的苹果说，我已把草坪分作三块，你们每人各剪一块，完成得最好的可以得到这个大苹果。这事使我知道，你要得到最好的，必须争到第一。”

    ◆另一名在押女诈骗犯在回答同样的问卷时，也提到小时候分苹果的事：“母亲的托盘里有一大一小两个苹果，问我和弟弟想要哪个，我本想要大而红的那个，不料弟弟抢先说了，妈妈批评他，说遇事要先替别人着想，要有忍让精神。我连忙说，我想要小的，大的给弟弟吧。妈妈很高兴，把大的奖给了我。这使我知道了撒谎可以得到实惠，以后我的这种技术越来越高明，26岁时因在金融活动中欺骗了一名大客户，被起诉、判刑。” 都是分苹果，都想要大苹果，结果却相差很远。
    阅读这则材料后，有人提出了以下几个方面的论点：
A.要有竞争意识。
B.教育小孩要循循善诱。
　　C.妈妈对孩子成才影响最大。
D.要成就事业，从小就要听家长的话。
（１）你认为最佳立意角度是哪一项？简单说明理由。



（２）用一句话概括你的立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　



（二）【材料】阅读下面材料，按要求作文。 
星星
雷诗雁
仰望星空的人
总以为星星就是宝石，
晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的人知道，
那儿有灰尘、石渍，
和地球上一样复杂。
   立意： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                               





















参考答案
一．
材料（二）中老鹰可作为立意角度考虑
（一）①从寓意角度考虑：这则寓言的寓意是乌鸦盲目模仿老鹰，最后只能落得失败的后果。从主旨角度，可以提炼出：盲目学习他人，丧失自我。
     ②从乌鸦角度考虑：乌鸦看到老鹰抓山羊的矫健身姿，便去尝试学习老鹰，有这事可以提炼出：要敢于挑战自我；要敢于尝试；要敢于创新。
     ③从牧羊人角度考虑：材料中的关键句子有“牧羊人说：‘这是一只忘记自己叫什么的鸟。’孩子摸着乌鸦的羽毛说：‘它也很可爱啊！’”牧羊人的话是对乌鸦盲目模仿的否定，而小孩的话是对乌鸦敢于创新的肯定，可以提炼出对比型的话题：盲目模仿与敢于创新；模仿与创新。
（二）①从游人角度，俗话说：做好不讨好，点灯不见亮。有些时候，我们认为是爱，其实是害。
 ②从海龟角度，不要被一些假象所迷惑，其实，生活里我们看见的，并非完全等同于我们所理解的。
③从鹰的角度，人生中有时候挫折并不算什么，生活中小挫折，往往会成就大成功！
二．（一）（１）抓住了关键词“雕塑自我”，可立意为：
①“我勤奋努力塑造自我”         ②“我通过多读书塑造自我”
③“我选择好的朋友塑造了自我”   ④“我培养自己高尚的情操来塑造自我”
但都不是最佳立意。
（２）去掉‘多余的边边角角”是很重要的一个信息。“去掉‘多余的边边角角’才能塑造完美的自我”才是材料的中心内涵。
最佳立意：① 除却自卑，雕塑自信的我        ②去掉盲从，雕琢自主的我
         ③ 剔除浮躁，雕琢冷静            ④ 摒弃贪婪，雕琢知足的我
（二）1.横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。  
我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。  
     2.反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。  因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。  
     3.延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。  “亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。  
     4.类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。  
办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。  
（三）（1）生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”       
（2）由于你的珍惜而提升了它的价值。”       
（3） 只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。
（四）（1）情感倾向十分明显：“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。
（2）可立意为：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。
 三（一）  是距离与表象 
（二）①距离产生美   ②不要被表象迷惑    ③透过表象看本质   ④ 学会辩证看问题
（1）既然出山前我们的历练不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？”
（2）立意：“公平是相对的，没有绝对的公平，要用辩证的眼光看公平”。
成功需要磨难和历练。
（三）（１）关键句就是：螃蟹所说的话--“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。（２）立意：成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
　（四）（１）材料一中的好事之徒和材料二中的记者都是求同心理在作怪。
（２）立意：①做事要克服求同心理；
②不可用狭隘的经验看待世界和生活。
四，（一）①“学无止境”“永远别说放不下”“生命无极限”
“请挖掘生命的空间”
②“有序方能有效”
③“懂得生命中的轻与重”
（二）①“让我们怀揣一颗好奇心”
②“好奇心是开启真理之门的钥匙”
③“有好奇心会有远方”
五，（一）（１）分析A和D都是立足于孩子的，显然立足点不对。纵观供料，其立足点应放在妈妈身上。B虽然立足点是对的，但所说的不是所供材料的重心之所在。这则材料从整体上看，它所强调、突出的是：母亲是孩子的第一任老师，对孩子的成长，起着至关重要的作用。推动摇篮的手，就是推动世界的手。因此C项是最佳的立意角度。它透过文中的“我们弟兄们”的成功这一现象，看到了母亲对他们教育、影响是最关键的因素这一本质。因此，C项是最佳立意角度。
（２）.立意：言传不如身教；教育要讲方法；在劳动中教育孩子；让孩子在实践中，得到启迪。
　　（二）分析：首先从整体上把握理解材料，上面诗歌实际谈的是想象中的星星和真实的星星不同，但理解到此还是不够的，还需要通过设问，通过与现实的对应，进一步的深入理解分析：现实中并不美丽的星星为什么人们感觉很美？那是因为距离产生美。所以，现实中的人应该怀有梦想。想象中很美的星星一旦*近却发现并不是那么美好。
立意：（１）不能让事物的表象蒙住了自己的眼睛
（２）应该透过现象看本质，深入地看问题。
（３）要正确处理好梦想与现实的关系。
 

杨舍镇

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