概要：六、板书 开端 发展 高潮 结尾 辞君知其难 君之薄也 君亦无所害 君之所知也 唯君图之 亡郑 舍郑 联晋 无利 有利 无利一、重要实词：1、贰①“二”的大写。(例：国不堪贰，君将若之何？《左传•隐公元年》)②副职(例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)③不专一(例：贰则疑惑。《荀子•解蔽》)④离心，背叛(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)⑤再，重复。(例：不迁怒，不贰过。《论语•雍也》)⑥从属二主以其无礼于晋，且贰于楚也。2、鄙①边远的地方(例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)②庸俗，鄙陋。(例：《左传•庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)③看不起，轻视。(例：《左传•昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)3、许①准许。(同现代汉语)②答应，听从。(例：“许之。”

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六、板书
           开端        发展          高潮            结尾
                         辞
君知其难 君之薄也 君亦无所害 君之所知也 唯君图之
       亡郑          舍郑            联晋 
       无利          有利            无利
一、重要实词：
1、贰
①“二”的大写。
(例：国不堪贰，君将若之何？《左传•隐公元年》)
②副职　　(例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)
③不专一　　(例：贰则疑惑。《荀子•解蔽》)
④离心，背叛
(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)
⑤再，重复。　(例：不迁怒，不贰过。《论语•雍也》)
⑥从属二主　　以其无礼于晋，且贰于楚也。
2、鄙
①边远的地方　　(例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)
②庸俗，鄙陋。
(例：《左传•庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)
③看不起，轻视。
(例：《左传•昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)
3、许
①准许。　(同现代汉语)
②答应，听从。　(例：“许之。”、“许君焦、暇……”)
③赞同。　(例《愚公移山》：“杂然相许。”)
④约数　　(例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”)
⑤表处所
(例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。”)
4、阙
①què　古代宫殿前两边的高建筑物。
②què　城楼
③què　皇宫，引申为朝廷
④quē　通“缺”
⑤jué　挖掘，引申为侵损，削减。
5、微
①细小，轻微(同现义)
②衰败　　国势衰微。
③卑贱
(例：《史记•曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”)
④幽微，精妙。　微言大义(成语)
⑤隐蔽，不显露。见微知著(成语)
⑥如果没有。　(例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”)
6、敝
①坏，破旧。
(例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”)
②谦词　　敝人
③疲惫　　(例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”)
④损害，衰败。　因人之力以敝之。(本文)
“说”“辞”见课后第三题。
二、虚词
1、以
①以其无礼于晋　　　　　(因为，连词)
②敢以烦执事　　　　　　(拿，用，介词)
③越国以鄙远　　　　　　(表顺承，连词)
④焉用亡郑以陪邻？　　　(表顺承，连词)
⑤若舍郑以为东道主　　　(把，介词)
2、而
①今急而求子　　　　　　(才，连词，表顺承)
②夜缒而出　　　　　　　(表修饰，连词)
③若亡郑而有利于君　　　(表顺承，连词)
④朝济而夕设版焉。　　　(表转折，连词)
3、焉
①子亦有不利焉。　　　　　(语气词，表陈述)
②焉用亡郑以陪邻？　　　　(疑问副词，为什么)
③若不阙秦，将焉取之　　　(疑问副词，怎么能)
④且焉置土石　　　　　　　(疑问代词，哪里)
⑤以俟夫观人风者得焉　　　(代词，之)
⑥永之人争奔走焉　　　　　(兼词，于此)
“之”的意义和用法见课后第三题。
三、词类活用
①晋军函陵　　(名词作动词)
②若亡郑而有益于君。　(使郑亡，动词使动用法)
③邻之厚，君之薄也　　(“厚”“薄”都是形容词活用作名词)
④越国以鄙远
(鄙，名词的意动用法，以……为鄙；远，形容词用作名词，远
地)
⑤朝济而夕设版焉　　(“朝”、“夕”，名词活用作时间副词)
⑥既东封郑，又欲肆其西封。
(“东”、“西”均为方位名词作状语；封，名词活用作动词，作
疆界。)
四、通假字
①焉用亡郑以陪邻？　(陪，通“倍”)
②共其乏困　　　　　(共，通“供”)
③何厌之有？　　　　(厌，通“餍”，满足)
④秦伯说　　　　　　(说，通“悦”)
⑤失其所与，不知　　(知，通“智”)
五、古今异义：
①行李之往来
(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)
②若舍郑以为东道主
(以为，古义：把……作为；今义：认为)
③微夫人之力不及此。
(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子)
④亦去之　　(去，古义：离开；今义：往，到)
六、文言句式
①以其无礼于晋　　　　介词结构后置
②佚之狐言于郑伯曰　　介词结构后置
③夫晋，何厌之有？　　宾语前置，“有何厌”。
④是寡人之过也。　　　判断句。
以上知识点可让学生利用工具书讨论总结。
七、体味人物形象塑造的艺术性。
文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。特别是说秦时的举重若轻、不卑不亢、委婉曲折、步步深入更集中地体现了一位出色的辩臣的形象。以上是正面描写。佚之狐的推荐、郑伯的自责，退秦师的事实，都从侧面烘托了这个人物。

 张静

  

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