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《愚公移山》 教案教学设计(人教版九年级下册)

[10-16 17:18:46]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8979

概要: 【目标明示】 1. 积累常见的文言实词和虚语。通过熟练朗读培养学生语感 2. 学习愚公移山精神,用顽强的艰苦奋斗精神去战胜困难。【重点难点】积累一些文言实词和虚词,了解一词多义,词类活用等文言现象。【学法指导】朗读法、探究讨论法【目标导学】 第一学时一、整体感知1.初读课文,读准字音和节奏,并给下列加点的字注音。始龀( ) 穷匮( ) 厝( ) 箕畚( )( )万仞( ) 魁父( ) 亡以应( ) 惩( )山北山北之塞( )2.再读课文,对照注释疏通文意,并解释加点的字。方七百里( ) 河阳之北( ) 年且九十( )惩山北之塞( ) 出入之迂也( ) 聚室而谋曰( ) 毕力平险 ( ) 指通豫南( ) 达于汉阴( ) 杂然相许 (

《愚公移山》 教案教学设计(人教版九年级下册),标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com



 【目标明示】  
1.  积累常见的文言实词和虚语。通过熟练朗读培养学生语感
  2.  学习愚公移山精神,用顽强的艰苦奋斗精神去战胜困难。
【重点难点】积累一些文言实词和虚词,了解一词多义,词类活用等文言现象。
【学法指导】朗读法、探究讨论法
【目标导学】                        第一学时
一、整体感知
1.初读课文,读准字音和节奏,并给下列加点的字注音。
始龀(     )   穷匮(      )  厝(      )     箕畚(   )(   )
万仞(     )   魁父(      )  亡以应(      ) 惩(   )山北山北之塞(  )
2.再读课文,对照注释疏通文意,并解释加点的字。
方七百里(   )             河阳之北(     )            年且九十(     )
惩山北之塞(   )          出入之迂也(  )          聚室而谋曰(    )
 毕力平险 (     )          指通豫南(     )            达于汉阴(    )  
 杂然相许  (         )     以君之力(     )            且焉置土石(    )(    )
投诸渤海之尾(       )     箕畚运于渤海之尾(      )   寒暑易节(          ) 
始一反焉  (      )        甚矣,汝之不惠(   )        曾不能毁山之一毛(      )
其如土石何(     )         汝心之固(       )          固不可彻(    )
曾不若孀妻弱子(        )  率子孙荷担者三夫( )   虽我之死(    )
子子孙孙无穷匮也(      )  何苦而不平(      )         河曲智叟亡以应(     )
操蛇之神闻之( )(    )   命夸娥氏二子负二山(   )    惧其不已也(      )
告之于帝(      )        一厝朔东(     )              无陇断焉(           )
3. 三读课文,以小组为单位,质疑解难,教师可酌情给予指导,并翻译下列句子。
(1)惩山北之塞,出入之迂也。
(2)指通豫南,达于汉阴。
(3)如太行王屋何?
(4)箕畚运于渤海之尾。
(5)寒暑易节,始一反焉。
(6) 甚矣,汝之不惠。
(7)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
(8)而山不加增,何苦而不平?
(9)河曲智叟亡以应。
(10)帝感其诚
二、品味探究
1.本文的两个主要人物一个叫“愚”公,一个叫“智”叟, 你认为愚公与智叟到底哪个人聪明,哪个人愚笨呢?愚公不“愚”,是一个大智大勇的人,这叫“大智若愚”;智叟不“智”,是一个鼠目寸光的人。
2. 故事结尾,两座山还是靠神仙相助才移走的,有人认为这个故事充满迷信色彩。大家同意这种说法吗?为什么?(提示:从文中找出依据加以说明)不同意。“操蛇之神闻之,惧其不已也”——可见愚公移山的决心使山神都害怕了;“帝感其诚”——表明愚公的精神连天帝都感动了。所以,故事以神话结尾,更加突出了愚公的精神惊天地,泣鬼神,感人至深。同时的结局也照应了故事的开头。
3.这篇课文说明了一个什么道理?要克服困难就必须下定决心,坚持不懈地奋斗的道理。
第二学时
【达标检测】
一、积累•运用
1.一词多义
且    年且九十           且焉置土石 
之    跳往助之           隐土之北           甚矣,汝之不惠
而    何苦而不平         面山而居           而山不加增 
其    其妻献疑曰         其如土石何
以    以残年余力         河曲智叟亡以应
焉    始一反焉           且焉置土石 
曾    曾不若孀妻弱子     曾益其所不能
固    汝心之固           吾义固不杀人       固以怪之矣
其    帝感其诚           其如土石何       惧其不已也
2.写出下面句子中的通假字并解释。
⑴指通豫南             通      ,意为                      。
⑵始一反焉            通      ,意为                      。
⑶汝之不惠            通      ,意为                      。
⑷河曲智叟亡以应       通      ,意为                      。

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