概要：生：我在预习时了解到老舍先生曾在当过７年老师，济南可以说是他的第二故乡。可见他对于济南是有着故乡般的热爱的。生：老舍先生是北京人，他在北京是住惯了的，北京是很寒冷的，但济南的冬天又是如此温暖，可以想像他是多么的喜欢济南的冬天。生：他还去过雾都伦敦，见到济南冬天的天高气爽，像个蓝水晶当然是很欢喜的。师：因为深切的领教过北平“寒冬”的yin威，领教过雾都伦敦的昏暗，当老舍先生置身于温暖，晴朗，如画般的济南冬天时又怎不会一往深情呢？所以他在生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”（老舍夫人回忆）我们应该用怎样的心情，怎样的语气来读这篇优美如画，情感深浓的文章呢？生：喜悦，赞美，恬静，宁静，怀念……。有感情的朗读课文，朗读时注意语气语调，语速及重音的把握，同时还要揣摩老舍对济南冬天的一往深情。五、全文总结师：当一杯清茶或是美酒入口后，回味的感觉是最好的，回味，也是无穷的。学习《济南的冬天》，让你了解了冬天济南的哪些特点？你也该知道了怎样才能将我们周围的景物写得更美？根据学生回答，总结并形成板书：济南的冬天温暖如春──摇篮精描（比喻，拟人）秀丽如画──水彩画，

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　　生：我在预习时了解到老舍先生曾在当过７年老师，济南可以说是他的第二故乡。可见他对于济南是有着故乡般的热爱的。
　　生：老舍先生是北京人，他在北京是住惯了的，北京是很寒冷的，但济南的冬天又是如此温暖，可以想像他是多么的喜欢济南的冬天。
　　生：他还去过雾都伦敦，见到济南冬天的天高气爽，像个蓝水晶当然是很欢喜的。
　　师：因为深切的领教过北平“寒冬”的yin威，领教过雾都伦敦的昏暗，当老舍先生置身于温暖，晴朗，如画般的济南冬天时又怎不会一往深情呢？所以他在生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”（老舍夫人回忆）我们应该用怎样的心情，怎样的语气来读这篇优美如画，情感深浓的文章呢？
　　生：喜悦，赞美，恬静，宁静，怀念……。
　　有感情的朗读课文，朗读时注意语气语调，语速及重音的把握，同时还要揣摩老舍对济南冬天的一往深情。
五、全文总结
　　师：当一杯清茶或是美酒入口后，回味的感觉是最好的，回味，也是无穷的。
　　学习《济南的冬天》，让你了解了冬天济南的哪些特点？你也该知道了怎样才能将我们周围的景物写得更美？
　　根据学生回答，总结并形成板书：
济南的冬天
　　　　　　　　　　　　　　温暖如春──摇篮
　　　　　　　　　　　　　　精描（比喻，拟人）
　　　　　　　　　　　　　　秀丽如画──水彩画，水墨画
　　　　　　　　　　　　　　深情（热爱，赞美）
　　　　　　　　　　　　　　明朗如晶──蓝水晶
六、拓展作业
　　以《温州的秋天》为题，写一个不少于两百字的小片段。
　　（时值秋天，温州是学生所熟知的故乡，让学生易于动笔，乐于表达。而且，在温州这个南方温暖的城市中，秋天也有着其独有的个性。这正是一次锻炼观察能力，思考能力，体验感悟的好机会。）

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