概要：辍耕之垄上。二、结构助词1、“的”古之学者必有师。2、宾语前置的标志。夫晋，何厌之有？句读之不知，惑之不解。3、定语后置的标志。石之铿然有声者。蚓无爪牙之利，筋骨之强。4、用于主谓之间，取消句子独立性。师道之不传也久矣。欲人之无惑也难矣。5、补足音节。填然鼓之。三、代词。1、代物 人非生而知之者。2、人称代词，“他”。 吾从而师之。3、指示代词，“这”。巫医乐师百工之人。15、者代词1、指人、物、事、时间、地点等，可译为“……的人”、“……的东西”、“……的情况”、“……的事情”等。登高而招，臂非加长也，而见者远。2、用在数词后面，可译为“个”、“样”、“种”等。 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。3、用在“今”、“昔”等时间词的后面，表示“……的时候”。 今者出，未辞也，为之奈何？4、放在主语后面，引出判断。 诸葛孔明者，卧龙也。5、放在主语后面，引出原因。 吾妻之美我者，私我也。6、用在后置定语的后面，复指前面被修饰的中心词。求人可使报秦者，未得。 作者邮箱： gaoyanax@163.com上一页 [1] [2]

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辍耕之垄上。

二、结构助词

1、“的”

古之学者必有师。

2、 宾语前置的标志。

夫晋，何厌之有？

句读之不知，惑之不解。

3、 定语后置的标志。

石之铿然有声者。

蚓无爪牙之利，筋骨之强。

4、 用于主谓之间，取消句子独立性。

师道之不传也久矣。

欲人之无惑也难矣。

5、 补足音节。

填然鼓之。

三、代词。

1、代物

人非生而知之者。

2、人称代词，“他”。

吾从而师之。

3、 指示代词，“这”。

巫医乐师百工之人。

15、者

代词

1、 指人、物、事、时间、地点等，可译为“……的人”、“……的东西”、“……的情况”、“……的事情”等。

登高而招，臂非加长也，而见者远。

2、用在数词后面，可译为“个”、“样”、“种”等。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

3、用在“今”、“昔”等时间词的后面，表示“……的时候”。

今者出，未辞也，为之奈何？

4、放在主语后面，引出判断。

诸葛孔明者，卧龙也。

5、放在主语后面，引出原因。

吾妻之美我者，私我也。

6、 用在后置定语的后面，复指前面被修饰的中心词。

求人可使报秦者，未得。

作者邮箱： gaoyanax@163.com

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