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第二部分:初中语文现代文阅读解题技巧与应试策略(第五讲下)(苏教版九年级必修备课资料)

[10-16 16:58:40]   来源:http://www.51jxk.com  作品赏析   阅读:8851

概要:5、结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能答案要点:①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆6、本文主要表达了什么情感? 蕴含着作者对先帝的感恩图报之情,表达其竭力效忠刘备父子的心愿。九、开放性试题 1、《出师表》情词恳切,有不少脍炙人口的名句,请写出你欣赏的一句。结合文章内容,说出诸葛亮是怎样的一个人。写出文中任一名句,如;“受任于败军之际,奉命于危难之间”,“亲贤臣,远小人”。。如:忠君报国,深谋远虑。2、下面是杜甫的一首七律《蜀相》,诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。(2分) 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满-襟。3、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾

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5、结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能  
答案要点:①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆  
6、本文主要表达了什么情感?                
蕴含着作者对先帝的感恩图报之情,表达其竭力效忠刘备父子的心愿。  
九、开放性试题                                                       
1、《出师表》情词恳切,有不少脍炙人口的名句,请写出你欣赏的一句。结合文章内容,说出诸葛亮是怎样的一个人。  
写出文中任一名句,如;“受任于败军之际,奉命于危难之间”,“亲贤臣,远小人”。。如:忠君报国,深谋远虑。  
2、下面是杜甫的一首七律《蜀相》,诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。(2分)   
   丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。  
   映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。  
   三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。  
   出师未捷身先死,长使英雄泪满-襟。  
3、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。  
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 [示例]三顾:三顾茅庐  
(1)六出:六出祁山(2)七擒:七擒孟获(3)东和:东和孙吴(4)北拒:北拒曹魏(5)收二川:收取东川、西川(6)排八阵:摆设八阵图  
 4、回忆全文内容,从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣,远小人”的谆谆教导中,你悟出了哪些做人的道理?  
 虚心听取别人意见,不自私,要自信、自立、自强,要审慎交友。  
9.九下《曹刿论战》       《左传》  
一、文学常识   
本文选自《左传》 ,《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写编年体史书,保留了我国自公园前722年以后200多年间的许多史料。   
二、语音:  
刿(ɡuì) 孚(fú) 辙(zhé)轼(shì) 遂(suì)盈(yínɡ) 靡(mǐ)    
   玉帛(bó)鄙(bǐ) 又何间(jiàn)焉小惠未徧(biàn)弗(fú)敢专也   
三、通假字:   
小惠未徧,民弗从也           徧:同“遍”,遍及、普遍   
四、古今异义词:  
1、小大之狱        古义:案件。     今义:监牢。  
2、牺牲玉帛    古义:古代是指牛、羊之类用于祭祀的祭品。  
今义:为人民、为正义事业而献出自己的生命。   
3、齐师伐我    古义:讨伐,攻打。          今义:砍伐。   
4、又何间焉    古义:参与。          今义:中间,隔开,不连接,空间,时间   
5、肉食者鄙    古义:目光短浅。            今义:轻视,看不起。   
6、弗敢加也    古义:虚夸,以少报多。      今义:增加。   
7、虽不能察    古义:即使。                今义:虽然。   
8、再而衰      古义:第二次,两次。        今义:表示事情或行为重复。  
9、必以信      古义:言语真实。            今义:书信 。  
10、忠之属也   古义:尽力做好本分的事。    今义:忠诚。  
11、可以一战   古义:可以用来。            今义:能愿动词,表示可能或能够。  
五、词类活用   
1、神弗福也           名词用作动词,赐福   
2、一鼓作气           名词用作动词,击鼓。  
六、重点字词解释:  
何以战:凭借什么作战。以:用、凭。              对曰:回答。         
衣食所安,弗敢专也:养;//不;//独占。   小信未孚:为人所信服。  
虽不能察:弄清楚。    齐师败绩:溃败。  公将驰之:驱车追赶齐军。  
下视其辙:车轮滚过地面留下的痕迹。      遂逐齐师:就,于是。//追击。  
既克,公问其故:已经。//战胜。//原因,缘故。    一鼓作气:振作。   
彼竭我盈:充满。这里指士气正旺盛。   难测也,惧有伏焉:推测,估计;///埋伏。  
望其旗靡:倒下。  
七、理解性背诵:  
1、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现“取信于民”的战略思想的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情。 (“忠之属也”具体指什么?)    
2、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。   
3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;  
4、 本文中出现的一个成语是:一鼓作气。  
5、“曹刿请见”的原因是:    肉食者鄙,未能远谋。  
6、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是惧有伏焉。(限四个字)   
7、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?*小大之狱,虽不能察,必以情   
8、本文叙述了战前的政治准备——取信于民;有利于转入反攻的阵地——长勺;鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时,鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。这可以说是政治上取信于民,军事上后发制人。  
9、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:请见、请从。   
10、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是夫大国,难测也,惧有伏焉   
八、回答下列问题。              
1、文中的“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公什么?“未可”“可矣”表现了曹刿什么?  
“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公急躁冒进;“未可”“可矣”表现了曹刿胸有成竹,从容不迫。  
2、曹刿分析取胜的原因有两条:一条是选择有利于进攻的时机,即文中的哪一句?一条是把握有利于追击的时机,又是哪一句?    彼竭我盈。辙乱旗靡。  
3、如何评价曹刿这一人物形象?   
他是一个深谋远虑的军事家,论战表现出他的勇气,作战“下视其辙”“登轼而望”,充分体现了他谨慎和丰富的军事经验。  
4、曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。   
鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。    
5、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写,请找出其中一例,分析这样写的好处。   

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