概要： 胡善林8.九上《出师表》一、作者：诸葛亮，字孔明，是三国时政治家、军事家。题解：表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。二、重点字词解释。中道崩殂：死（皇帝） 益州疲弊：民力困乏。 此诚危急存亡之秋也：果真，实在；//时 不懈于内：懈怠盖追先帝殊遇：表推测原因；特殊待遇。 开张圣听：扩大圣明的听闻。意思要后主广泛地听取别人的意见。以光先帝遗德：发扬光大 恢弘志士之气：扩大，发扬 妄自菲薄：过于小看自己。菲薄：轻视，小看。引喻失义：说话不恰当。引喻：称引，譬喻。 以塞忠谏之路也：以致。陟罚臧否：提升；//惩罚；//善恶，这里指评论人物好坏。 作奸犯科：做奸邪事情，触犯法律条文。 以昭陛下平明之理：显示，表明；//治理是以先帝简拔以遗陛下：因此；//选拔；//给予 悉以咨之：都，全；//询问，裨补阙漏：弥补缺点和疏漏之处。 性行淑均：性格品行善良公正 必能使行阵和睦：军队。 优劣得所：才能高的和才能低的都得到合理的安排。 亲贤臣，远小人：亲近；疏远 痛恨于桓灵也：痛心和遗憾。臣本布衣：

第二部分：初中语文现代文阅读解题技巧与应试策略（第五讲下）(苏教版九年级必修备课资料),标签：作品赏析大全,http://www.51jxk.com



 胡善林
8.九上《出师表》　　
一、作者：诸葛亮，字孔明，是三国时政治家、军事家。　　
题解：表：古代奏议的一种。用　于向　君主陈说作者的请求和愿望。　　
二、重点字词解释。　　
中道崩殂：死（皇帝）   益州疲弊：民力困乏。    此诚危急存亡之秋也：果真，实在；//时     不懈于内：懈怠　　
盖追先帝殊遇：表推测原因；特殊待遇。  开张圣听：扩大圣明的听闻。意思要后主广泛地听取别人的意见。　　
以光先帝遗德：发扬光大   恢弘志士之气：扩大，发扬    妄自菲薄：过于小看自己。菲薄：轻视，小看。　　
引喻失义：说话不恰当。引喻：称引，譬喻。    以塞忠谏之路也：以致。　　
陟罚臧否：提升；//惩罚；//善恶，这里指评论人物好坏。 　　
作奸犯科：做奸邪事情，触犯法律条文。  以昭陛下平明之理：显示，表明；//治理　　
是以先帝简拔以遗陛下：因此；//选拔；//给予    悉以咨之：都，全；//询问，　　
裨补阙漏：弥补缺点和疏漏之处。  性行淑均：性格品行善良公正      必能使行阵和睦：军队。    　　
优劣得所：才能高的和才能低的都得到合理的安排。  亲贤臣，远小人：亲近；疏远     痛恨于桓灵也：痛心和遗憾。　　
臣本布衣：平民。    躬耕于南阳：亲自耕种。  苟全性命于乱世：苟且保全。    　　
不求闻达于诸侯：做官扬名。闻，扬名。达，显贵。  先帝不以臣卑鄙：因为；//身份低微，出身低下。  　　
猥自枉屈：亲自降低身份。   三顾臣于草庐之中：三次拜访由是感激：由于这样；//感动激奋。　　
遂许先帝以驱驰：于是；//答应；//奔走效劳。   后值倾覆：遇到；//兵败。　　
有一年：通“又”，表余数。    临崩寄臣以大事：托付；//国家大事。  夙夜忧叹：早晚。   恐托付不效：成效。　　
深入不毛：不长庄稼（的地方），意思是荒凉的地方。  南方已定：平定，　　
兵甲已足，当奖率三军：武器装备；//勉励和率领。　　
庶竭驽钝：表示希望；比喻低下的才能。  攘除奸凶：排除，铲除；//奸邪凶恶的人。　　
所以报先帝而忠陛下之职分；用来……的事。//职责、职务范围中应做的事。　　
托臣以讨贼兴复之效 ：把；//任务。    不效则治臣之罪：功效。 则责……等之慢：怠慢，疏忽。         　　
以彰其咎：表明，显扬；//过失   陛下亦宜自谋：想想自己的问题。     咨诹善道：询问　　
察纳雅言：识别采纳；//正确的言论。         临表涕零：面对；//流泪。零，落下。　　
三、通假字：阙（通“缺”当“缺点、疏漏”讲）漏。　　
四、古今异义字：　　
卑鄙：古义：身份低微，出身低下。今指言语行为恶劣、不道德。　　
感激：古义：感动激奋。今义与“感谢”相近。　　
痛恨：古义：痛心遗憾。今义：极为憎恨。　　
开张：古义：扩大。今义：商店开始营业。　　
五、 一字多义：　　
是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。（给予） 深追先帝遗（yí）诏（指死去的人留下的） 　　
恐托付不效（成效）。不效（功效）则治臣之罪　　
六、 成语及名句：　　
妄自菲薄。 三顾茅庐。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。　　
受任于败军之际，奉命于危难之间。　　
七、理解性背诵：　　
（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；　　
（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；
    （3）诸葛亮向后主提出怎样实施严明赏罚的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，　　
    （4）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。 
    （5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。　
    （6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； 
    （7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
    （8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 
    （9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。 
    （10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
    （11）《出师表》中诸葛亮分析天下形势：说明蜀国当时所处不利政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
    （12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
    （13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
    （14）陈述作者临危受命的千古名句是： 受任于败军之际，奉命于危难之间； 
    （15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
    （16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
   （17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
   （18）严明赏罚的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
   （19）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中；由本文叙述某件事概括而来的成语是：三顾茅庐 ，本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：此皆良实，志虑忠纯。 诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤远佞 。
   （20）写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。
    （21）后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
    （22）诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
    （23）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
    （24）第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答“北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”　　
（25）写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。　　
   臣本布衣，躬耕于南阳。　　
八、课文内容理解　　
1、“使内外异法”中，“内”指宫内，“外”指相府；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。　　
2、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？　　
诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣　
3、文中“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。　　
4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。　　

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