概要：（2）这首词表达了诗人怎样的思想感情？ 5.（四川资阳题）对下边这首诗赏析不正确的一项是（） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。 C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。 D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 6．（山东济宁题）阅读下面的古诗文，回答下面的题。 （一） 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 （1）．诗的首句写出了秋夜的什么特点？

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（2）这首词表达了诗人怎样的思想感情？　　 

                                                                                 　　 

5.（四川资阳题）对下边这首诗赏析不正确的一项是（） 

次北固山下　　 

王湾　　 

客路青山外，行舟绿水前。　　 

潮平两岸阔，风正一帆悬。　　 

海日生残夜，江春入旧年。　　 

乡书何处达？归雁洛阳边。
A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。　　 

B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。　　 

C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。　　 

D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。　　 

6．（山东济宁题）阅读下面的古诗文，回答下面的题。　　 

（一） 

秋夜曲 

张仲素 

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 

（1）．诗的首句写出了秋夜的什么特点？ 

                                                                                     　　 

（2）．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？ 

7.（江西题）阅读下面的宋词，完成下面的题目。　　 

菩萨蛮    [宋]高观国　　 

何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。   桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。　　 

[注释]①瞑：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。 

（1）．这首词的上片写                             ，下片写                          。 

（2）．这首词中体现了季节特点的词语有哪些? 

                                                                                    　　 

（3.）．你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化? 

                                                                                　　 

8.（江苏南通题）阅读下面一首诗，回答问题。（4分） 

春　　雪　　 

韩愈 

新年都未有芳华，二用初惊见草芽。　　 

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。　　 

①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分） 

                                                                  

②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）
9.（广西玉林题）阅读下面一首诗　　 

使至塞上　　 

王维　　 

单车欲问边，属国过居延。　　 

征蓬出汉塞，归雁入胡天。　　 

大漠孤烟直，长河落日圆。　　 

萧关逢候骑，都护在燕然。　　 

下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（   ）（     ）　　 

A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。　　 

B、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。　　 

C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。　　 

D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。　　 

E、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。　　 

【参考答案】　　 

（一）1.湍急  两岸猿声啼不住    2.开放性试题，要求：写出出场的人物（诗人和村民）、景物和场面（摆的酒席）等。　　 

（二）1. （1）这两个动词用得形象准确，描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。（2）．忧国忧民（意思相同即可） 

2.（1）苍凉(悲凉凄凉凄清)（2）．表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或：表达了诗人对友人的怀念之情。或：表达了诗人对友人执着的相思之情。 

3. （1）诗人盼望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样的官运。（2）从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。　　 

4. （1）天冷、声杂、城孤。  （2）思乡之情。　　 

5.D　　 

6. （1）写出了秋夜的漫长。意思对即可。（2）凄清孤寂。寂寞悠思的心情。意思对即可。 

7. （1）上片写待月的心情  下片写赏月（2）桂花  西风（3）作者开始时的心情是欢快、开朗的，后来心情就变得愁苦起来。 

8.（1）用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。（2）用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。 

9.A C(参考）
中考语文课外古诗词阅读鉴赏
                       1.山中留客(张旭)

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