概要：关于《素芭》《素芭》写了一个美丽聪慧的哑女的生活状态和遭遇。素芭是一个如清水般明净的女孩子，是一个被作者刻画得至纯至真至美至善的人物，上天没有给她一张能说会道的嘴，但给了她清澈的眼睛、丰富的感情和敏感的心灵。她可以观察民办、倾听世界、感受世界，用眼神表达世界。只是，身边的人忽视了她的表达，包括父母、朋友。她能够和无言的大自然亲密接触，和小动物们亲切“交谈”，可是她却不能获得人类的理解和关心。最终，因为她的缺陷，无法避免地被推向悲剧的结局。作者对人世的悲悯情怀也一览无遗。素芭这个人物形象具有重要的时代意义。素芭是一个善良美好的女孩，但是她仍然不能够摆脱被抛弃的悲剧命运。这个悲剧人物可以产是泰戈尔对她的生活背景下的女性形象的一人概括，女性被歧视，被侮辱，出嫁需要用尽心机，破费钱财，在素芭身上都有体现，她应该是那个时代，那个地方的女性的缩影。 《清兵卫与葫芦》 这篇小说所讲的故事，距离我们的生活比较近。因为文章中的主人公也是一个学生。他有自己的爱好，但是他并不能够按照自己的意愿去生活。为什么呢，因为在他的周围有很多他不能够控制的“势力”。同学们在现实生活中有没有这样类似的

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　　关于《素芭》
　　《素芭》写了一个美丽聪慧的哑女的生活状态和遭遇。素芭是一个如清水般明净的女孩子，是一个被作者刻画得至纯至真至美至善的人物，上天没有给她一张能说会道的嘴，但给了她清澈的眼睛、丰富的感情和敏感的心灵。她可以观察民办、倾听世界、感受世界，用眼神表达世界。只是，身边的人忽视了她的表达，包括父母、朋友。她能够和无言的大自然亲密接触，和小动物们亲切“交谈”，可是她却不能获得人类的理解和关心。最终，因为她的缺陷，无法避免地被推向悲剧的结局。作者对人世的悲悯情怀也一览无遗。
　　素芭这个人物形象具有重要的时代意义。
　　素芭是一个善良美好的女孩，但是她仍然不能够摆脱被抛弃的悲剧命运。这个悲剧人物可以产是泰戈尔对她的生活背景下的女性形象的一人概括，女性被歧视，被侮辱，出嫁需要用尽心机，破费钱财，在素芭身上都有体现，她应该是那个时代，那个地方的女性的缩影。 
《清兵卫与葫芦》 
　　这篇小说所讲的故事，距离我们的生活比较近。因为文章中的主人公也是一个学生。他有自己的
爱好，但是他并不能够按照自己的意愿去生活。为什么呢，因为在他的周围有很多他不能够控制的“势力”。同学们在现实生活中有没有这样类似的经历呢？
　　学习本文，主要要领会作品的内容和主旨；理解故事与情节的关系，认识情节生发的途径及其效果；体会小说情节与细节之间的关系，增强在阅读和写作中对细节的敏感。 
　　
　　关于作者
　　志贺直哉（1883～1971），日本作家。1904年发表处女作《菜花与少女》。1906年入东京帝国大学文科英文系，两年后转国文学科,中途辍学。与武者小路实笃、木下利玄共同创办传阅杂志《望野》。创作短篇小说《某晨》、《到网走去》，向《帝国文学》投稿被退回。继续创作《速夫之妹》、《荒娟》等小说。1910年，与有岛武郎、有岛生马、武者小路实笃、木下利玄等共同创办《白桦》杂志。围绕于这个刊物的一些年轻作家与美术家，对当时主张纯客观主义的自然主义文艺思潮不满，要求肯定积极的人性，主张尊重个性，发挥人的意志的作用,提倡人道主义与理想主义的文学，形成“白桦”一派。志贺为“白桦派”代表作家之一。1910年发表曾被《帝国文学》退稿的《到网走去》与新作《剃刀》，1912年发表短篇小说《克罗谛思日记》，显示他出众的才华，为文艺界瞩目。
　　1917年发表的著名中篇小说《和解》，写他立志于文学与父亲发生冲突而终于得到和解的经历。作者从此进入创作旺盛时期。《在城崎》(1917)、《佐佐木的场合》、《好人物夫妇》(1917)等名著，以及历史小说《赤西蛎太》(1917)相继问世。
　　从1921年开始，着手写他生平唯一的长篇小说《暗夜行路》，历时15年之久，于1937年完成。这是他的代表作。
　　志贺直哉于1918年经过短暂停顿后，重新执笔，以创作上新的成就,蜚声于大正文坛,被称为新现实主义的第一人。他对人性作深邃的观察，对于庸俗与虚伪有惊人的敏感与强烈的憎恶。他具有理想主义的热情。1917年的中篇小说《好人物夫妇》,表现了他心境的转移,从生气蓬勃与激越的性格转变为苍劲沉着的态度。
　　志贺的作品大多从自己及和自己有直接关系的生活中取材，是现代日本文学中从自我经验中取材最多的作家。在创作方法上的现实主义的精神，对同时代的日本作家有深刻的影响。 
志贺一向关心社会事务，在政治上和文学上表现坚贞不屈。早年关怀足尾矿工中毒事件，同情小林多喜二的牺牲。在第二次世界大战中，他保持沉默，以示对侵略战争的抗议。后期的作品还有《万历红瓷瓶》(1933)、《台风》(1934)、《早春的旅行》(1941)、《寂寞的一生》(1941)以及战后创作的《灰色的月亮》和《被腐蚀的友情》等 。
　　
　　内容分析
　　1、概括《清兵卫与葫芦》的主要内容。
　　《清兵卫与葫芦》1913年1月1日发表在日本最大的报纸《读卖新闻》上，是志贺直哉早期短篇小说的代表作之一，体现了作者简练、活泼、自然的语言风格和个性解放、人道主义的精神追求。它讲述了一个小学生热中于葫芦，并且对于鉴赏和收藏葫芦有特别的天赋，但最终在老师和父亲的压力下被迫放弃爱好的故事。 
　　2、本文的主旨是什么？
　　本文在主旨上有两层意思。
　　一是表达了对“大人”在不知就里的情况下，粗暴扼杀孩子的天性和天赋的一种批评，也表达了对追求个性自由发展的期望。从某种角度而言，这篇小说和第三单元的《炼金术》有一定的相通之处。清兵卫对爱好的执著，与牧羊少年对宝藏的执著，是一实一虚的，一个从普通生活场景来写，一个从奇幻故事来写，都具有类似的寓言意义：人的追求总是容易被他人所阻挠或者干扰，但是人应该保持自己最初的追求，因为这种最初的追求包含了个人的天命所在。 
　　二是在更深一层，这篇作品也传达了作者对美和自然在恶俗的时代氛围中处境艰难、倍感孤立的忧思。小说中的清兵卫是孤立的。他每天从学校回来，也不和别的孩子一起玩，不是上街看葫芦，就是自己玩葫芦。清兵卫似乎没有朋友。他的朋友只是葫芦、他的爱好。他的世界无法跟别人沟通。这大概是一种天才的苦闷。但也正是因为无法沟通，这种内心的世界就显得更为广大——与人沟通，很难不受到流行思维的左右——比如，清兵卫如果要讨那个教员的欢心，最好是把武士道多多学习一下；要讨父亲的欢心，起码要妥协一下、欣赏马琴的葫芦、那种又大又长或者奇形怪状的葫芦。因为志贺直哉的父亲爱读马琴的作品，作者用清兵卫对马琴的葫芦不屑一顾的细节来暗暗嘲讽父亲对文学的无知。在作者发表的1913年——第一次世界大战前夕，在日本当时的军国主义和功利主义气氛中，作者本人对美和人道主义的追求，显得非常微不足道、落落寡合，这正与清兵卫的处境相似。 
　　为了实现这个深层主题的表达，志贺直哉在内容材料的选择和写法的运用上都颇为讲究。比如，清兵卫的处境和第四单元中的哑女素芭相似--素芭的世界也是无法与人沟通，只有几个动物做她的知心朋友。素芭的内心世界经历泰戈尔的充分书写，已经展示在读者面前；而本篇的一大特点，就是心理活动略写，以行为描写来代替心理描写，这一方面是让读者从这些"外部"的行为描写中去体会清兵卫的心理，调动读者自己情感体会，另一方面，则稍稍减弱了作者的写实性，增强了寓言性。 
　　3、这篇文章的情节主线是什么？
　　情节主线是：（1）发生：清后卫对葫芦十分爱好，但父亲并不喜欢他的这个爱好；（2）发展：清兵卫买到一个十分钟爱的葫芦，爱不释手；（3）高潮：葫芦在课堂上被教员没收，教员家访后，父亲把其余的葫芦也都打碎了；（4）第二高潮：葫芦被辗转卖到高价；（5）结局：清兵卫改换了爱好，开始以绘画作为新的寄托。
　　4、小作者的结尾对表现主题有什么作用？
　　小说的结尾对表现主题有重要作用。情节的结局，是清兵卫有了新的爱好。这也象征着个性解放和人道主义的精神追求的曲折胜利--在压迫之下寻找新的出口。但是，这新的爱好也仍然为压迫势力所不喜欢，这就蕴含了新的矛盾。小说在此戛然而止，无限的后续故事留待读者自己去想像，也许又是葫芦故事的重演，这就使得悲剧意味加重；也许是个性解放和人道主义的最终胜利。总之，是引起读者在阅读结束之后对主题内容的继续思考。

 

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