概要：1. 答案：寄托了为培育人才以及维护自己崇高理想而献身的情怀。(能从“为培育人才而献身”，或从作者思想、著作对后世的影n向，或从作者的理想、事业等方面作积极的思考，得2分；语言通顺，得1分。共3分)2.答案:D3.答案1．（共2分）表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）2．（共2分）抒发了感时忧国、思家念亲的情感。2005年中考语文复习指导文言文阅读答案[2004年北京海淀卷]答案：1．①B ②C ③B ④A2．湖面上金光闪烁，月影犹如一块璧，静静地沉浸在水底。3．壮阔、浩渺4．阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬5．答案示例：①范仲淹为天下先忧后乐。②欧阳修与吏民同醉同乐。[2004年无锡卷]答案：1．①约定 ②下雨 ③到……去，往 ④难道，哪里2.A 3.（魏文侯）于是前往，亲自取消了打猎活动。意思对就行，“之”的指代义要译出。)4．言而有信，或讲信用。[2004年厦门课改区中考卷]答案：1.解释加点词：①卑鄙（身份低微，出身鄙野。或：卑贱低下，见识短浅。

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1. 答案：寄托了为培育人才以及维护自己崇高理想而献身的情怀。(能从“为培育人才而献身”，或从作者思想、著作对后世的影n向，或从作者的理想、事业等方面作积极的思考，得2分；语言通顺，得1分。共3分)
2.答案:D
3.答案1．（共2分）表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）2．（共2分）抒发了感时忧国、思家念亲的情感。



2005年中考语文复习指导文言文阅读答案
[2004年北京海淀卷]答案：1．①B ②C ③B ④A
2．湖面上金光闪烁，月影犹如一块璧，静静地沉浸在水底。
3．壮阔、浩渺
4．阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬
5．答案示例：①范仲淹为天下先忧后乐。②欧阳修与吏民同醉同乐。
[2004年无锡卷]答案：1．①约定   ②下雨   ③到……去，往     ④难道，哪里2.A 3.（魏文侯）于是前往，亲自取消了打猎活动。意思对就行，“之”的指代义要译出。)4．言而有信，或讲信用。

[2004年厦门课改区中考卷]答案：1.解释加点词：①卑鄙（身份低微，出身鄙野。或：卑贱低下，见识短浅。） ②由是（因此，由于这样） ③顾（探望，拜访） ④辅（辅助，协助）
2.翻译句子：①只求在乱世之中苟且保全性命，不希求在诸侯那里扬名显贵。 或：只求在乱世间苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。 ②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。3.（②）（2分） 
4.简要回答下面问题：（1）答：临崩寄臣以大事也。或：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（2）开放题。答案略。 答题关键在于有自己的观点，且能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹加以评说，答题能自圆其说。