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初中必背古诗词名作鉴赏 备课资料(人教版九年级)

[10-16 16:58:40]   来源:http://www.51jxk.com  诗词鉴赏   阅读:8222

概要:1、《关雎》诗经---关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。【赏析】这是一首爱情诗,写一个青年男子对他喜爱的女子一往情深的追求和对美好婚姻的向往。诗以起兴开头,由鸟儿在水中绿地相向和鸣求爱,引出君子对淑女的思恋和执著追求。其中“左右菜之”‘“左右芼之”传神的刻画出男子追求所爱的执著坚定;“辗转反侧”生动的表现男子思慕的深切。最后两章,描写男子想象与女子友好相处,琴瑟和鸣,与女子在钟鼓喧天中走向婚礼的殿堂。2、《蒹葭》诗经---蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。【赏析】这是一首怀念爱人的诗篇。全诗共三章,每章八句,前四句写景,后四句叙事抒情。每章都以秋景起头,然后写心上人在遥远的地方难以找寻,把主人公

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1、《关雎》诗经---关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。【赏析】这是一首爱情诗,写一个青年男子对他喜爱的女子一往情深的追求和对美好婚姻的向往。诗以起兴开头,由鸟儿在水中绿地相向和鸣求爱,引出君子对淑女的思恋和执著追求。其中“左右菜之”‘“左右芼之”传神的刻画出男子追求所爱的执著坚定;“辗转反侧”生动的表现男子思慕的深切。最后两章,描写男子想象与女子友好相处,琴瑟和鸣,与女子在钟鼓喧天中走向婚礼的殿堂。
2、《蒹葭》诗经---蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。【赏析】这是一首怀念爱人的诗篇。全诗共三章,每章八句,前四句写景,后四句叙事抒情。每章都以秋景起头,然后写心上人在遥远的地方难以找寻,把主人公的爱之情强烈的表达出来了。
3、《观沧海》曹操--东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。【赏析】汉末建安十二年六月(207年),曹操出兵征乌恒获胜,回师途中登上碣石山,面对大海的壮阔景观,触景生情,运用浪漫的想像和大胆的夸张,表现了大海蕴含深广,吞吐万物的壮阔。读此诗体会到一个政治家、军事家的胸襟抱负。
4、《饮酒》陶潜---结庐在人境,二无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。菜菊东南下,悠然见南山.。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。【赏析】这首诗抒发了悠闲自得的隐居生活,作者虽身处人间,却不被尘世的俗事所烦烦扰,这就是哦人们所说的:境由心造。作者安静一人体会着大自然的美妙,采菊观山景中日已黄昏,心旷神怡听到鸟儿鸣叫回巢,人生的真正意义此时此刻了然与胸,无法言说。
5《送杜少府之任蜀州》王勃---城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别时,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在此路,儿女共沾巾。【赏析】这首五言律诗是一首送别诗。诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要有真挚的友谊存在,就不必为离别而悲伤,表现了诗人宽广的胸怀,对友人深厚的感情。颈联:“海内存知己,天涯若比邻”,是千年来脍炙人口的名句。
6、《次北固山下》王湾---客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。【赏析】这首诗写了行舟江上所见之景,抒发岁末离家在外的游子对故乡的思念。可以说尾联的“乡书何处达,归雁洛阳边”是全文的中心所在。
7、《使至塞上》王维---单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。【赏析】这首诗是王维在开元二十五年作监察御史出使边塞时所作。当时河西节制副使霍希逸战胜吐蕃,王维受命出塞慰问,察看军情。实际上王维被排挤出朝廷。诗中的“大漠孤烟直,长河落日圆”之句,描出大漠雄浑的气势,使人读出隐约有一种孤独、伤感的情调。
8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白---杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。【赏析】李白得知王昌龄被贬为龙标尉,写下这首诗表达他的同情和关心。全诗四句。第一、二句交代得知王昌龄被贬是在杨花落尽、杜鹃啼叫的时节,营造出悲凉的气氛。三、四句,诗人寄情明月,表达对友人的深切关怀。
9、《行路难》李白---金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,只挂云帆济沧海。【赏析】李白《行路难》共三首,这是其中的第一首,写于天宝三年(744)作者离开长安的时候。她在天宝初供奉翰林,因为受到权贵谗言,一年多便离开长安,诗中极写世途艰险,抒发怀才不遇;壮志难酬的失意与痛苦,同时有表达了对理想的执著追求,在悲愤中有积极进取的精神。
10、《望岳》杜甫---岱山夫何求?齐鲁青末了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。【赏析】这首诗是诗人应举不第游泰山时所写。此诗是现存杜甫中年代最早的 一首。诗突出“望”字,从诗人的视野描绘泰山高大而雄伟的气象,表达出诗人立志登高的雄心壮志。
11、《春望》杜甫---国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。【赏析】至德二年(757)三月,长安城被安史叛军抢劫一空,满眼凄凉,杜甫困居被俘,亲历祸乱,深刻感受到战乱带给国家和人民的灾难。诗中,描写了沦陷后长安城初春之景,抒发了伤时忧国、恨别离家的无限感概之情。
12、《茅屋为秋风虽破歌》杜甫--八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,茅飞渡洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然报茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向黄昏。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死也足!【赏析】这是一首古体叙事诗,以七言为主又灵活多变,语言通俗易懂,诗的第一、二、三段写:风破茅屋,茅草被抢,秋雨骤至、屋漏床湿,夜不能寐。最后一段,直抒胸臆,表达心忧天下百姓疾苦的感情。
13、《白雪歌送武判官归京》岑参---北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风驰红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。【赏析】天宝十三年岑参入西安北庭节度使封长青摹为节度判官,本诗大约写于此时,武判官生卒、名字不详。这是一首七言古诗,也是一首咏雪赠别的名诗。诗的前半部分写了大漠雪景,后半部分写雪中送别。通过对特殊环境的描写,衬托出依依送别之情。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是千古名句。
14、《早春呈水部张十八员外》韩愈---天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。【赏析】此诗写早春原野草色之景,一句“草色遥看近却无”引人深思,足见作者观察的仔细,文笔的传神。
15《酬乐天扬州初逢席上见增》刘禹锡---巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君各一曲,暂凭杯酒长精神。【赏析】这首诗也题作《酬乐天扬州初逢席上有增》。唐宝历二年(826)冬,刘禹锡和州(安徽和县)刺史。应召回京,路经扬州时雨白居易相遇。白居易做诗相赠,刘禹锡作此诗回赠。诗中抒发了诗人长期被贬异地,屡遭打击的愤郁和感慨。表达了自强不息,乐观向上的豪迈情怀。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”二句蕴含着新陈代谢的哲理。
16、《观刈麦》白居易---田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆垄黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左手悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤:“家田输税尽,拾此充饥肠。”今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。[解析]此诗是作者任县尉时亲眼看到农民辛苦劳动却又生活无着而写,诗中表现了诗人对农民生活的关切。诗歌叙事与抒情相结合,揭露了赋税繁重的社会现象。
17、《钱塘江春行》白居易---孤山寺外贾亭西,水面初平云脚底。几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白纱堤。【赏析】这首诗作于白居易任杭州刺史时,诗人用细腻的笔墨描写储一副生机勃勃的西湖草春图景。诗中情景交融,对游春的喜悦之情表达的淋漓尽致。
18《雁门太守行》李贺—黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。[解析]这首诗写的是平定藩镇叛乱的战争。开头两句写战争形势的严酷和两军对峙的紧张气氛。三、四两句描写战争的惨烈状况。最后写将士们杀敌立功、报效君王的决心。既歌颂了将士们不畏艰险、慷慨赴敌的英雄气概和誓死报国的豪情壮志,也抒发了诗人的爱国情怀。

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