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2017学年第二学期高中语文第二册期中质量检测

[05-14 00:52:47]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8396

概要:谷定珍 (考试时间:120分钟 全卷分值:120分) 选择题:(共42分 每题3分) 1、选出下列注音有误的一项: A、哗众取宠(chǒng)无的放矢(shǐ)差错(cuò)戳(chuō)穿 B、臆(yì)造 潦(lǎo)水尽 句读(dòu)之不知 缁(zī)衣 C、荒谬(miù)今兹捧袂(mèi)钦差(chāi)大臣吮(yún)血 D、狭隘(ài)胚(pēi)胎琐屑(xiè)客栈(zhàn) 2、选出解释有误的一项: A、等(平常)闲视之 华而不实(朴实) B、迥然(差别很大) 钦(皇上亲自)差大臣 C、可(值得)歌可泣依稀(仿佛、不清晰) D、发迹(指人变得有钱有势) 下野(执政的人被迫下台) 3、选出有错别字的一项: A、《阿房宫赋》是一篇借古讽今的赋体散文。称“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》”。 B、《谏太宗十思疏》是唐代著名政治家魏征的一篇奏议。他以刚正不阿、敢于直谏而名垂青史。 C、韩愈在《师说》中所提出的“师者,所以传道受业解惑也”,是迄今为止对教师所下的最古老的定义。 D、《思旧赋》是向子期为了纪念好友稽康、吕安而写的一篇抒情短赋

2017学年第二学期高中语文第二册期中质量检测,标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com






谷定珍 
(考试时间:120分钟  全卷分值:120分) 

选择题:(共42分  每题3分) 

1、选出下列注音有误的一项: 
A、哗众取宠(chǒng) 无的放矢(shǐ) 差错(cuò) 戳(chuō)穿 
B、臆(yì)造  潦(lǎo)水尽  句读(dòu)之不知   缁(zī)衣 
C、荒谬(miù) 今兹捧袂(mèi)  钦差(chāi)大臣  吮(yún)血  
D、狭隘(ài)  胚(pēi)胎  琐屑(xiè)  客栈(zhàn) 

2、选出解释有误的一项: 
A、等(平常)闲视之    华而不实(朴实) 
B、迥然(差别很大)    钦(皇上亲自)差大臣 
C、可(值得)歌可泣   依稀(仿佛、不清晰) 
D、发迹(指人变得有钱有势) 下野(执政的人被迫下台) 

3、选出有错别字的一项: 
A、《阿房宫赋》是一篇借古讽今的赋体散文。称“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》”。 
B、《谏太宗十思疏》是唐代著名政治家魏征的一篇奏议。他以刚正不阿、敢于直谏而名垂青史。 
C、韩愈在《师说》中所提出的“师者,所以传道受业解惑也”,是迄今为止对教师所下的最古老的定义。 
D、《思旧赋》是向子期为了纪念好友稽康、吕安而写的一篇抒情短赋。 

4、根据课文,选出句序有误的一项: 
A、马克思列宁主义的态度,就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命,“矢”就是马克思列宁主义。 
B、只有打倒了主观主义,革命才会胜利,党性才会巩固,马克思列宁主义的真理才会抬头。 
C、主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌。 
D、中国共产党是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。 

5、选出以下分析有误的一项: 
A、《改造我们的学习》是毛泽东同志在延安干部会议上所做的报告;这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》,都是中国共产党延安整风运动中的重要文献。 
B、《我们对香港问题的基本立场》是邓小平同志会见英国首相撒切尔夫人时的谈话;既明白晓畅,又富于言语技巧,举重若轻,刚柔相济。 
C、鲁迅先生在柔石等五位作家遇难两周年之际写了《为了忘却的记念》,怀念并赞美“很好的青年”,同时,以之反衬凶残卑劣的反动派,表明了从悲哀中振作起来,与黑暗势力继续斗争的决心。 
D、达尔文在《〈物种起源〉导言》中阐明了关于物种起源的三个主要观点:一,我毫不怀疑我自己以前信奉过的创造论;二,我深信生物的种不是不变的;三,我又确信自然选择的作用。 

6、选出对下列各语句分析有误的一项: 
A、“如果十五年后还不收回,人民就没有理由信任我们,任何中国政府都应该下野,自动退出政治舞台,没有别的选择。” 
分析:“下野”与“自动退出政治舞台”矛盾,应该删去一项。 
B、“我们可以再等一、二年宣布,但肯定不能拖延更长的时间了。” 
分析:“一、二年”中的顿号应该删去。 
C、“我们建议达成这样一个协议,即双方同意通过外交途径开始进行香港问题的磋商。” 
分析:“香港问题”不能限制“磋商”,应该改为“……,即双方同意通过外交途径开始对香港问题进行磋商。” 
D、“但这不是说,香港继续保持繁荣必须在英国的管辖之下才能实现。” 
分析:“管辖”应该改为“管理”。 



7、选出意义联系不很一致的一项: 
《纪念刘和珍君》中的一些语句的意思和《为了忘却的记念》中的许多语句的意思比较一致,从以下四项中选出意义联系并不很一致的一项: 
《纪念刘和珍君》 《为了忘却的记念》 
A 我也早觉得有写一点东西的必要了…… 我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家…… 
B 四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听…… 不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,…… 
C 我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外…… 原来如此!…… 
D 正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。 但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。…… 

8、选出对下列各句使用省略号的作用分析不正确的一项: 
①(柔石)惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,“会这样的么?——不至于此罢?……” 
②(柔石)有时也会叹息道,“真会这样的么?……” 
③ 洋铁碗可曾收到了没有?…… 但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人, 
已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。 
④ 原来如此!…… 
A、这些省略号首先都表示表达上的文字省略。 
B、①、②句的省略号还都表示未尽的对话与思索。 
C、③句的省略号表示许多的担忧与许多的挂念。 
D、④句的省略号表示难以言表的愤怒和无尽的怀念。 



9、选出以下语句停顿正确的一项: 
A、襟 / 三江而 / 带五湖,控 / 蛮荆而 / 引瓯越。 
B、台隍 / 枕夷夏 / 之交,宾主 / 尽 / 东南之美。 
C、嗟乎!师道之不传/也久矣!欲人之无惑/也难矣! 
D、后人哀之/而不鉴之,亦使/后人而复哀后人也。 

10、以下是对《滕王阁序》中典故的解释,选出有误的一项: 
A、今之“下榻”一语,源于“徐孺下陈蕃之榻”这个典故。李商隐句“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神” 与“奉宣室以何年”一语,同出一典。 
B、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,出自庾信的《马射赋》中的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。“纤歌凝而白云遏”一语中的“白云遏”,化用《列子·汤问》中的“响遏行云”事。 
C、“望长安于日下,目吴会于云间”中的“日下”,典出《世说新语》晋元帝与晋明帝的对话。“无路请缨,等终军之弱冠”中的“终军”即下文“慕宗悫之长风”的“宗悫”,典出《汉书·终军传》。 
D、“处涸辙以犹欢”一句,化用了《庄子》中的“涸辙之鲋”的典故。“他日趋庭,叼陪鲤对”,借用了孔子与其子孔鲤之事。 

11、选出对《为了忘却的记念》中一些词语解释有误的一项: 
A、偈子:佛寺里的楹联。    
B、坐化:盘膝端坐而死。 
C、西方:俗称“西天”,佛家所谓“四方极乐世界”。 
D、囚系:监禁。 

12、选出加框字的意义或用法相同的一组: 
A、以:伐根以求木茂;  虽董之以滥刑;   
B、之:觉宇宙之无穷;  得天人之旧馆; 
C、其:其皆出于此乎?  其可怪也欤?    
D、于:不拘于时,      学于余。 


13、选出对《阿房宫赋》中的“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土”解释有误的一项: 
A、戍卒叫:指陈涉、吴广起义。“戍卒”一词,言身份低贱,反衬强秦之悲惨下场。 
B、函谷举:刘邦率军先入咸阳,推翻秦朝统治,并派兵守函谷关。举,举起。 
C、楚人一炬:“楚人”指项羽,“一炬”指一把大火烧了阿房宫。 
D、可怜焦土:可惜富丽堂皇的阿房宫化为一片烧焦了的土! 

14、选出句序排列符合原文的一项: 
① 即规律性 
②“求”就是我们去研究 
③“实事”就是客观存在着的一切事物 
④“是”就是客观事物的内部联系 
A、③④①② 
B、③②④① 
C、④①③② 
D、④③②① 

阅读题:(共15分  每题3分) 
(一) 
[1]比我们年轻的人,大概可以分作两种。 第一种是和我们年龄相差得极多的小辈,我们能够容忍这种人,并且会喜欢而给以保护;我们可以对他们卖老,我们的年长只增添我们的尊严。 还有一种是比我们年轻得不多的后生,这种人只会惹我们的厌恨以至于嫉忌,他们已失掉尊敬长者的观念,而我们的年龄又不够引起他们对于老弱者的怜悯;我们非但不能卖老,还要赶着他们学少,我们的年长反而使我们吃亏。这两种态度是到处看得见的。…… 

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