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省冈中2017届高三记叙文系列训练(二)

[05-14 00:52:47]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8638

概要: 记叙文构思新巧还有以下一些方法:①角度需巧。如果大家都从正面切入,你不妨从反面或侧面切入;大家都着眼整体,你不妨着眼局部;大家都从大处落笔,你不妨来个以小见大,等等。由于构思独到新颖,常常会产生意想不到的强烈的感染力和振聋发聩的作用,从而读者留下深刻的印象。②顺序需变。如果大家都按事情的发生、发展的顺序组材,你不妨采用倒叙或插叙;大家都先写主后写宾,以突出主的地位,你不妨先宾后主,这同样突出主的地位。③方式需异。如果大家都用第三人称叙述,你不妨用第一人称甚至第二人称;大家以叙述性语言为主,你不妨以描述性语言为主。小说家宗利华有一篇《献玉》,基本上按照“和氏璧”的故事顺序发展下来,写了卞和向楚厉王、武王、文王献玉的遭遇。但作者巧妙之处在于拟人化地采用了玉的视角来叙述和审视卞和的活动,用玉的情感发展推动故事情节。当卞和向武王献玉时,玉的情感是“起初我是满怀激情的”,献玉成功后,玉是百感交集,“那一刻,我也想哭”。这种独特的叙述视角增加了卞和的悲剧色彩,同时将故事的含义从“人物命运”转移到“人的生存”这一范畴,更加引起我们的反思。这一种方法不可有叙述上的漏洞,要点

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    记叙文构思新巧还有以下一些方法:①角度需巧。如果大家都从正面切入,你不妨从反面或侧面切入;大家都着眼整体,你不妨着眼局部;大家都从大处落笔,你不妨来个以小见大,等等。由于构思独到新颖,常常会产生意想不到的强烈的感染力和振聋发聩的作用,从而读者留下深刻的印象。②顺序需变。如果大家都按事情的发生、发展的顺序组材,你不妨采用倒叙或插叙;大家都先写主后写宾,以突出主的地位,你不妨先宾后主,这同样突出主的地位。③方式需异。如果大家都用第三人称叙述,你不妨用第一人称甚至第二人称;大家以叙述性语言为主,你不妨以描述性语言为主。小说家宗利华有一篇《献玉》,基本上按照“和氏璧”的故事顺序发展下来,写了卞和向楚厉王、武王、文王献玉的遭遇。但作者巧妙之处在于拟人化地采用了玉的视角来叙述和审视卞和的活动,用玉的情感发展推动故事情节。当卞和向武王献玉时,玉的情感是“起初我是满怀激情的”,献玉成功后,玉是百感交集,“那一刻,我也想哭”。这种独特的叙述视角增加了卞和的悲剧色彩,同时将故事的含义从“人物命运”转移到“人的生存”这一范畴,更加引起我们的反思。这一种方法不可有叙述上的漏洞,要点在于变换的角度能够见证原材料中事物的发展过程,切不可为刻意成就波澜而使文章陷入不合理。
文章构思新巧,具有波澜起伏之美,一是来自生活本身的丰富与曲折;二是要求作者对所描写事件的参差错落、跌宕起伏要深刻地体验,尤其对处于事件情节中心的人物形象有全面的感受。当然,构思新巧要合乎读者的接受心理,要让读者感到既在意料之外,又在情理之中。
应注意的问题:
1.将事件描写得繁复曲折,但与突出的中心关系不大,徒使文字冗长拖沓。
2.情节的构思老套,明眼人一眼就能看出事件的走向,达不到引人入胜的效果。
3.为了叙事曲折而脱离生活,故弄玄虚,穿凿附会,破绽百出。
4、可以利用生活本身的曲折,也可以用上述方法制造波澜,有时可以虚构情节(张冠李戴、添油加醋、无中生有)
疯狂阅读:
                               一顿午餐
我收到了婶婶的信:“亲爱的孩子,我将于下周四抵达你那里,如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激。你的婶婶:诺拉。”自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。
当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活,接到婶婶的来信时,我只剩下20先令了。但是无论如何我不能拒绝她的要求!
我知道一个比较好的餐馆,那里一顿午餐每位只需3个先令,那样的话,我还可以有14先令维持到月末。
当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的“亲属大厦”说:“我们为什么不去那儿?那儿也许更好一些。”
“噢,的确挺好——如果你喜欢的话。”我说。我不能说:“亲爱的婶婶,我实在没有足够的钱请你去‘亲属大厦’用餐,那儿的价格远远超出了我的承受能力!”
侍者递上一份菜单。“噢,”婶婶说,“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜——7先令。我为自己点了一道1先令的小菜,因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令,不!——应当是9先令,因为我还将付给侍者1先令的小费。
“这位女士还需要点儿什么吗?”侍者说,“我们有上好的果子酱。”
“果子酱!”诺拉婶婶忍不住喊道,“太妙了,我能要一碟果子酱吗?”
我不能对她说:“不,您不能,因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的。”我没出声,所以她要了一大碟果子酱——外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了,4先令可以买到足够的面包和干酪,熬过这个礼拜。但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。
“噢!”她说,“这些蛋糕看上去可爱极了,我只要1小块!”
于是,我仅剩下3个先令了。然而侍者又报上了一些水果——她肯定还会要一些。最后,经过如此丰盛的午餐,我们是一定得要两杯咖啡的,那么我将一无所有。甚至连传给侍者的小费也没有了!
侍者递上清单:20先令。我把仅有的20先令放在盘子里,没有小费付给侍者。
诺拉婶婶看看盘子里的钱,又看看我:“这是你所有的钱了吧?”她问。
“是的,婶婶。”
“你将你所有的生活费都花在了这顿午餐上是吗?你太善良了——但这实在很愚蠢。”
“不,婶婶。”
“那么,这么多的语言中哪个单词最难讲?”
“我不知道,婶婶。”
“‘不’。当你长成了一个大人,有时候你不得不对别人说‘不’,甚至对一个女士。我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐,但是我还是想给你上这生动的一课——所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色——可怜的孩子!”她付了账,并且将5英镑作为礼物送给了我。
“噢,上帝!”她说,“这顿午餐几乎饱煞了你可怜的婶婶!我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶、一块面包而已。”阅读提醒:本文用到抑扬法,铺陈反衬,使得文章很吸引人。
孺 子 牛
送礼的人都走了。牛书记像往常一样,兴奋地欣赏着礼品。
“嘿嘿,这是什么?”他怀着极大的兴趣拿起一个纸筒展开。啊,是一幅国画!牛书记高兴极了。因为他姓牛,而画的又是一头“孺子牛”,赞誉之意跃然纸上。
这些年别人也送了他不少名画,这“孺子牛”虽非传神之笔,却意外的博得了他的好感。他点了一支烟,悠闲的抽着。当年升为市委书记的他在发言时信誓旦旦地说“做人民的老黄牛”。可如今想起来自己那时是不明世事啊,这些年他不是也帮了许多人的忙,捞了不少油水么。这些年做得滴水不漏也够难为他的了。不过,作画者似乎功底不够,把牛画得有点像鼠,牛书记盯着画,未免遗憾地想。
突然,只听外面一声“晚报到了!”牛书记一怔,便放下了“孺子牛”,摇摆着身子去取报纸,不,应该说是蹒跚着,腆着啤酒肚好不容易起了身。蹒跚地向门走去,去取报纸。马上就是“7.1”党的生日了,报上歌颂党的文章可真不少,牛书记扫了一眼,翻过页去,又扫了一眼,再翻,正想扔在一边,目光却一下子锁在了一则消息上:《上周破获特大贪污受贿案》,看完之后,心中一震。“那行贿的不就是那天一起吃饭的‘黑子’么,他既然被抓了,不会什么都供出来吧……”他已经感到自己的手脚发凉了,而那张报纸也忽然沉重起来。
他仿佛看到黑子对一切供认不讳,把自己与牛书记的那些事儿全都抖落出来,仿佛看到了检察院的人在敲他家的门…… 
“叮咚!”门铃响了,他不由得哆嗦了一下,颤抖着去开门。“牛书记,您一人在家呢!”“老王呀,快请进,请进!好久没来了,咱哥俩好好聊聊!”牛书记尽一切努力忘掉刚才的事,一直在岔开话题,可脑海一直浮现着检察官的身影:“牛大廉(是牛书记的名字,其实是镰刀的‘镰’,自从当乡长时就改为清廉的廉,以明其志),你受贿是挺牛的,现在怎么熊成鼠样了!”他偷偷瞄了一眼画轴,觉得里面有一只大老鼠。他望着正在侃侃而谈的老王,开始怀疑他是被派来套他的话的。“对了,”老王话锋一转,“明天市里开反腐倡廉会议,我来接你。”牛书记更怀疑他了。此时,门“砰”地一下被撞开,“莫非检察院来抓我了……”牛书记脸色变得惨白。“爷爷我回来了!”小孙子蹦蹦跳跳地跑进来。“王爷爷好!”“真乖,都是小学生了,长大准有出息!”“我现在才一年级,但长大我一定要上大学!”“大学毕业后呢?”老王笑眯眯地问孩子。牛书记也轻轻地嘘了一口气,拭去了额上的冷汗。“毕了业我就入党!”“有志气!”“然后我深入党内,吃香的喝辣的!”孩子的声音在牛书记听来是那么的刺耳,他终于支撑不住,眼前一黑……    阅读提醒:本文运用巧合法。
考卷发回以后
卷子,整齐地堆在讲台上,同学们的眼睛都注视着,似乎都希望有穿透纸张的本领,能看见自己的卷面上有个好分数。
这次考试,关系到分班,谁都想进A班,虽说A班还是排在实验班之下,但也够诱人的。至于那个D班,问津者自然寥寥无几。
但在这紧张时刻,还是有轻松的人。谁?本班班长,白悠远。当初他就是因为成绩好,自然当选为一班之长的。课间休息时,就有传闻说,别班的同学在办公室里听到老师提及他白悠远的名字与A班;再有上课时捧着卷子进来的班主任对他似乎别有深意的一瞥,更使他自信了。虽说刚考完之后的感觉并不像以往那么好,但是现在不同了,刚听到的传闻与教师那意味深长的一眼,已使他镇定了许多--是啊,第一把交椅怎么会在这关键时刻移交他人呢?
卷子到了他的手中,83分。应该不算太差吧,他瞥了一下周围:哈,好多的60分、70分。他得意地把椅子前后晃了起来,像坐在摇椅上做起了他的A班梦。

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