概要：五、快速构思（1）选定文体。这个话题，一般人都是把它写成议论文的。相对而言，写议论文比较容易上手，观点容易确立，典型事例也好找，连名言警句也多。但是，如果我们写成记叙文（包括散文，故事和小小说等），则可以出奇制胜。因为在题干上命题者有个要求——充分展开想像和联想，大胆创新，写出人物（或者事物、事件）的鲜明的个性特征，借以表达自己的独特情感或思考。如此说来，写成记叙文似乎更可以使想像或联想得到十分具体充分的展开，而且记叙文必须倚重的故事（或者事件）的波澜以及传神的细节等，则可以使文章具有更多的文学性和可读性。再者，记叙文还可以煽情，它在运用联想和想像驱遣材料时，在选用语言描述情景、渲染氛围时，可以给文章打上作者十分强烈而鲜明的主观情感的烙印，因而更能够引起读者的强烈的感情共鸣。那么如何写好记叙文？那就是要写出人物的个性。记叙文无非是记人和写事。但是因为人和事往往不能分离，所以记人要写事，写事要记人，只是侧重有所不同而已。本话题似乎更适宜于写人。什么是人物的个性？如何写出人物的个性？人物的个性，指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征；而这些特征是特定的

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五、快速构思
（1）选定文体。
这个话题，一般人都是把它写成议论文的。相对而言，写议论文比较容易上手，观点容易确立，典型事例也好找，连名言警句也多。但是，如果我们写成记叙文（包括散文，故事和小小说等），则可以出奇制胜。因为在题干上命题者有个要求——充分展开想像和联想，大胆创新，写出人物（或者事物、事件）的鲜明的个性特征，借以表达自己的独特情感或思考。如此说来，写成记叙文似乎更可以使想像或联想得到十分具体充分的展开，而且记叙文必须倚重的故事（或者事件）的波澜以及传神的细节等，则可以使文章具有更多的文学性和可读性。再者，记叙文还可以煽情，它在运用联想和想像驱遣材料时，在选用语言描述情景、渲染氛围时，可以给文章打上作者十分强烈而鲜明的主观情感的烙印，因而更能够引起读者的强烈的感情共鸣。
那么如何写好记叙文？那就是要写出人物的个性。记叙文无非是记人和写事。但是因为人和事往往不能分离，所以记人要写事，写事要记人，只是侧重有所不同而已。本话题似乎更适宜于写人。什么是人物的个性？如何写出人物的个性？人物的个性，指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征；而这些特征是特定的社会环境和生活经历中形成的。关于怎样写出个性，人教版高中语文第二册《写人物的个性》一文告诉我们，应该从两个方面入手训练：①取材时，注意截取人物生平行事的某些片段，详写二三事。②在表现人物个性特征时学会用细节说话。
这里重点介绍一下细节描写。所谓细节描写就是人物细微动作的描写，它是情节的基本构成单位，是文学作品那些属于细枝末节方面的描写。细节描写的作用是生动、形象地刻画人物性格，写出来的人有血有肉，使文章的中心更为突出。如《范进中举》中范进中举后将六两银子送与老丈人胡屠户，胡屠户嘴里说：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿回去呢？”可却“把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来”。当范进推辞时，又“连忙把拳头缩了回去，往腰里揣”等。这些细节描写刻画出了胡屠户嗜钱如命、庸俗自私的典型形象。我们在平时的生活中要注意观察各类人物的典型的细节；在写作时，则应该有意识地去运用一些典型的、传神的细节去写好人物个性鲜明的语言、动作、神态，去写出环境的典型特征，要学会用细节去展示时代的气氛、人物的性格，甚至用细节去带动故事的叙述。
（2）谋篇布局。这篇文章如果写议论文，我们可以围绕上边快速立意部分提到的要点，从一个或几个方面提炼出论点，然后分解好两到三个分论点，选取古今中外的名言警句、典型事例，就“习惯的表现”、“成因”、“正负作用”、“克服或养成”等方面发表自己的独特思考和感悟。在谋篇布局上，侧重在论点和分论点的确立，以及论据的使用。这篇文章如果要写记叙文，那就应该十分重视文章谋篇布局。上边谈了成功的细节描写对记叙文的写出人物个性的巨大作用。但是，“细节描写毕竟只是作品中的一枝一节，它还是不能把整个作品的主题思想，连同某个人物性格的几个方面，或作品中整个故事结构的全部功效，完全负担起来的”（魏金枝 《文艺月报》1959年9月号）。很显然，要完成那么许多复杂而重要的责任，还得依赖由人物和事件构成的故事结构。所以在800字左右的的短篇里要写出一个人物的个性，那就要特别注意谋篇布局。我们首先要考虑记叙哪几件足以“表现人物某个突出的或者重要的个性特征”的事——一般我们从事物的不同侧面去选取最为典型的两到三个片段，加以具体描述。其次，我们还要考虑是否需要概述一些人物的其他事情——一般的做法是点到为止，作为个性特征的丰富和补充。再次，我们要考虑用什么方法组接材料，以形成文章内在的波澜。最后，则是考虑何处开端何处结尾，如何做到虚实结合、详略适宜、前后照应等。最后值得一提的是，如果要运用想像和联想来丰富文章内容的话，我们还要考虑如何精心写好“由此及彼”的“此”，要使其达到“形胜”；如何精心设计好“由此及彼”的“彼”，既要十分大胆地远离“此”，又要远得合情合理；如何运用各种记叙技法（包括表达方式、表现手法、修辞手法、抒情方式等）成功地写好“由此及彼”的“及”，使其十分具体、细腻、逼真。
六、快速选材
    （1）从日常生活中寻找富有哲理的材料。
①美国人有爱探索的习惯，看见鸟在空中飞翔便想自己什么时候也能在天上飞，于是便发明了飞机；看见电话机便想什么时候可以端着这玩意儿四处跑，于是便发明了手机。日本人有爱学习的习惯，看见我大唐文明如此灿烂，便派遣了一批又一批的遣唐使；看见近代西方文明的坚船利炮那么了得，就派大批留学生去了西方：“拿来主义”用的多好。我国南方人也有爱吃的习惯，用句话来形容“天上飞的，飞机不吃；水里游的，船儿不吃；地上跑的爹妈不吃”，把吃发挥得淋漓尽致，看见什么吃什么，从老鼠吃到猫（据说，广州日均吃猫一万只），从狐狸吃到狗，有一天心血来潮吃了果子狸，终于吃出了“非典”。
②英国前首相撒切尔夫人，因为父亲从小就教育她无论做什么事情都要力争一流，走在前面，不能落后于他人，就是坐汽车也要坐前排，所以养成了她事事走在前列的习惯，在文化学习、体育音乐等各个方面都出类拔萃，成为同龄人中的佼佼者，终至成为对整个欧洲乃至世界都发生了巨大影响的被誉为“铁娘子”的英国女首相。
③1978年1月，75名诺贝奖获得者聚会巴黎，当被问到：您认为在哪所大学学到了您一生中最重要的东西时，一位诺贝尔奖获得者说：“是在幼儿园。我在幼儿园学到了我一生中最重要的东西，我学到了自己的东西分一半给小朋友们，不是自己的东西不能拿、东西要摆放整齐、吃饭前要洗手、做错了事要表示歉意，午饭后要休息、要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的东西就是这些。”
(2)从古今中外历史文化名人中搜寻典型材料。
①孔子能成为“圣人”，成为世界最伟大的思想家，是因为他有“吾日三省吾身”的习惯；杜甫能成为“诗圣”，成为唐代最伟大的现实主义诗人，是因为他有忧国忧民的情怀和“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的习惯……
②张飞，三国英雄，喝断长坂桥，战吕布，只身闯曹营，胜仗更是无数，然而最后不是死于战场的两军对垒，而是被手下小卒所杀，原因就是他有酒醉后鞭笞士兵的习惯。
③张衡小时候有夜晚数星星的喜好，后来终于养成了善于观察、勤于思考的的习惯，终于成为我国古代著名的天文学家。李白少年时候听到了“铁杵磨成针”的道理，养成了碰到困难挫折不退缩、顽强地迎上去的习惯，最终我国古代最伟大的浪漫主义诗人。
④宋代政治家文学家司马光睡觉时总要枕着一个特殊的木枕头，只要人一动，枕头就会滚动，人也就醒了，于是就又起床读书。司马光称之为“警枕”。鲁迅先生小时候读私塾，有一次迟到了，就暗暗地在课桌上刻了一个“早”字，以此来勉励自己。久而久之，“早”成了习惯。
⑤如果孔子没有不耻下问的习惯，那么儒家思想也许就没有今天这样的辉煌；如果牛顿没有仔细观察严谨思考的习惯，那么物理学也许今天还没有如此影响深远的运动定律；如果爱因斯坦没有追根究底的习惯，那么今天也许还没有被誉为“20世纪物理学上最重大的成就之一”的相对论的创立。
⑥居里夫人如果不是习惯于茫茫学海中的苦心孤诣，如果不是习惯于简单的饮食和平常的服饰，她能有那样巨大的成就吗？正如她自己说的，“我习惯了把别的女人用在穿衣镜前的时间全部用来扑在了实验上” 。
⑦爱迪生有了坚持不懈的习惯，就有了电灯的诞生；居里夫人有了永不言弃的习惯，就有了镭的发现；爱因斯坦有了追根究底的习惯，就有了伟大的相对论的创立；贝多芬有了乐观豁达的习惯，就有了九部交响曲的问世……
（3）从寓言、故事、传说中寻找典型材料。
①寓言《习惯》：　一只受了伤的乌鸦一歪一晃地在地上行走。鸭子见了他这副惨状，生了恻隐之心。他走上前去对乌鸦说：“乌鸦兄弟，如果您愿意，让我背着您走吧。”“那太好了！”乌鸦早就求之不得了。鸭子拼足了全身气力，背起了沉重的乌鸦。可是，没走几步，鸭子就觉得自己的头上像是有什么东西在撞击。他回头一看，原来乌鸦正用嘴尖啄他。“乌鸦兄弟，您这是干什么？”鸭子不明白。“噢，没什么，这是我的习惯。”乌鸦回答得很顺畅。鸭子没在意，继续行走。可是又走了没几步，鸭子觉得自己的脖子被什么卡住了。他回头看去——嗯！乌鸦瞪圆了双眼，使劲地咬自己的脖子。“乌鸦兄弟，您别这样忘恩负义，不识抬举。”“什么？忘恩负义？不识抬举？简直少见多怪，这是我的习惯！”鸭子明白了，背上这种家伙，根本没什么道理可讲。“好，那就抱歉了。我也有我的习惯！”鸭子说罢，快步奔入水塘，闷头游了起来。乌鸦的下场当然只有喂鱼了。（选自《雨雨寓言集》，甘肃少年儿童出版社1991年10月版）

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