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九年级复习指导 (人教版九年级)

[10-16 16:46:19]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8404

概要:把握整体 注重归纳 讲究方法 突破弱点 ——三年级复习指导 一、明确学习目标,讲究方法 要搞好复习首先就要掌握知识要点,把握教材的目标。本学期,主要掌握以下几方面: 字 要求认识200个字,会写300个字。 复习方法: 1、 字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。 2、 字形方面,加强听写。(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、读音不准或多音字) 3、 字义方面,通过组词,说句子帮助理解(可以布置书面作业,可以互帮互助的形式) 词语 (一)反义词练习 1、课本P15 语文园地一 《我的发现》(由意思相反的字组成的词) 动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎 方法: (1)为了帮助理解、记忆,可以给这些词后面再补充两字 动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、 进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明) (2)拓展:调动学生的积极性及课外的积累,加深对这类构词方式的印象。 明暗、对

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把握整体   注重归纳  讲究方法  突破弱点 


                          ——三年级复习指导 

一、明确学习目标,讲究方法 

   要搞好复习首先就要掌握知识要点,把握教材的目标。本学期,主要掌握以下几方面: 

字 

要求认识200个字,会写300个字。 

复习方法: 

1、  字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。 

2、  字形方面,加强听写。(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、读音不准或多音字) 

3、  字义方面,通过组词,说句子帮助理解(可以布置书面作业,可以互帮互助的形式) 

 词语 

  (一)反义词练习 

1、课本P15 语文园地一 《我的发现》(由意思相反的字组成的词) 

动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎 

方法: 

(1)为了帮助理解、记忆,可以给这些词后面再补充两字 

动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、 

进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明) 

(2)拓展:调动学生的积极性及课外的积累,加深对这类构词方式的印象。 

明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武 

2、课本P31语文园地二《日积月累》——读读认认 

清对浊  廉对贪  

功对过  正对偏  

奖对惩  优对劣  

善对恶  勤对懒  

方法:对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆 

(清澈对浑浊)               (廉洁对贪污) 

(功劳对罪过)               (公正对偏心) 

(奖励对惩罚)               (优势对劣势) 

(善良对凶恶)               (勤劳对懒惰) 

3、复习册P10第十七题、十八题  

(二)数量词练习 

1、课本P15语文园地一《日积月累》——我会填 

2、拓展:让学生自己搜集一些:如常用的、 特别的 

(三)成语积累: 

1、  课本P16语文园地一《读读背背》 

描写花草的:                                              

描写日月的:                                              

描写山峦的:                                              

2、  课本P69语文园地四《读读背背》 

关于勤奋学习的:                                          

关于专心学习的:                                         

3、  课本P70语文园地五 

看图说成语:                                               

4、  课本P119语文园地七《我的发现》 

AABC式的成语:                                                  

5、课本P137语文园地八《日积月累》——读读记记 

(1)数字式成语: 

                                                               

(2)ABAC形式: 

                                                                

(3)AABB形式: 

                                                                  

(4)反义词形式: 

                                                                

补充: 

AABC 

念念不忘  夸夸其谈  孜孜不倦  欣欣向荣  节节胜利  

循循善诱  比比皆是  斤斤计较  心心相印  扬扬得意 

AABB 

轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 

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