概要: “我,我可能会失去一个好朋友,放弃一段珍贵的友谊。”她的声音是那样轻柔,带着万般的委屈。 事情已被我猜到一半了。果然不出我所料,cat以对我同样的态度对待了她。当她把事情说完以后,我已气愤至极,好个“诚实”的cat,居然“诚实”到对朋友三心二意,对友情玩世不恭的地步了。于是,我与慧子谈论了好久——如何对付这个“叛徒”。 第二天,我们给了cat一封长长的信,信中诉说了我们这几天的烦恼,斥责了他的“不诚实”,还特意在信的最后写上一句话:如果你诚实,就用真心来表白。 然而,我们两个苦苦等了三天也未收到他的回信。我们绝望了。 直到有一天的语文课上,老师讲了孔子和弟子颜回的故事,这才让我想到了cat的所作所为并不一定是我们所想象的那样可恨。孔子之所以怀疑颜回偷米饭,不正说明他对弟子的不信任吗?而颜回若不是坦白地回答“是因为几粒饭沾上灰尘不忍扔掉”的事实,那他岂不要被冤枉辱骂?“其实,如果孔子真正了解颜回的为人,是没有必要听他的解释的,因为诚实不需要表白,而是要付诸于行动。”老师的分析彻底将我从睡梦中唤醒。 下课铃声刚响,我便飞快地跑去找慧
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“我,我可能会失去一个好朋友,放弃一段珍贵的友谊。”她的声音是那样轻柔,带着万般的委屈。
事情已被我猜到一半了。果然不出我所料,cat以对我同样的态度对待了她。当她把事情说完以后,我已气愤至极,好个“诚实”的cat,居然“诚实”到对朋友三心二意,对友情玩世不恭的地步了。于是,我与慧子谈论了好久——如何对付这个“叛徒”。
第二天,我们给了cat一封长长的信,信中诉说了我们这几天的烦恼,斥责了他的“不诚实”,还特意在信的最后写上一句话:如果你诚实,就用真心来表白。
然而,我们两个苦苦等了三天也未收到他的回信。我们绝望了。
直到有一天的语文课上,老师讲了孔子和弟子颜回的故事,这才让我想到了cat的所作所为并不一定是我们所想象的那样可恨。孔子之所以怀疑颜回偷米饭,不正说明他对弟子的不信任吗?而颜回若不是坦白地回答“是因为几粒饭沾上灰尘不忍扔掉”的事实,那他岂不要被冤枉辱骂?“其实,如果孔子真正了解颜回的为人,是没有必要听他的解释的,因为诚实不需要表白,而是要付诸于行动。”老师的分析彻底将我从睡梦中唤醒。
下课铃声刚响,我便飞快地跑去找慧子。当我有条不紊地向慧子述说我上这堂课的重大意义时,楼梯的另一端突然探出一个头来,当我未来得及与他四目相对时,他已迅速缩回了头。那是cat!没错的。原来他一直在偷偷关注着我们!
回想半年来我们一起走过的日子:才发现我们并不是很了解他。他的不擅言辞,我们应该了解;他的真诚,我们更无理由怀疑。他的沉默不正说明他心里的不舍吗?他的逃避不正说明他怕勾起牵挂之心的胆怯吗?好无知的我们,正在伤害一颗诚实的
“诚实不需要表白!”我们带着这个信念走向他,向他伸出了友善的两双手。
三双手又紧紧地握在了一起,紧紧地……
解剖:这篇文章是从审视颜回的角度立意构思的,细节描写、心理描写较出色。
例文二
诚实(C)与谎言(H)
吕慧杰
(字典家族正在开辩论会,会上诚实与谎言针锋相对。)
C:“请问对方辩友,撒谎有什么可以称颂的呢?让几位辩友把诚实的人看成‘傻子’一般?”
H:“我先举个例子:某个体饭店的下水道堵了,老板让两个服务员帮着通下水道。老板是个胖子,:蹲下一会儿就得起来喘口气儿,每次起来脸都通红。从下午1点到下午5点把水道通开,起来不知多少回,两个打工妹也很累。其中的一个很爱干净,把手洗了一遍又一遍,生怕有异味让客人闻出来。她觉得差不多时,就拿毛巾擦手,擦完了就扔在水池子里。一个没注意,毛巾被水冲进下水道——下水道又堵住了。她失声喊道:‘毛巾掉进下水道里了!’老板的脸还那么红,喘着气说:‘回家!你给我回家!’对方辩友,如果这位打工妹不出声,老板问起时,就说不知道,然后再买一条放回原处,那么她千辛万苦找到的工作就不会丢了。”
C:“可事情不都像对方辩友说的那样,如果做一次错事就要说一回谎,那还谈什么‘诚实’可贵呀!”
H:“对方辩友请别忘了‘善意的谎言’啊!”
C:“对方辩友,那么‘狼来了’的故事又该怎么解释呢?”
H:“农民在地里,怎么会那么巧就有狼来了呢?再说,农民正在紧张耕种……”
C:“胡说,这是教育人们要诚实的最好的例子,却被你曲解……”
H:“孔夫子厄于陈蔡时,弟子们都离他而去,只有颜回还死心踏地地跟着他。孔子7天没吃饭,饿得昏昏沉沉,颜回讨米回来,做饭时,烟灰掉进锅里,他就把脏米粒吃了。孔子装作没看见,想问个究竟。孔子被尊为‘圣人’就该诚实待人,实话实说:‘颜回,你为什么偷吃米粒?’可孔子却说:‘刚才我梦见亡父,如果饭干净的话,我想用饭祭奠他。’‘孔圣人’在这件事上撒了谎,但这样没有伤害到颜回。请问对方辩友,孔子这样做是不是更好呢?”
句号:“时间到,请字典公公作评判。”
字典公公:“我明白各位的意思,诚实可贵,但在适当的时候说一句善意的谎言,比诚实更好。”
解剖:《诚实(C)与谎言(H)一文以“诚实”与“谎言”辩论的形式阐释了上面的道理,很有新意。
3.阅读下面材料,根据要求作文。
唐代著名的慧宗禅师常为弘法讲经而云游四方。有一回,他临行前吩咐弟子看护好寺院里的数十盆兰花。弟子们深知师父酷爱兰花,因此,十分殷勤地侍弄它。但一天深夜狂风大作,暴雨如注,弟子们一时疏忽,将兰花遗忘在外。第二天,弟子们望着眼前破碎的花盆后悔不迭。几天后,慧宗禅师返回寺院,众弟子忐忑不安地上前迎候,准备领受责罚。然而慧宗禅师却神态自若,宽慰弟子们说:“当初,我不是为了生气而种兰花的。”
就是这一句平淡无奇的话,令在场的弟子们大彻大悟,如醍醐灌顶……
请以“学会快乐”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
写作提示:现实生活中,有人时常心为物役,患得患失,让过多的欲望占据心灵。正因为如此,本来可以很快乐很幸福的我们,在心态浮躁之中,错过了多少快乐和幸福!所以以后,大可用兰花的启示来为自己宽心:我不是为了生气而工作的;我不是为了生气而交往的;我不是为了生气而读书的;我不是为了生气而生活的……从此,我们将那棵快乐的兰花栽种于心田,拥有兰心蕙质,我们的心境就会盈满快乐。
例文
对自己微笑
左如意
早晨起来,对自己微笑,让自己带着美好的心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己有一个甜甜的美梦。
是的,对自己微笑,是我们拥有快乐的重要方式。
有人说:生命是有限的旅程,快乐是路旁的小花。如果你只顾着前方的目标而匆匆赶路,是看不到它们的。那么不管你的目标有多大,你都感受不到快乐的存在。相反,当你放慢步子,留意一下路旁的小花,这并不会耽误你的行程,却使你的旅程变得更加充实,让你觉得生活充满了盎然生机。
是的,生活中不是缺少快乐,而是缺少发现快乐的慧眼。能够生活在这样一个和平安定的国度里,你不觉得快乐吗?有父母的爱护、老师的关怀、同学的友好,你不觉得快乐吗?上天能够赐予你一个完完整整的躯体,你不觉得快乐吗……
总而言之,快乐无时无刻不藏在我们身旁,只是有待我们去发现。
唐代慧宗禅师当初是为了让自己快乐而种兰花的,虽然由于弟子们的疏忽,导致自己钟爱的兰花遭暴风雨袭击而受损,但他并没有因此而生气;相反他“若无其事”的宽宏大量让弟子们少了一份恐惧,而多了一份快乐。同时,也给自己少添了一份烦恼。看来,让人快乐其实很简单,只要不生气就可以了。
范仲淹留下的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是牺牲个人的幸福而换取千万人民的幸福,用个人为国为民的“忧”,来换取千万人民的“乐”,谁能说这样活着很累呢?
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生为了国家、为了人民甘愿做牛做马也在所不惜,看来快乐的真谛是建立在他人幸福、大家都幸福的基础上的。
所以,亲爱的朋友们:我们无需整天皱着眉头,一副杞人忧天的样子;看一看路旁的小花吧,听一听小鸟的啼鸣吧,细心体味一下人间的温情吧!你一定会觉得快乐就在身旁。
对自己微笑,快乐就在你的眼前
解剖:作者以轻快的笔调,来谈“快乐”这个话题,文章如行云流水,一路读来,让人轻松愉快,又颇受教益。
4.阅读下面材料,根据按要求作文。
曾听到有人呼喊过“理解万岁”。是的,理解是沟通的桥梁,人与人之间、人与自然之间、乃至人与动物之间都需要理解,而且理解要的是一种真诚的感情。
请你以“学会理解”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
例文
一棵树的哭泣
丁丝路
“你好,好久不见!”我听见一声轻微而伤感的问候。
我环视四周,没有人,只有一棵枝繁叶茂的老树。哦,我认识它。曾经一个个闷热浮躁的夏夜,在它绿色的衣襟下,我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻,这片曾经养育了我十年的土地,在我眼里已是陌生了。很庆幸,它还在。
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