概要： （3） （2）介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出潜江，名扬天下。特产名称： 广告词： （3）家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡的一个节日为例，展示你组探寻的收获。节日名称： 有关这个节日的风俗或故事：

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    （3）                                                                   
（2）介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出潜江，名扬天下。
特产名称：                                                              
广告词：                                                                     
（3）家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡的一个节日为例，展示你组探寻的收获。
节日名称：                                             
有关这个节日的风俗或故事：                                                            
                                                                                  
11、你们班开展了一次“话说千古风流人物”的综合性学习活动，你参与到这次活动之中，也一定学到了不少的东西。
（1）简单说说你们的活动过程：（至少四个以上）                                    
                                                                                   （2）如果你来持本次活动，你会采取哪几种形式来开展活动：（说出三种以上）
                                                                                 
在这次活动中，你推荐的风流人物：
姓名：                 推荐理由：                                                                     
                                                                                
12、人们常说“音乐能丰富人生”，在“乘着音乐的翅膀”的综合性学习中，你肯定受到了不少的感染，下面请你来谈谈活动体会吧！
（1）说说你喜欢的中国古典名曲或外国名曲：（两首以上）
                                                                              
（2） 说一首你最喜爱的音乐作品，并说说你喜爱它的理由，推荐给你的同学：
                                                                                 
（3）听过那么多优美的音乐，你是不是也应该来尝试一下，试着写一首班歌（不超过100字）
                                                                                 

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