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《曹操献刀》导学案 (人教版高二选修)

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8377

概要: 曹操仍不失为一个杰出的政治家、军事家。 (1)目光远大,胆识过人(2)求贤若渴,重视人才;(3)胸襟开阔,豁达乐观。 (1)军纪严明、爱护百姓。(2)豪爽多智,指挥若定。(3)身先士卒,以身作则。(4)善于总结,著述颇丰 二、延伸探究 教师总结 曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶,胸怀大志;奸诈奸猾,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。你如何看待评价曹操这个人物形象?三、拓展阅读与评价 :1、学生交流《三国演义》中熟悉的曹操的故事。焚书不较(宽宏大度) 杀杨修(羡才又妒才) 义释关羽割发代首(言而有信) 梦中杀人2、拓展:名家眼中的曹操。“历观古今书籍所载,贪残虐烈无道之臣,于操为甚。 裴松之“曹瞒篡乱从此始” -元稹 “曹操是奸雄,不过前面要加上‘可爱的’三个字 。“ —易中天3、引导关注《三国演义》的创作意图。 其实历史上的曹操是个政治家、军事家、文学家,有功有过。但《三国演义》中更多地把他塑造成反面形象,这样是因为“拥刘反曹”的思

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    曹操仍不失为一个杰出的政治家、军事家。 
(1)目光远大,胆识过人(2)求贤若渴,重视人才;(3)胸襟开阔,豁达乐观。
 (1)军纪严明、爱护百姓。(2)豪爽多智,指挥若定。(3)身先士卒,以身作则。
(4)善于总结,著述颇丰  
二、延伸探究 教师总结 
曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶,胸怀大志;奸诈奸猾,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。你如何看待评价曹操这个人物形象?




三、拓展阅读与评价 :
1、学生交流《三国演义》中熟悉的曹操的故事。
焚书不较(宽宏大度) 杀杨修(羡才又妒才) 义释关羽割发代首(言而有信)  梦中杀人2、拓展:名家眼中的曹操。
“历观古今书籍所载,贪残虐烈无道之臣,于操为甚。 ----裴松之
“曹瞒篡乱从此始” -----元稹   “曹操是奸雄,不过前面要加上‘可爱的’三个字 。“ —易中天
3、引导关注《三国演义》的创作意图。 
    其实历史上的曹操是个政治家、军事家、文学家,有功有过。但《三国演义》中更多地把他塑造成反面形象,这样是因为“拥刘反曹”的思想倾向,因此受到它的影响,曹操的民间形象也很差,如戏曲舞台上白脸等。
四 、归纳:《三国演义》中塑造人物的方法:


五、教师总结 
曹操被称为“奸绝”,但同学们又从这篇文章解读出一个文韬武略、胸有大志的曹操可见作者为我们塑造了一个血肉丰满的人物形象,留给读者巨大的想象空间,这就是经典的魅力。我希望同学们通过本文学习走近曹操,走进《三国演义》,走进经典名著。 
六、作业: 以“我眼中的曹操”为题写一篇300字的读后感。
                                                                                  
                                                                                 
                                                                     
                                                                                  
                                                                                
                                                                                   
                                                                                    
七.简答题。 
1.杜牧《赤壁》诗中:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役?涉及的两个主要人物是谁? 

2.“长坂桥头杀气生,横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼,独退曹家百万兵。”这首诗称赞的谁?他的性格特点是什么? 

3.“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。”是对哪个情节的概括?涉及到的两个主要人物是谁? 

4.“枭雄玄德掣双锋,抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时,遮拦架隔无休歇”说的是哪个情节? 

5.“温侯神射世间稀,曾向辕门独解危。落日果然欺后羿,号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处,雕羽翎飞箭到时。豹子尾摇画戟,雄兵十万脱征衣。”写是哪件事?涉及的主要人物是谁? 

6.“‘豫州’当是叹孤穷,何幸南阳有卧龙!欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。”其中的“豫州”“卧龙”分别指谁?本诗写的哪个情节? 

7.“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,称赞的是何人?所报答的“主”指谁?“义释”的是谁! 

8.“千里草,何青青!十日卜,不得生!”这几话是什么意思? 

9.下面的对联写的是谁? 
“匹马斩颜良,偏师擒于禁,威武震三军,爵号亭候公不黍; 
徐州降孟德,南群丧孙权,头颅行万里,封称大帝耻难消”。 
10.从内容和形成两方面简要评析下面的对联。 
收二川,排八阵,七擒六出,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金本土革爻卦,水面偏能用火攻。 




 李艳举

  

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