概要：4、结合课文，联系实际谈谈一个国家如何才能真正摆脱强国给予的屈辱？ 5、解释下面句子中加点的词。 ①以头抢地耳 ②长跪而谢之 6、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是 （ ） 例句：天下缟素，今日是也A、渔人甚异之 B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 C、公将鼓之 D、吾妻之美我者，私我也7、把画线句子译成现代汉语。 原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 译文： 8、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的

《唐雎不辱使命》高效导学案 (人教版九年级上册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
4、结合课文，联系实际谈谈一个国家如何才能真正摆脱强国给予的屈辱？
                                                                            
5、解释下面句子中加点的词。
   ①以头抢地耳                            ②长跪而谢之                     
6、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是  （    ）
  例句：天下缟素，今日是也
A、渔人甚异之                            B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
 C、公将鼓之                              D、吾妻之美我者，私我也
7、把画线句子译成现代汉语。
  原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
 译文：                                                                                
8、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？
                                                                                     
9、用现代汉语翻译下面的句子。
安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。
10、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?                                                                          
11、解释文中加点的词语。
    逆：                 谢：            
12、加点词语意思相同的一项是（     ）
A、夫专诸之刺王僚也     群臣吏民能面刺寡人之过者
B、天下缟素     吴广素爱人
C、安陵君受地于先王而守之     受任于败军之际
D、怀怒未发      野芳发而幽香
13、把下面两句话翻译成现代汉语。
    （1）以君为长者，故不错意也。
    （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
14、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。
15下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是
A、① 秦王使人谓安陵君日  ② 太守谓谁B、① 秦王不悦    ②俟其欣悦，则又请焉
C、① 安陵君其许寡人    ②潭中鱼可百许头   D、① 愿终守之      ②愿借子杀之
16、用现代汉语翻译下面两个句子。
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
译文：                                                                          
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：                                                                   
17、自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。
答：                                                                      

 

罗行安

上一页  [1] [2] [3]