概要： leixiang【学习目标】一、知识与能力1．了解新闻报道的一般特征和结构方式；2．了解香港近百年的发展史。3．培养阅读新闻作品的能力；4．培养在阅读中筛选信息的能力；二、情感态度与价值观1．通过学习第一篇文章，激发学生的民族自豪感；2．引导学生认识法西斯的暴行，激发学生热爱和平的美好情感。【课时安排】1课时课前预习【知人论世】《别了，“不不列颠尼亚”》是一篇报道香港回归祖国的报道。1842年，英国通过鸦片战争抢占了香港岛。1860年英国侵占了九龙半岛界限街以南的地方。1898年，英国又强行“租借”了界限街以北。深圳河以南的九龙半岛北部大片土地及其附近的岛屿。新中国成立后，中国政府庄严宣布废除一切帝国主义强加给中国人民的不平等条约，坚持香港必须回归祖国的立场。经中英两国多次谈判，1984年12月19日，两国政府签署了《关于香港问题的联合声明》。之后，中国颁布了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。1997年7月1日，香港正式回归祖国。本文就记叙了这一庄严而神圣的时刻。《奥斯维辛没有什么新闻》是美国记者罗森塔尔战后访问奥斯维辛集中营

短新闻两篇学案：别了，“不不列颠尼亚”、奥斯维辛没有什么新闻 (人教版高一必修一),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com



                 leixiang
【学习目标】
一、知识与能力
1．了解新闻报道的一般特征和结构方式；
2．了解香港近百年的发展史。
3．培养阅读新闻作品的能力；
4．培养在阅读中筛选信息的能力；
二、情感态度与价值观
1．通过学习第一篇文章，激发学生的民族自豪感；
2．引导学生认识法西斯的暴行，激发学生热爱和平的美好情感。
【课时安排】1课时

课前预习
【知人论世】
《别了，“不不列颠尼亚”》是一篇报道香港回归祖国的报道。1842年，英国通过鸦片战争抢占了香港岛。1860年英国侵占了九龙半岛界限街以南的地方。1898年，英国又强行“租借”了界限街以北。深圳河以南的九龙半岛北部大片土地及其附近的岛屿。新中国成立后，中国政府庄严宣布废除一切帝国主义强加给中国人民的不平等条约，坚持香港必须回归祖国的立场。经中英两国多次谈判，1984年12月19日，两国政府签署了《关于香港问题的联合声明》。之后，中国颁布了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。1997年7月1日，香港正式回归祖国。本文就记叙了这一庄严而神圣的时刻。
《奥斯维辛没有什么新闻》是美国记者罗森塔尔战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的。这篇新闻报道获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。
奥斯维辛集中营是德军于1939年在波兰布热金卡附近建立的一所关押和处死犹太人的监狱，也是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座，到苏军解放时为止，有400万人在这里惨遭杀害，因此，它又被称为“死亡工厂”。1945年1月27日，苏联红军发现了一座用铁丝网围起的集中营，当时在押人员有7000多人。奥斯维辛集中营就此为外人所知。1947年7月2日，波兰议会通过一项法案，将集中营原址辟为殉难者纪念馆，并在其周围划定一个默哀区。1979年，奥斯维辛集中营被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
普利策奖也称为普利策新闻奖。1917年根据美国报业巨头约瑟夫•普利策的遗愿设立，20世纪七八十年代已经发展称为美国新闻界的一项最高荣誉奖。现在，不断完善的评选制度已使普利策奖称为全球性的一个奖项。
【自主梳理】
1、 注音写字
瞩目（    ）  婆娑（    ）    窒息（    ）     雏菊（    ）
塞进去（    ）    要塞（    ）    闭塞（    ）
剥花生（    ）    剥夺（    ）      
焚烧（    ）      贪婪（    ）    彻底（    ）    沏茶（    ）   
飘扬（    ）      剽窃（    ）
diān（    ）簸    diān（    ）峰   diān（    ）痫   
xī（    ）笑      笑xīxī（    ）（    ）
zhuàn（    ）写   编zuǎn（    ）
2、近义词辨析
（1）心智   心志
①一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何       健全的人所无法想象的。
②最近，《篮圈世界》专家答球迷在线提问时指出，阿联已经具备应有的技术，知识还需要磨练一下       。
（2）惊恐万状  惊慌失措
①从录像显示的情况看，乘客当时有的大喊大叫，有的目瞪口呆，有的屈膝抱头，          ，不一而足。
②洪水来临时，他们没有          ，而是有条不紊地组织了有效的自救。
（3）不由自主  情不自禁
①一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就          地停下脚步，浑身发抖。
②经历了在利比亚提心吊胆的日日夜夜后，工人们登上了祖国派来的飞机，
          地鼓掌、欢呼、拥抱。
3、 整体感知，整理思路
《别了，“不列颠尼亚”》结构图：
第一部分（      部分）(第    段）)：                     （归纳内容）
第二部分（      部分）(第    段）)：                     （归纳内容）
                                                                
《奥斯维辛没有什么新闻》结构图：
第一部分（第    段）：                                         
                                                       （归纳内容）
第二部分（第    段）：                                         
                                                       （归纳内容）
第三部分（第    段）：                                         
                                                       （归纳内容）
第四部分（第    段）：                                         

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