• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文语文学案社戏 学案设计(人教版七年级上册)» 正文

社戏 学案设计(人教版七年级上册)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8817

概要:蕴藻( ) 撺掇( )( ) 漂渺( ) 旺相( ) 潺潺( ) 惹( )眼 归省( ) 行辈( ) 蕴藻( ) 2、下列多音多义字的读音有错误的一项是( ) ( )3、根据拼音填汉字。(4分)________(jué)蚯蚓 ________(xù)叨 欺________(wǔ) ________(dài)慢chán chán( )( ) fú( )水 cuō( ) cuān duo( )( ) zhào( )着 dàn( )4、解释下列每组句中加点词语的意思,写在后面的括号内。 5、给下列加粗的词语选择一种最恰当的解释。①是待客礼数里从来所没有的。( ) A.礼节 B.几样礼节 C.礼物 D.礼貌

社戏 学案设计(人教版七年级上册),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
蕴藻(    )        撺掇(    )(    )      漂渺(    )         旺相(    )        潺潺(    )       
惹(    )眼        归省(    )          行辈(    )      蕴藻(    )  

2、下列多音多义字的读音有错误的一项是(     )
 (    )

3、根据拼音填汉字。(4分)
________(jué)蚯蚓      ________(xù)叨        欺________(wǔ)      ________(dài)慢
chán chán(    )(    )    fú(    )水            cuō(    )            cuān duo(    )(    )     
zhào(    )着              dàn(    )

4、解释下列每组句中加点词语的意思,写在后面的括号内。
 
 

5、给下列加粗的词语选择一种最恰当的解释。
①是待客礼数里从来所没有的。(    )  A.礼节    B.几样礼节    C.礼物    D.礼貌程度
②飞一般径向赵庄前进了。(    )      A.竟然    B.抄近        C.一直    D.拐弯
③并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。(    )A.某种联系          B.原因条件
C.表明组织的证件    D.关联、牵涉
④小小年纪便有见识。(    )          A.知识     B.认识       C.胆识    D.阅历

6、下列各组中加粗词语的意义相同的一组是(       )
 

7、解释下列词语。
(1)消夏:
(2)不惮:
(3)委实:
(4)弄潮:
(5)依稀:

8、依次填入下面横线处最恰当的一组词语是(    )
我们年纪都相仿,   论起行辈来,    至少是叔子,有几个还是太公,他们合村都同姓,   是本家。    我们是朋友,    偶尔吵闹起来,打了太公,一村的老老少少,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,    他们也百分之九十九不识字。
A、可……却……由于……因为……如果……而
B、但……却……因为……然而……即使……而
C、但……却……由于……然而……即使……可
D、可……但……因为……由于……因此……而

9、学一学,用一用。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静。
用“宛转悠扬”造句:________________________________                                          
回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁。
用“漂渺”造句:____________________________________                                          

10、你对课文了解吗?
(1)本文作者以第一人称的写法,描写了________的一段经历,生动刻画出一群________的农家孩子形象,表达了对劳动人民的深厚情谊。
(2)这篇小说中最有诗意的地方,是 ________、________、 ________这些充满江南水乡生活气息的画面。作者以细腻生动的语言,详写了 ________、看戏和 ________。
(3)在括号内填上恰当的关联词语。
我们年纪都相仿,(    )论起行辈来,(    )至少是叔子,有几个还是太公,(    )他们合村都同姓,是本家。(    )我们是朋友,(    )偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,(    )决没有一个会想出“犯上”这两个字来。

11、课文的主要情节开列如下。请按叙述的先后,重新编排它们的顺序。
A、赵庄看社戏                             B、夜航去看社戏途中
C、看社戏前的波折                         D、看社戏后归航偷豆
E、六一公公送豆                           F、钓虾放牛的乡间生活
G、随母亲归省小住平桥村
1 2 3 4 5 6 7
             

12、在下面一段文字的空缺处依次填入恰当的关联词。(每个括号内限填一个字)
那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄……(    )在我是乐土:(    )(    )我在这里(    )(    )得到优待,(    )可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

13、课文以“社戏”为线索,以“看戏”为故事主要内容,为什么开头要写在平桥村的生活?下面对此分析正确的一项是:(     )
A、交代出故事叙述的主要人物。             B、揭示出故事发生的主要环境。
C、写出“我”和小友们之间的亲密关系。     D、渲染气氛,介绍故事的特定环境,为情节的发展创造条件。
 
14、平桥村之所以“在我是乐土”,是因为(用概括的语言填写):
⑴                                                                          

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:语文学案语文学案大全初中学习 - 初中语文 - 语文学案
上一篇:安塞腰鼓 学案设计(人教版七年级下册)
《社戏 学案设计(人教版七年级上册)》相关文章
  1. 社戏 学案设计(人教版七年级上册)
  2. 在百度中搜索相关文章:社戏 学案设计(人教版七年级上册)
  3. 在谷歌中搜索相关文章:社戏 学案设计(人教版七年级上册)
  4. 在soso中搜索相关文章:社戏 学案设计(人教版七年级上册)
  5. 在搜狗中搜索相关文章:社戏 学案设计(人教版七年级上册)