概要：年级：八年级 学科：语文 执笔：韩云生 审核：八年级备课组课时：2课时 课型：精读课 时间：2012-12-7 班级： 姓名：教学目标：1、继续赏析文章，明确描写和议论的表达方式及其作用。 2、通过阅读，感知语言的精炼。 3、培养学生爱护动物的思想。教学重点：1、赏析描写的生动性。 2、学习动词的准确性。 第二课时教学过程： 一 、 自主学习1、文章中有许多描写动物的句子，请抄写一两句。 2、描写可爱

《都市精灵》第二课时 学案设计(苏教版八年级上册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com




年级：八年级   学科：语文     执笔：韩云生      审核：八年级备课组
课时：2课时   课型：精读课   时间：2012-12-7   班级：   姓名：
教学目标：1、继续赏析文章，明确描写和议论的表达方式及其作用。
          2、通过阅读，感知语言的精炼。
          3、培养学生爱护动物的思想。
教学重点：1、赏析描写的生动性。        
          2、学习动词的准确性。
                         第二课时
教学过程：  
一 、 自主学习
1、文章中有许多描写动物的句子，请抄写一两句。

                                                                      

                                                                      

                                                                      

2、 描写可爱的小动物，把它的外形、动作及与你嬉戏的情形描写下来。

                                                                        

                                                                        

                                                                          
二、合作探究
1、判断下列句子所用的表达方式，指出其作用。
○1绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食。

                                                                     
○2其实，每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。

                                                                          
○3靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。

                                                                      

○4换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，到是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。

                                                                    
2、感受文章的语言美，赏析美点
○1只要鱼群一到，这上万只海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像zha弹一样，射入水中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。

                                                                      

                                                                     

                                                                     

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