概要： 16《社戏》导学案【706班专用】一、预习案（一）预习目标：1、积累文中的生字，辨析词义。2、朗读课文、在分析层次的基础上理解文章主要内容。3、学习文中记叙描写抒情的方法、品味本文写景的妙处。（二）预习提示（预习步骤）1、朗读课文，勾画生字难词。踊跃（ ）潺潺（ ）凫（ ）棹（ ）楫（ ）朦胧（ ）惮（） 踱（） 颇（） 归省（） 行辈（） 撺掇（）宛转（）２、同学合作、选取几段人物对话、分角色朗读体会人物性格。例如：双喜的说话，老六一公公的语言……３、默读课文、按照一定的角度分析文章层次结构。例如：按空间分：在平桥村——去赵庄——到赵庄——离赵庄按事件发展：听人说戏——月下行船——赵庄看戏——深夜归航（学习要求：必须自己选择一定角度分析并概括段落大意）我的文章分析展示区：４、这篇小说是作者根据自己儿时生活创作的、很有生活实感，我们以前还学习过鲁迅先生回忆童年生活的文章即《》，选自（）。而本篇小说选自（），主要表现【】５、你读文章时候，注意到难懂的词语哪？例如：踊跃朦胧稀奇结合句子，体会它们的具体含义６、这篇文章有丰富的描写，阅读中你是否发

社戏 导学案(人教版七年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com



  16《社戏》导学案【706班专用】
一、预习案
（一）预习目标：
1、积累文中的生字，辨析词义。
2、朗读课文、在分析层次的基础上理解文章主要内容。
3、学习文中记叙描写抒情的方法、品味本文写景的妙处。
（二）预习提示（预习步骤）
1、朗读课文，勾画生字难词。
踊跃（     ）潺潺（    ）凫（  ）棹（　 ）楫（ 　 ）朦胧（    ）惮（　）
 踱（　） 颇（　） 归省（　　） 行辈（　　） 撺掇（　　）宛转（　）　
２、同学合作、选取几段人物对话、分角色朗读体会人物性格。
例如：双喜的说话，老六一公公的语言……
３、默读课文、按照一定的角度分析文章层次结构。
例如：按空间分：在平桥村——去赵庄——到赵庄——离赵庄
　　　按事件发展：听人说戏——月下行船——赵庄看戏——深夜归航
（学习要求：必须自己选择一定角度分析并概括段落大意）
我的文章分析展示区：




４、这篇小说是作者根据自己儿时生活创作的、很有生活实感，我们以前还学习过鲁迅先生回忆童年生活的文章即《　　　　　　　　　　　　》，选自
（　　　　　　　　）。而本篇小说选自（　　　　　　），主要表现【
　　　　　　　　　　　　　】
５、你读文章时候，注意到难懂的词语哪？
例如：踊跃　　　朦胧　　　　稀奇　　　
结合句子，体会它们的具体含义　

６、这篇文章有丰富的描写，阅读中你是否发现啦？勾画，评点一下！
７、自选几段描写生动优美的文段熟读背诵一下，增强自己的语言积累。
自选文段是
８、《社戏》的故事情节很简单，是用第一人称写的。课文叙述“我”（即作品中的“迅哥儿”）与外婆家的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事。鲁迅把这些事写得十分生动有趣，使人读后印象深刻，难以忘怀。
在鲁迅写作《社戏》的那个年代，一般作家不大愿意去描写农民；有的人即使写了农民，也是瞧不起农民，甚至歪曲农民。鲁迅能写出象《社戏》这样歌颂农民高尚品质的作品，是很了不起的。
９、自己归纳一下文中用过的修辞手法，写几例：



二、探究案
（一）探究目标
1、学会速读和有选择的跳读，迅速捕捉有用信息。
2、学习本文详略得当的处理材料的写法，体会其妙处。
3、深入理解环境描写和人物描写的方法，理解这些手法的作用。
4、想想，作者写这篇文章想表达怎样的思想感情。
（二）探究指导
1、平桥村是偏僻的小村庄，为什么说是“我”的“乐土”，理由是---------------------------------------------------
2、“我”十一二岁这年，不能白天去看戏因为                             那一天的反应是                        ，晚饭后，“我”能够允许去平桥村完全是靠      出的主意，他提出了让大人放心的理由                    ，              ，                   。我这时的心情是                                                              。3、鲁迅先生文章用词精当，在百草园捕鸟是这样写的                                                                              。在本文中的少年撑船是这样写的                                                          
                                           ，很生动的表现出农村孩子                       
                         。
4、船“飞一般径向赵庄前进”但“我却还以为船慢”，因为                   。文中写刚到赵庄见到的戏台是这样写的“                                  
                                                                因为。
                                 
5、到赵庄看戏一直是我的“第一盼望”那么这夜最好看的戏是                    
我想看的戏是                                 ，那么这晚的戏真的好看吗                  ，从文章找点根据                                   
可作者在文末说“也不再看到那夜似地好戏了”想想理由是                 
                                     。

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