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第三节《语言的锤炼》导学案 (人教版高二选修)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8178

概要: 【学习目标】1、了解语言锤炼的具体内容和方法。2、掌握语言锤炼功能和意义。一、导入二、预习(自主学习)1、结合个人的写作经验,谈谈什么样的文章有“文采”?2、阅读教材,分析“话题探究”材料有什么特点?3、阅读“知识导引”说说语言修改和锤炼的两个层次?4、语言的锤炼应从哪几个方面入手?三、互动(合作探究)(一)整齐与变化1、整齐是指: ,在语言运用中表现为 和 。其中排比句的组成有两种情况。第一种情况是 ,它有两种办法,一是 ,二是 。第二种情况是 ,它也有两种办法,一是 ,二是 。 2、变化包括重复与变化。 a.重复是指 , 其作用是 。 b.变化是指

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 【学习目标】
1、了解语言锤炼的具体内容和方法。
2、掌握语言锤炼功能和意义。

一、导入

二、预习(自主学习)
1、结合个人的写作经验,谈谈什么样的文章有“文采”?

2、阅读教材,分析“话题探究”材料有什么特点?


3、阅读“知识导引”说说语言修改和锤炼的两个层次?


4、语言的锤炼应从哪几个方面入手?


三、互动(合作探究)
(一)整齐与变化
1、整齐是指:                      ,在语言运用中表现为    和      。其中排比句的组成有两种情况。第一种情况是                       ,它有两种办法,一是                ,二是                 。第二种情况是                    ,它也有两种办法,一是                           ,二是                           。 
2、变化包括重复与变化。 
a.重复是指                          , 其作用是                             。 
b.变化是指                          , 其作用是                             。  
3、结合教材P83的三个例句,总结句子整齐中求变化有几种情况。


【拓展延伸】
1 、整齐与变化:
激情铺排出文采
我曾被“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思所感动,我也曾被“相见无言,唯有泪千行”的真情所感动;我曾被梁祝化蝶的痴情所感动,也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动;我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动,也曾被荆轲易水诀别的悲壮所感动;我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动,也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。——(《感动》)
(1)巧用对比显气势。
在为人处事上,该不该“出手”的问题,须认真对待才是。
当山区贫民在温饱线下苦苦挣扎的时候,该伸出你的扶助之手;当莘莘学子因家贫而无法上学的时候,该伸出你的关爱之手;当你遇到无依无靠的孤寡老人的时候,该伸出你的温暖之手;当歹徒行凶、他人处在危险之中时,该伸出你的正义之手……
而有的时候,手是不能”出”的。诸如朋友违了法,你不能伸出庇护之手;双方斗殴,你不能伸出助威之手;面对金钱、权力和美色,你不能伸出贪婪之手;即使是惩恶扬善,也不能像鲁提辖拳打镇关西那样“出手”,三拳两拳结果了人家性命,而应该依法惩恶……
“尚义”不是讲哥们儿义气;“该出手”不等于“乱出手”。符合社会公德和法律法规的事,放手去做;反之,请住手!——(《什么时候“该出手”》)
(2)“判断+排比”铺排显意蕴。
示例:①诚信是一个明净的窗口,将自己的内心敞露在大家的面前;诚信是一把钥匙,打开别人对你可能产生的种种疑虑;诚信是一首动人的歌,你唱我唱,把我们大家的心联系在一起;诚信是一份最好的礼物,献给亲人和朋友,让生活更甜蜜,让人间更美满。《论诚信》
②诚信是心灵和谐的催化剂,诚信是事业辉煌的铺路石,诚信是人与人之间的桥梁。
《给生命一根拐杖》
(3)镶嵌诗句显文采
示例:我向往幽闲,我喜欢清纯,我心仪静谧,我追寻祥和……但这个纷扰中的世俗,在一片狼藉的温床上,永没有休止过可怕的梦想。
A、明嵌
我向往“采菊东篱下”的那种幽闲,我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯,我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧,我追寻“低头弄莲子”的那股祥和……但这个纷扰中的世俗,在一片狼藉的温床上,永没有休止过“沉鱼落雁”的可怕梦想。
B、暗嵌
谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。(重庆卷《诗人•明月•黄花》)
当你背上行囊上路时,当穿过西风凋碧树的季节,穿过为伊憔悴的隘口,待到白发披头的时候,站在人生的彼岸再回首,你会发现,原来所选择的是对的……
——(选自高考《佳作•选择》,此处化用了王国维的“人生三境界”的词句。)
(4)化虚为实显内涵示。
①诚信是一轮金赤朗耀的圆月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是一枚凝重的砝码,放上它,生命摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端;诚信是高山之巅的水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚诈,留下启悟心灵的妙谛。《诚信归去来》
②青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
③当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。
2、小试身手
(1)把下面的句子改写成排比句。
音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常只是霎时的喜悦。


(2)运用贴切的词语,为下面的文段添加修饰语,使语言更生动形象。
青春是旭日,是船只,是雄鹰;青春是小溪,是白杨。

(3)引用古诗词,修改下面的文段,使之更有意蕴。
文学因多样而精彩。李白的自信,杜甫的沉郁,苏轼的豪放,柳永的婉约,各有千秋。


(二)句子的松和紧 
1.正确认识“长”“短”句 
a.长句是所含词语多、结构复杂、形体较长的句子。长句的特点:                  。在运用上,长句一般适用于         和         。 
b短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。短句的特点:                                     ,适用于文艺语体中的描写和抒情性的议论。 
2.组织长句的要领是什么?  


3.长句化短句的方法是什么?


4.小试身手
(1)、提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释端午节。(不超过35个字)
①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。
②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一,但大多数人认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时期的楚国爱国诗人屈原。
④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。
⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米煮成的一种食品。(2)、将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序,适当增删词语,不能改变原意)

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