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《鸿门宴》 (第二、三课时) 教案教学设计(人教版高一上册)

[10-16 17:18:46]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8596

概要: 遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细 说, 欲诛有功之人, 是为了 像这样 如此, 赏赐 却 小人的谗言 此 亡 秦 之续。窃为大王不 取也!” 项王未有 以应,曰:“坐。 ”樊哙从 良坐。 坐须臾,这是已亡秦国的后续者 (应该)采取(这种作法) 没有话来回答 挨着 沛公起如厕 ,因 招 樊哙 出。起身 上 趁机 招呼 (一起)离开3、故事内容:刘邦请罪 项王留饮 范增举玦 项羽不应项庄舞剑 项伯翼蔽 张良召唤 樊哙闯帐写宴会上的斗争过程──故事的高潮 欧志丽 上一页 [1] [2] [3] [4]

《鸿门宴》 (第二、三课时) 教案教学设计(人教版高一上册),标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com
                                  
遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细  说, 欲诛有功之人,
         是为了                       像这样 如此,     赏赐 却  小人的谗言 

此  亡  秦  之续。窃为大王不      取也!”  项王未有  以应,曰:“坐。  ”樊哙从  良坐。   坐须臾,
这是已亡秦国的后续者    (应该)采取(这种作法)   没有话来回答            挨着
 
沛公起如厕 ,因  招  樊哙      出。
起身  上  趁机  招呼      (一起)离开

3、故事内容:刘邦请罪  项王留饮  范增举玦  项羽不应项庄舞剑  项伯翼蔽  张良召唤   樊哙闯帐
写宴会上的斗争过程──故事的高潮

 欧志丽

  

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