概要：（3）写作特点叙写抓住矛盾，步步深入，一波三折，悬念迭生。 人物形象鲜明。（墨子，机智多谋，无所畏惧、镇定自若，公输盘，顽固、阴险，狡诈，楚王，虚荣。愚蠢，狡猾。） 语言生动，运用比喻、排比、对比等2、得道多助，失道寡助 孟轲[战国]（1）借战争说政治，告诉当时国君，要想称雄诸侯，必须行仁政，求人和，使天下民心归顺。（2）论证的有序性：全章分两大层次，先论证取胜的关键在于人和；后论欲求人和必先得道。语言的流畅性：突出表现为造句的顶针和排比。论证的有序性和语言的流畅性，使这段谈话记录逻辑严谨，气势磅礴，具有“沛然莫之能御”的说服力和感染力。3、生于忧患，死于安乐（1）提倡忧患意识，反对安乐思想。以古圣贤为当时统治者树立榜样，告诫他们要保持忧患意识，不可耽于安乐。勉励人们在困境中艰苦奋斗。 （2）首先列举大量同类事例。接着便以这样的观点谈人论国。最后归纳论点：“生于忧患，死于安乐”4、鱼我所欲也 （1）孟子这段话的主旨，在于呼唤人们，要不为物欲所蔽，永葆一颗正义之心，做舍生取义的贤者。第一层：以鱼与熊掌的取舍作比，说明“舍生取义”。第二层：讲道理，对舍生

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（3）写作特点
叙写抓住矛盾，步步深入，一波三折，悬念迭生。 人物形象鲜明。（墨子，机智多谋，无所畏惧、镇定自若，公输盘，顽固、阴险，狡诈，楚王，虚荣。愚蠢，狡猾。） 语言生动，运用比喻、排比、对比等
2、得道多助，失道寡助 孟轲[战国]
（1）借战争说政治，告诉当时国君，要想称雄诸侯，必须行仁政，求人和，使天下民心归顺。
（2）论证的有序性：全章分两大层次，先论证取胜的关键在于人和；后论欲求人和必先得道。
语言的流畅性：突出表现为造句的顶针和排比。论证的有序性和语言的流畅性，使这段谈话记录逻辑严谨，气势磅礴，具有“沛然莫之能御”的说服力和感染力。
3、生于忧患，死于安乐
（1）提倡忧患意识，反对安乐思想。以古圣贤为当时统治者树立榜样，告诫他们要保持忧患意识，不可耽于安乐。勉励人们在困境中艰苦奋斗。
（2）首先列举大量同类事例。接着便以这样的观点谈人论国。最后归纳论点：“生于忧患，死于安乐”
4、鱼我所欲也
（1）孟子这段话的主旨，在于呼唤人们，要不为物欲所蔽，永葆一颗正义之心，做舍生取义的贤者。
第一层：以鱼与熊掌的取舍作比，说明“舍生取义”。
第二层：讲道理，对舍生取义的命题做正面阐述。
第三层：讲道理，对舍生取义的命题做反面论证。
第四层：例证，先正面，不受不屑。
第五层：例证，再反面，受之。
第六层：总结，人应保持本心（义）
（2）本文大量的采用了对偶的句式。行文之中，两两相比，两两对照，如车之两轮循路之双轨，滚滚相前，势不可当。
5、曹刿论战 左丘明[春秋]
（1） 国战胜齐国的原因：
（1）战前准备充分，取信于民；(2)选择了有利于反攻的阵地，长勺；(3)抓住了有利于反攻的时机，彼竭我盈；(4)抓住了追击的时机，辙乱旗靡。根本原因是取得了人民的支持。
（2） 叙事线索：曹刿的活动或长勺之战的经过。
（3） 详写与略写：详写曹刿对战争问题的论述，着眼于表现他的“远谋”，其他诸如战争起因、请见、从战、克敌及战况不写或略写，目的：突出中心。
6、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
（1）结构的“三叠法”：三问，三答(与徐公比美)；三比(由已推王)；三赏(齐王纳谏)；三变(结果)。前后呼应，上下关照，形成一种奇特的篇章结构。
（2）邹忌劝谏技巧：
(1)为对方打算——不暴露游悦目的。
(2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。
(3)巧施攻心术——先对方之忧而忧
（4）由小及大，由近及远，由此及彼，由家事到国事；设喻巧妙，入情入理。

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