概要：2、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？答：1、触觉、视觉、听觉答：2、孤寂凄冷 （二十五）、菊 花元稹秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。1、诗中第二句中“ 遍绕”“日渐”表现了怎样的情景？2、诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托诗人怎样的思想感情？ 答：1、表现作者痴迷、流连忘返的情景。 答：2、菊花在四季中谢得最晚（此花开尽更无花），寄托作者对高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。（二十六）、雨 后 池 上刘 攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞， 更作荷心万点声。1、简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。2、试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。答：1、水面如同刚磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此来表现水面的平静。答：2、一、二句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后迷人的静态。三、四句“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上雨滴被风吹到荷叶上发出的万点声响等，表现了雨后池塘上的一种动态之美。诗既写了静态又写了动态，以静显动，以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘

文言文诗歌赏析题及课外阅读题答题技巧 (苏教版八年级下册),标签：初中文言文翻译,http://www.51jxk.com
2、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？
答：1、触觉、视觉、听觉
答：2、孤寂凄冷

   
（二十五）、菊   花
元稹
秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 
不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。
1、诗中第二句中“ 遍绕”“日渐”表现了怎样的情景？
2、诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托诗人怎样的思想感情？

   答：1、表现作者痴迷、流连忘返的情景。
   答：2、菊花在四季中谢得最晚（此花开尽更无花），寄托作者对高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。

（二十六）、雨 后 池 上
刘  攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞， 更作荷心万点声。
1、简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
2、试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。

答：1、水面如同刚磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此来表现水面的平静。
答：2、一、二句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后迷人的静态。三、四句“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上雨滴被风吹到荷叶上发出的万点声响等，表现了雨后池塘上的一种动态之美。诗既写了静态又写了动态，以静显动，以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。

（二十七）、江郎山和韵①
宋•辛弃疾
三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。
【注释】①和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。 ②干：求取，这里指接触的意思。
1、这首诗写出了江郎山山势       、        的特点。
2、 诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？

答案：
1、高直、陡险
2、要做一个刚正不阿的人，人生要建功立业。


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　（二十八）、泊秦淮（杜 牧）　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。　　商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。　　（1）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？　　答： 这两个动词用得形象准确，描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。　　（2）．这首诗表现了诗人什么思想感情？　　答：忧国忧民　　（二十九）、 送友人薛涛　　水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。　　谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。　　（1）．诗歌前两句描绘了秋天月夜 苍凉(悲凉凄凉凄清) 的景象。　　（2）．本诗表达了诗人怎样的情感?　　答：表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或：表达了诗人对友人的怀念之情。或：表达了诗人对友人执着的相思之情。　　（三十）、秋夜曲（张仲素）　　丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。　　秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。　　（1）．诗的首句写出了秋夜的什么特点？　　答：写出了秋夜的漫长。　　（2）．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？　　答：凄清孤寂。寂寞悠思的心情。　　（三十一）、菩萨蛮 [宋]高观国　　何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。　　桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。　　[注释]①瞑：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。　　（1）．这首词的上片写 待月的心情， 下片写赏月。　　（2）．这首词中体现了季节特点的词语有哪些? 桂花 西风　　（3.）．你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?　　答：作者开始时的心情是欢快、开朗的，后来心情就变得愁苦起来。　　（三十二）、春 雪 （韩愈）　　新年都未有芳华，二用初惊见草芽。　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。　　① 诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？　　答：用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。　　②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。　　答：用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。　　（三十三）、绝句 (杜甫)　　江碧鸟逾白， 山青花欲燃。　　今春看又过， 何日是归年。　　(1)诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?　　景物:江、鸟、山、花. 特点:碧绿、洁白、青葱、火红。　　(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析.　　答：“欲”字表示“将要”，运用了拟人的修辞手法，赋予花朵以动态，形象生动地写出了花朵的颜色红艳，摇曳多姿。　　（三十四）、.闺怨 (沈如筠)　　雁尽书难寄，愁多梦不成。　　愿随孤月影，流照伏波营。　　(1)诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。　　答:既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理。　　(2)这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。　　答：表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念。先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最后只好变成月光洒泻亲人的身上。　　（三十五）、从军行(王昌龄 )　　大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。　　前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。　　(1)诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。　　答：“日色昏”极言大漠风沙遮天蔽日,也烘托了军事形势的紧张;“红旗”即写色彩的明丽,也写军队的强劲凌厉.由此构成了一幅在大漠苍苍、天昏地暗之中,一支大军半卷红旗,卷尘挟风,奋勇挺进的画面。　　(2)作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。　　答：因为军队主动骁勇，战事大捷喜人，所以整诗洋溢着轻快振奋的感情基调。　　（三十六）、雨晴(王驾)　　雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。　　蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。　　(1)本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？　　对比。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。　　(2)后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。　　答：蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢,这也让作者也不由地怀疑“春色在邻家”。作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。　　(三十七)、东栏梨花 (苏轼)　　梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。　　惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。　　(1)前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。　　答：第一句从颜色的角度写,用“淡白”“深青”写梨花 和柳叶，言梨花已盛开,柳已老;第二句从形状角度写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以“柳絮飞”呼应“柳深青”,以“花满城”呼应“梨花淡白”,极精工,以此简洁地写出了春末夏初的景物特点。　　(2)本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？　　答：惆怅。作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出“人生看得几清明”的感慨。“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。　　(三十八）、鹧鸪天(辛弃疾)　　陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。　　山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。　　(1)这首词的内容与《西江月‧明有别枝惊鹊》相同，都是描写农村(田园、乡村)风光。　　(2)词的上片在描写春天的景象里，有哪几个词用得非常传神？破、鸣、点　　(3)“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感？　　答：表达了作者对农村生活的欣赏、流连之情。　　（三十九）、题奉晚(周敦颐)　　花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。　　吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。　　(1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？　　吟余小立阑干外　　(2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。　　答:因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像“点”，用“点”比用“只”更形矣。


观书有感
          
      朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
13．解释下列句子中加点词的含义。（4分）
    (1)尤不若躬体而心得之之难    (2)是故藏而勿守

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