概要：○3对比选项，根据选择项体现出的内容分析选择项体现出的内容之间存在着细微的差别，可以从选项表现的意义中相互判断，采用筛选法判断符合题干要求的选项。（6）根据文章内容进行推断的题型主要是选择题，近3年来高考考题涉及的具体推断题型有（所举例子均为全国统考试题）： ○1因果推断题。主要有顺推、反推和无中生有三类。比如，2002年10题的C项为“因果顺推”，2002年10题的D项“为无中生有”，2003年10题B项为“因果反推”。 ○2转换概念推断题。往往又有两种：一是转换同义概念构成的推断，二是偷换概念构成的推断，比如2002年10题A项，将“沙尘”的概念偷换成了“沙尘暴”这个概念进行推断。2001年20题D项为偷换概念推断，2003年10题的D项为转换同义概念构成的推断。 ○3类比推断题。指相同或相反类别的事物之间进行比较的推断。2001年20题C项，原文说“第三束光波长长，传播速度慢”，所以，类比推断“紫外线”这种传播速度慢的光波波长也应该长。而2003年10题C项就属于由相反类别的事物入手，推断他物具有相反性质的一种推断考测。 ○4相关推断题。2002年

高考现代文阅读11,标签：作品赏析大全,http://www.51jxk.com
○3对比选项，根据选择项体现出的内容分析
选择项体现出的内容之间存在着细微的差别，可以从选项表现的意义中相互判断，采用筛选法判断符合题干要求的选项。
（6）根据文章内容进行推断的题型主要是选择题，近3年来高考考题涉及的具体推断题型有（所举例子均为全国统考试题）：       
　　○1因果推断题。主要有顺推、反推和无中生有三类。比如，2002年10题的C项为“因果顺推”，2002年10题的D项“为无中生有”，2003年10题B项为“因果反推”。 
　　○2转换概念推断题。往往又有两种：一是转换同义概念构成的推断，二是偷换概念构成的推断，比如2002年10题A项，将“沙尘”的概念偷换成了“沙尘暴”这个概念进行推断。2001年20题D项为偷换概念推断，2003年10题的D项为转换同义概念构成的推断。 
　　○3类比推断题。指相同或相反类别的事物之间进行比较的推断。2001年20题C项，原文说“第三束光波长长，传播速度慢”，所以，类比推断“紫外线”这种传播速度慢的光波波长也应该长。而2003年10题C项就属于由相反类别的事物入手，推断他物具有相反性质的一种推断考测。 
　　○4相关推断题。2002年10题B项，就属于相关推断：海平面的升高有许多因素，而本题的推断力图使沙尘暴成为一个相关因素，所以属于相关推断。2001年20题A项、2003年10题A项都属于这种相关推断， 
　　（7）“根据文章内容进行想象”，虽然以前没考过，但既然列作了考点，就有在2004年高考试题里出现的可能，并且，考题出现的最恰当位置应当是在第二卷的现代文阅读题里，属于主观题。可能出现的题型有： 
　　○1根据文章内容进行细节想象的题型。 
　　○2根据文章内容进行场景想象的题型。 
　　○3根据人物性格想象人物的语言、动作或心理的题型。 
　　（8）解题方法 
　　针对“根据文章内容进行想象”可能出现的题型，提出以下解题方法： 
　　○1、解答“根据文章内容进行细节想象的题型”技巧：A、细节描写要合理，要与文章内容相吻合。2、细节想象要能以小见大，即细节描写的“细”，要能见出文意之“大”。B、语言表达要连贯、清晰。 
　　○2解答“根据文章内容进行场景想象的题型”技巧：A、场景描写要契合文章规定的环境特色。B、场景描写要能起到为文章烘托或营造氛围的作用。C、语言表达力求准确、生动、优美。 
　　○3解答“根据人物性格想象人物的语言、心理或动作的题型”技巧：A、人物的语言、动作或心理一定要符合人物的性格。B、语言力求生动形象。
 

罗小平

上一页  [1] [2]